Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Erfaringsmæssig HIV-testning Øger testrelateret viden og praksis og mindsker stigma mod HIV hos sygeplejersker.

11. september 2025 opdateret af: Piao-Yi Chiou, National Taiwan University

Effekterne af erfaringsbaseret HIV-test for at forbedre viden og praksis og reducere stigma mod HIV hos akutsygeplejersker

Dette er et randomiseret kontrolleret forsøgsdesign. Efterforskerne planlægger at rekruttere omkring 60 til 70 akutmodtagelsessygeplejersker fra et lægecenter i Taipei, Taiwan. Efter udfyldelse af samtykkeerklæringen på papir vil disse sygeplejersker blive tilfældigt fordelt i 2 grupper, som er en kontrolgruppe og en forsøgsgruppe. Fortesten inkluderer det demografiske datablad, HIV-test relateret viden og praksis skala og The Health Care Provider HIV/AIDS Stigma Scale (HPASS). Alle sygeplejersker modtager et læringsmateriale, når de er færdige med prætesten. Derudover vil forsøgsgruppen få en reel HIV-testning og rådgivning af en forsker. Post-testen vil blive afsluttet en måned senere efter præ-test i kontrolgruppen og en måned senere, mens interventionen afsluttes i forsøgsgruppen. Det semi-strukturelle interview vil blive udført til den eksperimentelle gruppe for at indsamle og analysere deres mening om den eksperimentelle HIV-test.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Dette projekt har til formål at udvikle en intervention af "erfaringsmæssig HIV-testning" og at verificere følgende virkninger på akutsygeplejersker: (1) Forbedre HIV-test relateret viden og praksis; (2) Reducer HIV-relateret stigma; (3) Find ud af de mulige demografiske faktorer, der kan påvirke effektiviteten af ​​eksperimentel HIV-testning. Under interventionen kan sygeplejersker direkte deltage i hele processen med anonym HIV-testning i rollen som hvem der skal screenes, og rådgivning før og efter testning ledsaget af uddannelsen og diskussion vil også blive givet dem af en forsker. Gennem de ovennævnte tiltag kunne viden og praksis i forbindelse med hiv-testningen forbedres, og stigmatiseringen af ​​hiv kunne reduceres gennem selvrefleksionen over testprocessen.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

74

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Taipei, Taiwan, 100
        • School of Nursing of National Taiwan University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

20 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

- har autoriseret sygeplejerske og udfører klinisk behandling på akutmodtagelse

Ekskluderingskriterier:

  • har registreret sygeplejerskelicens, men laver ikke klinisk pleje, kan lide oversygeplejerske.
  • udfører klinisk pleje på skadestuen, men har ikke registreret sygeplejerskelicens, som frivillige eller hjælpesygeplejerske.
  • har oplevet ikke-erhvervsmæssig hiv-testning.
  • havde været sygeplejerske på HIV/AIDS-fokusafdeling eller HIV/AIDS sagsbehandler.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Få et læringsmateriale og en erfaringsmæssig HIV-test
Disse deltagere i forsøgsgruppen vil få udleveret et læringsmateriale om hiv-testning, derefter vil der blive leveret en erfaringsmæssig hiv-testning, som omfatter hiv-testning og rådgivning, undervisning og diskussion, og et post-test interview.
Indholdet af erfaringsbaseret HIV-test omfatter HIV-testning, rådgivning og undervisning og diskussion.
Ingen indgriben: Få kun et undervisningsmateriale
Disse deltagere i kontrolgruppen vil kun få udleveret et læringsmateriale om HIV-testning. Efter post-testen vil den erfaringsmæssige HIV-test blive leveret til dem.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
HIV -testrelateret viden og praksis
Tidsramme: Pre-test (baseline) og post-test (uge 4)
En selvudviklingsskala, kendt som den "HIV-testrelaterede viden og praksisskala", anvendes til at vurdere enkeltpersoners viden og praksis vedrørende HIV-test. Skalaen består af otteogtyve spørgsmål, der omfatter både sandfalse og flere valgformater. Deltagerne tjener et punkt for hvert korrekt svar, hvilket bidrager til en samlet score, der spænder fra minimumsresultaterne på 0 til den maksimale score på 28. Højere score betegner et mere positivt resultat, hvilket indikerer forbedret HIV-testrelateret viden og praksis blandt deltagerne.
Pre-test (baseline) og post-test (uge 4)
HIV -relateret stigma
Tidsramme: Pre-test (baseline) og post-test (uge 4)
Sundhedsudbyderen HIV/AIDS Stigma Scale (HPASS) vil blive brugt til at vurdere dette resultat. Instrumentet indeholder 30 genstande, der hver scores i en seks-punkts Likert-skala, hvilket gav en minimum samlet score på 30 og maksimalt 180. Højere score afspejler større niveauer af stigma over for mennesker, der lever med HIV, hvilket indikerer et værre resultat. Validering af HPASS gennem faktoranalyse identificerede tre underliggende dimensioner. Stereotype-dimensionen (11 genstande; scoreområde: 11-66) afspejler negative kognitioner og overbevisninger om mennesker, der lever med HIV. Forsikringsdimensionen (13 poster; score rækkevidde: 13-78) fanger følelsesmæssigt drevne holdninger. Diskrimineringsdimensionen (6 poster; scoreområde: 6-36) repræsenterer adfærdsresponser, der stammer fra negative holdninger. For alle dimensioner indikerer højere score værre resultater. Disse 3 dimensioner (som subskala score) for stereotype, fordomme og forskelsbehandling beregnes og analyseres også.
Pre-test (baseline) og post-test (uge 4)

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
De demografiske faktorer, der påvirker effektiviteten af ​​eksperimentel HIV-testning
Tidsramme: en måned senere
To-vejs ANOVA (blandet design) vil blive brugt til at analysere dette resultat.
en måned senere

Andre resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Kvalitativ analyse af post-test interview i forsøgsgruppe.
Tidsramme: en måned senere
For kvalitativt at analysere og forstå deltagernes mening om den erfaringsbaserede læring, anvendes fire åbne spørgsmål til interviewet i post-testperioden. De fire spørgsmål er: "Hvad ændrer dit sind efter at have oplevet HIV-testning, mens du venter på testresultaterne?"; "Efter at have oplevet hiv-test, gør det dig så nysgerrig på hiv eller ønsker at vide mere om hiv-relateret viden?"; "Efter at have oplevet hiv-testning, hvilke ændringer har du følt i forhold til hiv-relateret stigma?"; "Hvordan og hvad adskiller denne erfaringsbaserede læringsmetode sig fra traditionelle forelæsningstimer?"
en måned senere

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: CHENG-RU HE, Bachelor, National Taiwan University Hospital

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

9. november 2022

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. februar 2023

Studieafslutning (Faktiske)

23. februar 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

31. oktober 2022

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

8. november 2022

Først opslået (Faktiske)

14. november 2022

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Anslået)

1. oktober 2025

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

11. september 2025

Sidst verificeret

1. september 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Hiv

Kliniske forsøg med Erfaringsmæssig HIV-testning

Abonner