Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Motorisk opmærksomhedstræning til ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder)

28. maj 2026 opdateret af: University of Wisconsin, Madison

Et gennemførligheds-/pilotforsøg med en motorisk opmærksomhedstræningsintervention for universitetsstuderende med ADHD

Efterforskerne vil udføre et gennemførligheds-/pilotforsøg med to ikke-farmakologiske interventioner for ADHD hos universitetsstuderende.

Studieoversigt

Status

Rekruttering

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Universitetsstuderende diagnosticeret med ADHD vil blive randomiseret til tre arme af cirka 8 ugers varighed: (1) standardpleje plus en tai chi-time, (2) standardpleje plus en træningstime og (3) standardpleje alene. Træningsklassen vil kontrollere de sociale og motoriske komponenter i tai chi træning. Efterforskerne vil bestemme metodiske parametre, der er relevante for et efterfølgende fuldskalaforsøg, herunder rekrutterings- og fastholdelsesrater, accept af randomisering, overholdelse af interventionerne og varians i resultatmål. Det primære kliniske resultatmål for dette pilot-randomiserede kontrollerede forsøg (RCT) vil være ændring i uopmærksomhed før til post-intervention, dvs. uopmærksomheds-underskalaen af ​​Conners Adult ADHD Rating Scale-selvrapportens lange form (CAARS-S:L, se interviews osv. "Converse_S_L"). Sekundære foranstaltninger, der skal udforskes, vil omfatte selv- og informantrapportering, neurokognitive foranstaltninger, psykofysiologiske foranstaltninger og akademisk præstation. Praksistiden vil blive vurderet dagligt, og opfølgende selvrapportering af ADHD-symptomer vil blive indsamlet månedligt i 3 måneder efter afslutningen af ​​interventionen.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

145

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

  • Navn: Alexander K Converse, PhD
  • Telefonnummer: 608 265 6604
  • E-mail: adhd@bi.wisc.edu

Studiesteder

  • Forenede Stater
    • Wisconsin
      • Madison, Wisconsin, Forenede Stater, 53705
        • Rekruttering
        • University of Wisconsin-Madison, Waisman Center
        • Kontakt:
          • Alexander K Converse, PhD
          • Telefonnummer: 608 265 6604
          • E-mail: adhd@bi.wisc.edu

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år til 23 år (Voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • University of Wisconsin-Madison tilmeldt bachelor
  • Dokumenteret ADHD diagnose

Ekskluderingskriterier:

  • Ude af stand eller lyst til at deltage i interventionerne

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Tai Chi
Deltagere i denne arm vil deltage i 50-minutters klasser 2 gange om ugen i 8 uger. Kurset vil lægge vægt på erfaringsbaseret læring med 2 ugers introduktionssessioner om gang, kropsholdning og tai chi principper efterfulgt af instruktion i 24-forms Yang stilsekvens. Eleverne får udleveret en video for at hjælpe med læring uden for undervisningen og vedligeholdelse af praksis efter intervention.
Adfærdsmæssigt: Tai Chi
Aktiv komparator: Dyrke motion
Deltagere i træningsarmen vil deltage i 50-minutters undervisning 2 gange om ugen i 8 uger. Kurset vil lægge vægt på cardio-aerob konditionstræning. Eleverne vil få udleveret en video for at hjælpe med at øve uden for undervisningen og vedligeholde øvelsen efter intervention.
Adfærdsmæssigt: Dyrke motion
Ingen indgriben: Styring
Deltagere i kontrolarmen deltager ikke i en undervisning og får ikke udleveret en video.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i symptomer på uopmærksomhed
Tidsramme: 8 uger
Uopmærksomme symptomer underskala af Conners Adult ADHD-vurderingsskala Selvrapport lang form (CAARS-S: L). Den samlede rækkevidde af scoringer er 0-27 med højere score, hvilket indikerer mere alvorlige symptomniveauer.
8 uger

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Gennemførlighed af implementering af trådløst elektroencefalogram (EEG) for at måle theta beta -forholdet under udførelsen af ​​Tai Chi.
Tidsramme: op til 90 minutter
Gennemføreligheden af ​​implementering af trådløs EEG vurderes af kvaliteten af ​​EEG -data. Acceptable data skal have tilfredsstillende signal til støjegenskaber. Tilfredsstillende signal og støjforhold vil blive evalueret ved variansen inden for individuelle på tværs af forsøg med forholdet mellem occipital alfa -effekt mellem lukkede øjne og åbne betingelser. Feasibility bedømmes efter kriteriet for, at varianskoefficienten (cv = s.d./mean) er mindre end 1/3.
op til 90 minutter

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

University of Wisconsin, Madison

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Alexander K Converse, PhD, University of Wisconsin, Madison

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Hjælpsomme links

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. februar 2016

Primær færdiggørelse (Anslået)

1. december 2028

Studieafslutning (Anslået)

1. december 2028

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

18. februar 2016

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

22. februar 2016

Først opslået (Anslået)

23. februar 2016

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

1. juni 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

28. maj 2026

Sidst verificeret

1. maj 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • 2015-0807
  • A348700 (Anden identifikator: UW Madison)
  • VCRGE\WAISMAN CENTER\WAISMAN (Anden identifikator: UW Madison)
  • Protocol version 15 July 2024 (Anden identifikator: IRB UW, Madison)

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Attention Deficit Hyperactivity Disorder

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Argentina

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner