Effekten af gruppetræning hos børn med særlige behov
Effekten af gruppetræning på balance og opmærksomhedsniveau hos børn med særlige behov
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
-
Istanbul, Kalkun
- Marmara University
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Børn i alderen 6-15 år med særlige behov
- Kan gå selvstændigt
Ekskluderingskriterier:
- Børn med synsproblemer,
- Eventuelle ortopædiske, reumatiske eller neurologiske problemer, der påvirker balancen,
- Enhver kontraindikation til træning
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Andet
- Tildeling: N/A
- Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Gruppeøvelse
|
Børnene med særlige behov inkluderet i undersøgelsen blev inkluderet i gruppeøvelser i 45 minutter 2 dage om ugen i grupper på 10 børn hver.
Gruppeøvelser var planlagt som balance- og koordinationsøvelser inklusive opvarmnings- og nedkølingsperioder.
I opvarmnings- og nedkølingsperioderne blev der udført tælling på plads og balanceøvelser.
Øvelserne omfattede opgaver som sidegang, tandemgang, gå på et balancebræt, gå i en figur 8, gå over forhindringer, kaste en bold til personen ved siden af ham/hende, mens han passerer gennem kegler, og kaste en bold ved at hoppe mens de passerede gennem kegler. Øvelserne blev gjort vanskeligere ved at følge en progressiv metode hver 2. uge.
Øvelserne blev udført i 3 sæt af 5 gentagelser under supervision af en fysioterapeut.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Bruininks-Oseretsky motorkompetencetest Short Form Balance Subtest (Balance Subtest of BOT 2-KF)
Tidsramme: Baseline og efter interventionerne (4. uge)
|
|
Baseline og efter interventionerne (4. uge)
|
|
Pædiatrisk balanceskala
Tidsramme: Baseline og efter interventionerne (4. uge)
|
Den version, der består af 14 sektioner og hver sektion scoret mellem 0-4, bruges til at evaluere deltagernes balancestatus.
|
Baseline og efter interventionerne (4. uge)
|
|
Funktionel rækkeviddetest
Tidsramme: Baseline og efter interventionerne (4. uge)
|
Deltageren bliver bedt om at række så langt som han/hun kan vandret i niveau med et målebånd fastgjort til væggen med arme ved 90 fleksion.
Testen gentages 3 gange, og målingerne beregnes som gennemsnit.
|
Baseline og efter interventionerne (4. uge)
|
|
Timed Up and Go-test
Tidsramme: Baseline og efter interventionerne (4. uge)
|
Det vil blive anvendt til at vurdere balance og funktionel ambulation.
Deltageren bedes rejse sig fra en stol, gå 3 meter, vende om og sætte sig ned igen.
Den tid, det tog at gennemføre testen, vil blive registreret.
|
Baseline og efter interventionerne (4. uge)
|
|
Stroop test
Tidsramme: Baseline og efter interventionerne (4. uge)
|
Stroop-testen er blandt de neuropsykologiske test, der ofte bruges til at vurdere opmærksomhedsniveau og eksekutive funktioner hos børn.
Deltagernes tid til at gennemføre testen registreres.
|
Baseline og efter interventionerne (4. uge)
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Gokce Kartal, PT, Marmara University
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- 56365223-050.01.04-2023.13754
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .