Effekten af ​​virtual reality-briller og distraktionskort anvendt til børn i alderen 6-12 år under inhalatorbehandling på fysiologiske parametre og angst: En randomiseret kontrolleret undersøgelse

I henhold til den globale bæredygtige udviklingsrapport er Virtual Reality (VR) et af de spørgsmål, der forventes at skabe store innovationer i applikationer, og dette koncept blev først brugt af Jaron Lanier i slutningen af ​​1980'erne. VR muliggør computergenererede tredimensionelle billeder og animationer til at interagere med disse objekter i miljøet, mens de giver følelsen af ​​at være i et reelt miljø i folks sind med teknologiske værktøjer. Formålet med VR er at få brugeren til at tro, at de er i det computergenererede miljø så meget som muligt. Ifølge Turkish Language Association defineres det som 'et tredimensionelt miljø skabt ved at give efterligninger af virkelige miljøer i en virtuel sfære, der giver 360-graders vision ved hjælp af kunstig intelligens, hvor uvirkelige miljøer kan opleves som reelle, løse komplekse problemer, informationsoverførsel, underholdning osv. Det bruges til formål '. Virtual reality -teknologi bruges inden for sundhedsområdet som en metode til distraktion, der giver forskellige visuelle, auditive, taktile og lugtede stimuli og reelle perceptuelle stimuli og anvendes i mange processer relateret til pleje og behandling i sundhedssektoren, især hos børn. Teknologier, der bruges i sundhedsydelser, fremskynder gendannelse af patienter og giver let drift til sundhedspersonale. Børn støder på mange akutte eller kroniske sygdomme i deres udviklingsperiode. Hospitalisering som et resultat af disse sygdomme er kompliceret og stressende for børn og deres familier og kan forårsage frygt, angst og angst hos børn. Medicinske procedurer, der opstår under indlæggelse, er den vigtigste kilde til frygt for børn. De kan opleve vrede, hjælpeløshed og angst på grund af grunde som ukendt miljø, ændring i barnets rutine, forskellige lyd, lys, værktøjer og udstyr, ukendte mennesker, smertefulde smertefulde procedurer, at være væk fra familie og venner, tab af kontrol, aktivitetsbegrænsning, kommunikationsproblemer, tilstedeværelse af andre børn, der græder. Brug af teknologi til forberedelse til eller under medicinske procedurer er en effektiv metode til at tilvejebringe angst og komfort. Virtual reality bruges i injektionsanvendelser, intravenøse interventioner, forbrændingsbilleder og postoperative smerteoplevelser og fysiologiske parametre hos børn og unge. Kurban og şener undersøgte effekten af ​​virtual reality-briller, der blev anvendt under vaccination på smerter og angst hos børn i alderen 6-12 år og rapporterede, at VR-gruppen havde signifikant lavere smerter og angstresultater. I en systematisk gennemgang udført af Nacaroğlu et al. For at undersøge virkningen af ​​virtual reality-applikationer på smerter og angstopfattelse under invasive og smertefulde procedurer hos børn i skolealderen i Tyrkiet, blev det rapporteret, at VR-påføring påvirkede smerter og angst positivt. I undersøgelsen udført af okay og okay i 2024 for at undersøge effekten af ​​virtual reality-briller på fysiologiske parametre under inhalationsterapi hos børn i alderen 2-5 år, blev det observeret, at børn, der så videoer med virtual reality-beskyttelsesbriller, reducerede antallet af respirationer og hjerterytme pr. Minut, øgede iltmætningværdier, reduceret grædende tid og øget behandlingseffektivitet. På samme tid, selv om hvert barn har forskellige interesser, blev det observeret, at børn oplevede mindre frygt og angst i studier, hvor beroligende havvideoer blev set. Respiratoriske systemsygdomme ses ofte i barndommen og udgør en betydelig del af hospitalets optagelser. Sygdomme i respirationssystemer er en vigtig årsag til dødelighed og sygelighed over hele verden, et alvorligt folkesundhedsproblem i udviklede og udviklingslande og udgør 8,2% af alle handicap. Ifølge WHO er luftvejsinfektioner den mest almindelige årsag til dødelighed hos børn under fem år og er ansvarlige for 19% af børnedødsfaldet. I henhold til dataene fra det tyrkiske statistiske institut (Turkstat) er infektioner i øvre luftvejsinfektioner (URTI) den mest almindelige sygdom i aldersgruppen 0-14 i vores land. Inhalationsterapi, som er en af ​​de vigtige metoder til håndtering af respirationssystemsygdomme, bruges ofte hos pædiatriske patienter til at lindre bronchospasme og til at lindre luftvejene ved at levere lægemiddelpartikler til de ekstreme lober i lungerne. Inhalationsterapi foretrækkes ofte på grund af dens hurtige virkning, fraværet af behovet for et intravenøst ​​kateter og dermed fraværet af injektionsrelateret smerte, den direkte virkning af lægemidlet på det ønskede område (lunger), de lave bivirkninger på andre systemer og det faktum, at det kan bruges i enhver alder. Selvom inhalationsbehandling med maske er en let indgriben, er det en anvendelse, der forårsager frygt og angst hos børn. Succes i behandlingen sikres ved overholdelse af barnet og familien. Børn accepterer generelt ikke maskebehandling og viser gråd og afslag. Da barnets gråd under behandlingen reducerer intrapulmonal opbevaring, vil mængden af ​​medikament, der når lungerne, falde og kan påvirke behandlingen negativt. På samme tid forårsager respiratorisk nød, som børn oplever af børn, angst, dyspnø og stigning i luftvejsfrekvens. Af disse grunde bør børn, der modtager inhalationsterapi, være rolige. For at tilvejebringe effektiv inhalationsterapi anbefales det at bruge evidensbaserede distraktionsmetoder. Der er mange metoder, der bruges til at aflede opmærksomheden. Nogle af disse er; Ser tegneserier, hypnoterapi, leger med legetøj, bruger virtual reality -briller, musikterapi, legeterapi, bruger kalejdoskop og bruger distraktionskort. Metoden, der bruges til at aflede opmærksomheden hos pædiatriske patienter, skal påvirke både visuelle og auditive sanser og samtidig være passende til udviklingen af ​​barnet. Formålet med den pædiatriske sygeplejerske er at beskytte og forbedre den mentale, fysiske, sociale og åndelige sundhed hos barnet og at give holistisk pleje til behandling i nærvær af sygdomme. I litteraturen er undersøgelser, der undersøger effekten af ​​virtual reality -anvendelse på fysiologiske parametre og angst under inhalationsterapi, som ofte bruges til børn, ganske begrænset. Derfor vil denne undersøgelse blive udført for at bestemme effekten af ​​virtual reality -briller og distraktionskort på fysiologiske parametre og angst hos patienter, der får inhalationsterapi.