Erfaringsmæssig HIV-testning Øger testrelateret viden og praksis og mindsker stigma mod HIV hos sygeplejersker.
Effekterne af erfaringsbaseret HIV-test for at forbedre viden og praksis og reducere stigma mod HIV hos akutsygeplejersker
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: CHENG-RU HE, Bachelor
- Telefonnummer: +886910174949
- E-mail: r08426002@ntu.edu.tw
Undersøgelse Kontakt Backup
- Navn: PIAO-YI CHIOU, Doctoral
- Telefonnummer: 288427 +886-2-2312-3456
- E-mail: piaoyi@ntu.edu.tw
Studiesteder
-
-
-
Taipei, Taiwan, 100
- School of Nursing of National Taiwan University
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- har autoriseret sygeplejerske og udfører klinisk behandling på akutmodtagelse
Ekskluderingskriterier:
- har registreret sygeplejerskelicens, men laver ikke klinisk pleje, kan lide oversygeplejerske.
- udfører klinisk pleje på skadestuen, men har ikke registreret sygeplejerskelicens, som frivillige eller hjælpesygeplejerske.
- har oplevet ikke-erhvervsmæssig hiv-testning.
- havde været sygeplejerske på HIV/AIDS-fokusafdeling eller HIV/AIDS sagsbehandler.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Andet
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Få et læringsmateriale og en erfaringsmæssig HIV-test
Disse deltagere i forsøgsgruppen vil få udleveret et læringsmateriale om hiv-testning, derefter vil der blive leveret en erfaringsmæssig hiv-testning, som omfatter hiv-testning og rådgivning, undervisning og diskussion, og et post-test interview.
|
Indholdet af erfaringsbaseret HIV-test omfatter HIV-testning, rådgivning og undervisning og diskussion.
|
|
Ingen indgriben: Få kun et undervisningsmateriale
Disse deltagere i kontrolgruppen vil kun få udleveret et læringsmateriale om HIV-testning.
Efter post-testen vil den erfaringsmæssige HIV-test blive leveret til dem.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
HIV -testrelateret viden og praksis
Tidsramme: Pre-test (baseline) og post-test (uge 4)
|
En selvudviklingsskala, kendt som den "HIV-testrelaterede viden og praksisskala", anvendes til at vurdere enkeltpersoners viden og praksis vedrørende HIV-test.
Skalaen består af otteogtyve spørgsmål, der omfatter både sandfalse og flere valgformater.
Deltagerne tjener et punkt for hvert korrekt svar, hvilket bidrager til en samlet score, der spænder fra minimumsresultaterne på 0 til den maksimale score på 28.
Højere score betegner et mere positivt resultat, hvilket indikerer forbedret HIV-testrelateret viden og praksis blandt deltagerne.
|
Pre-test (baseline) og post-test (uge 4)
|
|
HIV -relateret stigma
Tidsramme: Pre-test (baseline) og post-test (uge 4)
|
Sundhedsudbyderen HIV/AIDS Stigma Scale (HPASS) vil blive brugt til at vurdere dette resultat.
Instrumentet indeholder 30 genstande, der hver scores i en seks-punkts Likert-skala, hvilket gav en minimum samlet score på 30 og maksimalt 180.
Højere score afspejler større niveauer af stigma over for mennesker, der lever med HIV, hvilket indikerer et værre resultat.
Validering af HPASS gennem faktoranalyse identificerede tre underliggende dimensioner.
Stereotype-dimensionen (11 genstande; scoreområde: 11-66) afspejler negative kognitioner og overbevisninger om mennesker, der lever med HIV.
Forsikringsdimensionen (13 poster; score rækkevidde: 13-78) fanger følelsesmæssigt drevne holdninger.
Diskrimineringsdimensionen (6 poster; scoreområde: 6-36) repræsenterer adfærdsresponser, der stammer fra negative holdninger.
For alle dimensioner indikerer højere score værre resultater.
Disse 3 dimensioner (som subskala score) for stereotype, fordomme og forskelsbehandling beregnes og analyseres også.
|
Pre-test (baseline) og post-test (uge 4)
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
De demografiske faktorer, der påvirker effektiviteten af eksperimentel HIV-testning
Tidsramme: en måned senere
|
To-vejs ANOVA (blandet design) vil blive brugt til at analysere dette resultat.
|
en måned senere
|
Andre resultatmål
Andre resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Kvalitativ analyse af post-test interview i forsøgsgruppe.
Tidsramme: en måned senere
|
For kvalitativt at analysere og forstå deltagernes mening om den erfaringsbaserede læring, anvendes fire åbne spørgsmål til interviewet i post-testperioden.
De fire spørgsmål er: "Hvad ændrer dit sind efter at have oplevet HIV-testning, mens du venter på testresultaterne?";
"Efter at have oplevet hiv-test, gør det dig så nysgerrig på hiv eller ønsker at vide mere om hiv-relateret viden?";
"Efter at have oplevet hiv-testning, hvilke ændringer har du følt i forhold til hiv-relateret stigma?"; "Hvordan og hvad adskiller denne erfaringsbaserede læringsmetode sig fra traditionelle forelæsningstimer?"
|
en måned senere
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: CHENG-RU HE, Bachelor, National Taiwan University Hospital
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Anslået)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
- Blodbårne infektioner
- Urogenitale sygdomme
- Genitale sygdomme
- Sygdomme i immunsystemet
- Infektioner
- RNA-virusinfektioner
- Virussygdomme
- Overførbare sygdomme
- Seksuelt overførte sygdomme, virale
- Seksuelt overførte sygdomme
- Lentivirus infektioner
- Retroviridae infektioner
- Immunologiske mangelsyndromer
- Langsomme virussygdomme
- HIV-infektioner
- Opførsel
- Social adfærd
- Erhvervet immundefektsyndrom
- Socialt stigma
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- 202209065RINA
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .