Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Osittainen sanatiedon kasvu lapsilla, joilla on LLD

perjantai 30. syyskuuta 2016 päivittänyt: University of Missouri-Columbia
Kieltenoppimisvammaisten (LLD) lasten kieli- ja lukutaidot ovat heikommat kuin tyypillisesti kehittyvillä lapsilla. Kouluiässä lukeminen on tyypillisesti kehittyvien lasten ensisijainen tapa altistaa uudelle sanastolle. Vaikka näiden lasten ei odoteta hallitsevan uutta sanaa kerta toisensa jälkeen tekstissä, lapset osoittavat osittaista sanatiedon kasvua (esim. Wagovich & Newhoff, 2004). Tämän projektin tarkoituksena on luonnehtia LLD-lasten osittaista sanatietämyksen kasvua verrattuna lapsiin, joilla on tyypillinen kielitaito. Viittä osittaisen sanatiedon muotoa (esim. ortografinen, sanan erottelu, syntaktinen, tunnesisällöllinen ja yleinen semanttinen aluetieto) mitataan. Tutkimuksen hypoteesit ovat, että LLD:tä sairastavat lapset, kuten tyypillisesti kehittyvät ikätoverit, osoittavat osittaista sanatiedon kasvua altistuessaan tuntemattomille sanoille tekstissä, mutta että he osoittavat erilaista kasvumallia viiden arvioitavan osittaisen sanatiedon välillä.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Valmis

Yksityiskohtainen kuvaus

Tämän tutkimuslinjan tarkoituksena on tarkastella prosessia, jolla lapset saavat osittaisia ​​merkityksiä tuntemattomille sanoille, kun he kohtaavat sanat ensimmäistä kertaa lukiessa.

Ehdotettu pilottitutkimus edellyttää 6. luokan lasten osallistuvan kolmeen, 1 tunnin istuntoon, 2-3 päivän välein. Tämän tutkimuksen protokolla on seuraava: Ensimmäisessä istunnossa lasten vanhemmat täyttävät suostumuslomakkeen ja vanhempien kyselyn; lapset täyttävät suostumuslomakkeen, joka on samanlainen kuin suostumus, mutta yksinkertaisemmalla kielellä. Seuraavaksi puolet lapsista suorittaa kaksi esikoetta: tarkistuslistan ja monivalintatestin; toinen puoli suorittaa tarkistuslistan ja häiriötekijätehtävän. Toisessa istunnossa lapset lukevat 2 neljästä mahdollisesta tarinasta, jotka ovat lukutason ja -sisällön mukaisia. Kunkin tarinan lukemisen jälkeen lapsia pyydetään kirjoittamaan yhden sivun tiivistelmä tarinasta. Kolmannella istunnolla lapset täyttävät tarkistuslistan ja monivalintamitan. Nämä mittaukset, kuten jälkitestit, on suunniteltu arvioimaan, millaista sanatietoa lapset keräävät, kun he lukevat tuntemattoman sanan tarinasta.

Ehdotetun pilottitutkimuksen tarkoituksena on siis arvioida äskettäin kehitetyn monivalintamittarin soveltuvuutta sanatiedon mittaamiseen. Lisäksi tutkimuksessa arvioidaan, suoriutuuko monivalintamitan ennen tarinoiden lukemista saanut ryhmä paremmin jälkitesteissä kuin lapset, jotka saivat vain tarkistuslistan esitestivaiheessa. Kaiken kaikkiaan pilotin tarkoituksena on siis (a) arvioida uuden monivalintamittarin riittävyys sanatiedon havaitsemiseen ja (b) arvioida suunnittelun riittävyys ennen laajamittaisen kokeilun suorittamista myöhemmin. .

Opintotyyppi

Havainnollistava

Ilmoittautuminen (Todellinen)

81

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Missouri
      • Columbia, Missouri, Yhdysvallat, 65211
        • Univ. of Missouri Dept. of Communication Science & Disorders

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

12 vuotta - 18 vuotta (Lapsi, Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Näytteenottomenetelmä

Ei-todennäköisyysnäyte

Tutkimusväestö

Yhteisön näyte

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • testitulokset osoittavat kieli- ja/tai lukuvaikeuksia
  • lukeminen noin kuudennen luokan tasolla
  • ei-sanallinen kognitiivinen seulonta normaaleissa rajoissa
  • kuulonseulonta normaalirajoissa

Poissulkemiskriteerit:

  • aiempi neurologinen sairaus, kuten kohtaushäiriö tai TBI
  • aiempi tunne-/käyttäytymishäiriö

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

Kohortit ja interventiot

Ryhmä/Kohortti
Kokeellinen
Kieltenoppimisvammaiset lapset lukevat noin kuudennen luokan tasolla
Ikäsopiva
Tyypilliset kielenoppijat, joista jokainen on parisuhteessa kokeelliseen osallistujaan iän ja sukupuolen mukaan.
Kieli-vastaava
Tyypillisiä kielenopiskelijoita, joista jokainen on paritettu kokeelliseen osallistujaan luetun ymmärtämisen taitojen ja sukupuolen perusteella.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Aikaikkuna
Opittujen sanojen prosenttiosuus kustakin viidestä osittaisesta sanatietotyypistä
Aikaikkuna: 2 viikkoa
2 viikkoa

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Stacy A Wagovich, PhD, University of Missouri-Columbia

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus

Maanantai 1. toukokuuta 2006

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Tiistai 1. joulukuuta 2009

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Tiistai 1. joulukuuta 2009

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 17. lokakuuta 2007

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 22. lokakuuta 2007

Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)

Tiistai 23. lokakuuta 2007

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Arvio)

Tiistai 4. lokakuuta 2016

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 30. syyskuuta 2016

Viimeksi vahvistettu

Torstai 1. syyskuuta 2016

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 1011841
  • 1R03DC006827-01A1 (Yhdysvaltain NIH-apuraha/sopimus)

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

3
Tilaa