En evaluering af en ny nonverbal behandling for global afasi

Mennesker med global afasi (PwGA) efter slagtilfælde har få eller ingen meningsfulde kommunikationsevner (dvs. begrænset forståelse, talesprog, læse- og skriveevner). En del af PwGA vil også have begrænsede evner til at bruge ethvert alternativt kommunikationsmiddel, f.eks. gestus, billeder eller computerenheder. Der er en antydning i litteraturen om, at dette er på grund af samtidige kognitive mangler. Konsekvensen er, at disse klienter ikke er i stand til pålideligt at kommunikere selv deres basale behov. Dette er almindeligt kendt som at have ingen funktionelle kommunikationsevner. Sådanne PwGA har en tendens til ikke at reagere på standard tale- og sprogterapiinterventioner.

Denne forskning vil undersøge effekten af ​​en ny kognitiv intervention designet til at forbedre grundlæggende funktionelle kommunikationsevner. Behandlingen vil være nonverbal og involvere computer- og papirbaserede opgaver ordnet hierarkisk fra basale til mere komplekse opgaver. Seks til otte deltagere vil deltage. Alle deres sessioner vil foregå i deres eget hjem. For nogle kan dette være et plejehjem. De vil først gennemføre en diagnostisk kommunikationsvurdering, for at baseline-evnerne kan etableres. Yderligere formelle sproglige og kognitive vurderinger vil blive gennemført over en periode på 6 uger. En pårørende/ven vil udfylde et spørgeskema om humør/kommunikation. PwGA'en vil også blive videooptaget i interaktion med den forskerstuderende, f.eks. kigger på et blad, laver et puslespil, besvarer spørgsmål og træffer valg non-verbalt.

Deltagerne modtager derefter den nye intervention 3 gange om ugen i 6 sammenhængende uger. Alle interventionssessioner vil blive videofilmet. Derefter vil deltagerne blive revurderet over 2 uger med de samme vurderinger som før interventionen. Spørgeskemaet med deres pårørende/ven og videooptaget aktivitetssession vil også blive gentaget. Efter en pause på 12 uger vil deltageren blive optaget på video, mens den interagerer med den forskningsstuderende, der gennemfører nogle af vurderingerne igen, og deres pårørende vil genudfylde spørgeskemaerne.