Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Evaluering af sociale færdigheders intervention på kognitiv funktion i skizofreni

3. februar 2015 opdateret af: Clalit Health Services

Evaluering af et interventionsprogram designet til at forbedre forståelsen af ​​ironi på den halvkugleformede behandling af tvetydigt billedsprog hos voksne med skizofreni

Intervention rettet mod at forbedre forståelsen af ​​ironi i sociale situationer ved at bruge film og tegneserier vil forbedre sindets teori.

Studieoversigt

Status

Ukendt

Betingelser

Detaljeret beskrivelse

Det overordnede mål med denne undersøgelse er at undersøge indflydelsen af ​​kort CBT af ironiforståelse på hemisfærisk involvering af voksne med skizofreni. For at nå dette mål er der designet et trefaset studie.

I den første fase vil alle deltagere blive bedt om at udfylde spørgeskemaer, screening for kognitive evner (TONI-3 tredje udgave), ordforråd (hebraisk tilpasning af Wechsler Adult Intelligence Scale-Third Edition, WAIS 3 HEB, Wechsler 1997), executive function capabilities og figurativ sprogforståelse (ironi og metafor). Theory of Mind-forståelse vil også blive vurderet ved at bruge The Hinting Test (Corcoran et al.1995).

Hemisfærisk bearbejdning vil blive undersøgt af to adfærdsmæssige hemisfæriske eksperimenter ved hjælp af et opdelt synsfeltparadigme. Forsøgspersonen sidder foran en computerskærm, læser en primær sætning og reagerer på et lateraliseret målord.

I det første eksperiment- Idiomseksperiment ville målordet i hvert spor være relateret til betydningen af ​​et foregående prime idiom eller forbundet med dets bogstavelige betydning. Deltageren instrueres i at angive så hurtigt og præcist som muligt, om målordets stimulus er et meningsfuldt ord eller ikke-ord. I det andet eksperiment-ironieksperiment ville målordet i hvert spor være en bogstavelig, ironisk eller ikke-relateret slutning til den foregående primsætning. Forsøgspersonerne ville blive bedt om at forholde sig til målordet og så hurtigt og præcist som muligt angive, om målordsstimulus dannede et meningsfuldt udtryk med det foregående primtal. Stimuluspræsentation og respons ville blive kontrolleret og optaget af Super-Lab 4.5-software.

Første fase vil blive gennemført i 1-2 sessioner.

I anden fase vil forsøgspersonerne deltage i et socialt interventionsprogram for forståelse af verbal ironi. I løbet af interventionen vil deltagerne analysere og diskutere kortfilmsscenarier, der ender med et ironisk udsagn, og vil opleve at færdiggøre korte scenarier, der indeholder ironi. Intervention vil omfatte 5 sessioner, 3-5 forsøgspersoner vil deltage i hver gruppe.

I den tredje fase vil deltagerne gennemgå det Irony adfærdsmæssige hemisfæriske eksperiment for at undersøge ændringer i hemisfærisk bearbejdning, når de udsættes for ironi efter behandling, ironi- og metaforspørgerne og Hinting-testen. Denne fase vil blive gennemført i én session.

35 forsøgspersoner vil deltage i undersøgelsen, 20 i undersøgelsesgruppen og 15 i kontrolgruppen.

Forsøgspersonerne i kontrolgruppen vil se kortfilmsscenariet, der slutter med et ironisk udsagn, og rangere hver video for dens forståelighed og deres nydelsesniveau.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Forventet)

35

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Select your state
      • Tel-Aviv, Select your state, Israel, 43562
        • Brull- Tel Aviv Community Mental Health Center

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år til 75 år (VOKSEN, OLDER_ADULT)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Klinisk diagnose af skizofreni
  • Hebraisk som modersmål
  • Højrehåndet (fagrapport)
  • Uden indlæringsvanskeligheder og som har gennemført 12 års skolegang (fagrapport)
  • Uden neurologiske lidelser (forsøgsrapport)
  • Normalt eller korrigeret til normalt syn (personer rapporterer)

Ekskluderingskriterier:

  • Mennesker, der lider af handicap eller handicap, som begrænser deres dømmekraft
  • Med en værge

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: SUPPORTIVE_CARE
  • Tildeling: TILFÆLDIGT
  • Interventionel model: PARALLEL
  • Maskning: INGEN

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
NO_INTERVENTION: Ingen indgriben
EKSPERIMENTEL: Ironi CBT træning
CBT af ironi-forståelse
I løbet af interventionen vil deltagerne analysere og diskutere kortfilmsscenarier, der ender med et ironisk udsagn, og vil opleve at færdiggøre korte scenarier, der indeholder ironi. Intervention vil omfatte 5 sessioner, hver session vil tage 40 minutter, 3-5 forsøgspersoner vil deltage i hver gruppe.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ironi adfærdsmæssige hemisfæriske resultater
Tidsramme: 2 måneder
Ændringer i responstiden og nøjagtighedsprocenten for hver halvkugle i det ironiske adfærdsmæssige hemisfæriske eksperiment.
2 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Forbedret teori om sindevner
Tidsramme: 2 måneder
Hinting-opgaven, der bruges til at måle TOM i skizofreni, vil blive brugt før og efter interventionen (Corcoran et al.1995)
2 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Dror Dolfin, MD, Clalit Health Services

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. marts 2015

Primær færdiggørelse (FORVENTET)

1. marts 2016

Studieafslutning (FORVENTET)

1. marts 2016

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

30. april 2014

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

8. maj 2014

Først opslået (SKØN)

9. maj 2014

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (SKØN)

4. februar 2015

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

3. februar 2015

Sidst verificeret

1. februar 2015

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 0126-13-COM

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med CBT af ironi-forståelse

3
Abonner