Delvis vækst af ordviden hos børn med LLD
Studieoversigt
Status
Betingelser
Detaljeret beskrivelse
Formålet med denne forskningslinje er at undersøge den proces, hvorved børn tilegner sig delvise betydninger af ukendte ord, når de møder ordene for første gang under læsning.
Den foreslåede pilotundersøgelse kræver, at børn i 6. klasse deltager i tre sessioner på 1 time med 2-3 dages mellemrum. Protokollen for denne undersøgelse er som følger: I den første session udfylder forældrene til børnene en samtykkeerklæring og et forældrespørgeskema; børnene udfylder en samtykkeerklæring, svarende til samtykket, men med et enklere sprog. Dernæst vil halvdelen af børnene gennemføre to prætests: en tjekliste og en multiple choice-test; den anden halvdel vil fuldføre tjeklisten og en distraherende opgave. I den anden session vil børnene læse 2 ud af 4 mulige historier, der passer til læseniveau og indhold. Efter at have læst hver historie, vil børnene blive bedt om at skrive et resumé på én side af historien. I den tredje session vil børnene alle udfylde tjeklisten og multiple choice målingen. Disse målinger, som efterprøver, er designet til at vurdere, hvilken type ordviden børn får, når de læser et ukendt ord i en historie.
Formålet med den foreslåede pilotundersøgelse er således at vurdere, om multiple choice-målet, som er nyudviklet, er tilstrækkeligt til måling af ordkendskab. Derudover vil undersøgelsen vurdere, om gruppen, der modtog multiple choice-målet før læsning af historierne, klarer sig bedre på posttestene end de børn, der kun modtog tjeklisten i prætestfasen. Alt i alt er formålene med pilotprojektet (a) at vurdere tilstrækkeligheden af det nye multiple choice-mål til at detektere ordkendskab, og (b) at vurdere tilstrækkeligheden af designet, før det store eksperiment udføres senere. .
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Missouri
-
Columbia, Missouri, Forenede Stater, 65211
- Univ. of Missouri Dept. of Communication Science & Disorders
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Prøveudtagningsmetode
Studiebefolkning
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- testresultater, der indikerer sprog- og/eller læsevanskeligheder
- læsning på cirka 6. klasses niveau
- nonverbal kognitiv screening inden for normale grænser
- hørescreening inden for normale grænser
Ekskluderingskriterier:
- historie med neurologiske tilstande såsom anfaldsforstyrrelse eller TBI
- historie med følelsesmæssig/adfærdsforstyrrelse
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
Kohorter og interventioner
Gruppe / kohorte |
|---|
|
Eksperimentel
Børn med sproglige indlæringsvanskeligheder læser på cirka 6. klassetrin
|
|
Aldersmatchet
Typiske sprogelever, som hver især er parmatch med en eksperimenterende deltager efter alder og køn.
|
|
Sprogmatchet
Typiske sprogelever, som hver især er par-matchet til en eksperimenterende deltager ved læseforståelse og køn.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tidsramme |
|---|---|
|
Procent af ord lært for hver af 5 typer af delvis ordkendskab
Tidsramme: 2 uger
|
2 uger
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Samarbejdspartnere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Stacy A Wagovich, PhD, University of Missouri-Columbia
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Skøn)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Skøn)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- 1011841
- 1R03DC006827-01A1 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .