Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekten af ​​gruppetræning hos børn med særlige behov

3. april 2024 opdateret af: Gokce Kartal, Istanbul Gedik University

Effekten af ​​gruppetræning på balance og opmærksomhedsniveau hos børn med særlige behov

Tredive børn med særlige behov blev inkluderet i undersøgelsen. Deltagerne deltog i gruppeøvelser to gange om ugen i fire uger, inklusive opvarmnings- og nedkølingsperioder, med det formål at forbedre balancen. Deltagernes balance blev vurderet ved brug af Bruininks-Oseretsky Motor Proficiency Test Short Form (Balance Parameters), Pediatric Balance Scale; Funktionel mobilitet blev evalueret ved hjælp af Timed Up and Go-testen, og opmærksomhedsniveauet blev vurderet ved hjælp af Stroop-testen før og efter interventionen.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

30

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Kalkun
      • Istanbul, Kalkun
        • Marmara University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Børn i alderen 6-15 år med særlige behov
  • Kan gå selvstændigt

Ekskluderingskriterier:

  • Børn med synsproblemer,
  • Eventuelle ortopædiske, reumatiske eller neurologiske problemer, der påvirker balancen,
  • Enhver kontraindikation til træning

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: N/A
  • Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Gruppeøvelse
Andet: Gruppeøvelse
Børnene med særlige behov inkluderet i undersøgelsen blev inkluderet i gruppeøvelser i 45 minutter 2 dage om ugen i grupper på 10 børn hver. Gruppeøvelser var planlagt som balance- og koordinationsøvelser inklusive opvarmnings- og nedkølingsperioder. I opvarmnings- og nedkølingsperioderne blev der udført tælling på plads og balanceøvelser. Øvelserne omfattede opgaver som sidegang, tandemgang, gå på et balancebræt, gå i en figur 8, gå over forhindringer, kaste en bold til personen ved siden af ​​ham/hende, mens han passerer gennem kegler, og kaste en bold ved at hoppe mens de passerede gennem kegler. Øvelserne blev gjort vanskeligere ved at følge en progressiv metode hver 2. uge. Øvelserne blev udført i 3 sæt af 5 gentagelser under supervision af en fysioterapeut.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Bruininks-Oseretsky motorkompetencetest Short Form Balance Subtest (Balance Subtest of BOT 2-KF)
Tidsramme: Baseline og efter interventionerne (4. uge)
  1. Stående på det dominerende ben på balancebrættet: Deltageren vil blive bedt om at stå på balancebrættet med øjnene åbne på sin dominerende fod, se på målet, med hænderne på hans/hendes talje og det andet ben parallelt med jorden i 10 sekunder. Scoring vil blive registreret som 0-0,9 s 0 point, 1-2,9 s 1 point, 3-5,9 s 2 point, 6-9,9 s 3 point og 10 s 4 point i henhold til varigheden af ​​at stå på et ben.
  2. Tandem (hæl-tommel-tommel) gang på ganglinjen: Deltageren vil blive bedt om at placere sine hænder på hans/hendes talje og gå langs ganglinjen. Når 6 trin er gennemført, stoppes testen. Trin, der ikke går ud over stregen, evalueres. Scoring udføres som 0 trin 0 point, 1-2 trin 1 point, 3-4 trin 2 point, 5 trin 3 point og 6 trin 4 point.
Baseline og efter interventionerne (4. uge)
Pædiatrisk balanceskala
Tidsramme: Baseline og efter interventionerne (4. uge)
Den version, der består af 14 sektioner og hver sektion scoret mellem 0-4, bruges til at evaluere deltagernes balancestatus.
Baseline og efter interventionerne (4. uge)
Funktionel rækkeviddetest
Tidsramme: Baseline og efter interventionerne (4. uge)
Deltageren bliver bedt om at række så langt som han/hun kan vandret i niveau med et målebånd fastgjort til væggen med arme ved 90 fleksion. Testen gentages 3 gange, og målingerne beregnes som gennemsnit.
Baseline og efter interventionerne (4. uge)
Timed Up and Go-test
Tidsramme: Baseline og efter interventionerne (4. uge)
Det vil blive anvendt til at vurdere balance og funktionel ambulation. Deltageren bedes rejse sig fra en stol, gå 3 meter, vende om og sætte sig ned igen. Den tid, det tog at gennemføre testen, vil blive registreret.
Baseline og efter interventionerne (4. uge)
Stroop test
Tidsramme: Baseline og efter interventionerne (4. uge)
Stroop-testen er blandt de neuropsykologiske test, der ofte bruges til at vurdere opmærksomhedsniveau og eksekutive funktioner hos børn. Deltagernes tid til at gennemføre testen registreres.
Baseline og efter interventionerne (4. uge)

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Istanbul Gedik University

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Gokce Kartal, PT, Marmara University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

27. december 2022

Primær færdiggørelse (Faktiske)

15. april 2023

Studieafslutning (Faktiske)

25. april 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

3. april 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

3. april 2024

Først opslået (Faktiske)

9. april 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

9. april 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

3. april 2024

Sidst verificeret

1. april 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • 56365223-050.01.04-2023.13754

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Udviklingshæmning

  • Children's Hospital Medical Center, Cincinnati
    Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development...
    Afsluttet
    Farmakogenetik af risperidon hos børn med gennemgribende udviklingsforstyrrelse (PDD)
    Børns udviklingsforstyrrelser, gennemgående
    Forenede Stater
  • Assistance Publique - Hôpitaux de Paris
    Plateforme PRISME
    Afsluttet
    Mål for udviklingshæmning (EVALDI)
    Attention Deficit in Intellectual Disability
    Frankrig
  • Simons Searchlight
    Boston Children's Hospital; Geisinger Clinic; Simons Foundation
    Rekruttering
    Online undersøgelse af mennesker, der har genetiske ændringer og træk ved autisme: Simons søgelys
    SMARCA4 genmutation | DDX3X | 16P11.2 Deletionssyndrom | 16p11.2 Duplikationer | 1Q21.1 Sletning | 1Q21.1 mikroduplikationssyndrom (lidelse) | ACTL6B | ADNP | AHDC1 | ANK2 | ANKRD11 | ARID1B | ASH1L | BCL11A | CHAMP1 | CHD2 | CHD8 | CSNK2A1 | CTBP1 | CTNNB1-genmutation | CUL3 | DNMT3A | DSCAM | DYRK1A | FOXP1 | GRIN2A | GRIN2B | HIVEP2-relateret intellektuel... og andre forhold
    Forenede Stater
  • Sanford Health
    National Ataxia Foundation; Beyond Batten Disease Foundation; Pitt Hopkins... og andre samarbejdspartnere
    Rekruttering
    Patientregister med sjældne sygdomme og naturhistorie - koordinering af sjældne sygdomme i Sanford (CoRDS)
    Mitokondrielle sygdomme | Retinitis Pigmentosa | Myasthenia gravis | Eosinofil gastroenteritis | Moyamoyas sygdom | Multipel systematrofi | Leiomyosarkom | Leukodystrofi | Anal fistel | Spinocerebellar ataksi type 3 | Friedreich Ataxia | Kennedys sygdom | Lyme sygdom | Hæmofagocytisk lymfohistiocytose | Spinocerebellar ataksi... og andre forhold
    Forenede Stater, Australien

Kliniske forsøg med Gruppeøvelse

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Hong Kong

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner