- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT03261492
Bæredygtighed via aktiv haveuddannelse (SAGE)
21. april 2025 opdateret af: Arizona State University
Partnering for PA i den tidlige barndom: Bæredygtighed via aktiv haveuddannelse
Målet med Sage er at afgøre, om en havebaseret læseplan kan øge fysisk aktivitet og forbedre ernæring hos små børn på tidlige pleje- og uddannelsescentre (ECEC) i hele Phoenix
Studieoversigt
Status
Afsluttet
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Sage vil blive leveret over en periode på fire måneder ved hjælp af et klynge randomiseret kontrolleret forsøg tilpasset crossover -design sammen med test af en bæredygtighedshandlingsplan (SAP) på organisatorisk niveau.
I denne undersøgelse vil efterforskerne bestemme effektiviteten af SAGE-interventionen på sundhed hos 3-4 år gamle børn.
Denne undersøgelse vil parre match og randomisere 20 ECEC fra kvarterer med høje andele af spansktalende eller Latino -beboere.
ECEC vil modtage enten vismandsinterventionen eller sammenligning af sikkerhedsopmærksomheden.
Derefter vil ECEC krydse over og modtage den behandling, de ikke modtog for at sikre, at alle ECEC modtager begge læseplaner.
Efterforskerne vil bestemme forbedring i accelerometri målt PA og stillesiddende adfærd, frugt- og grøntsagsforbrug og udforske at spise i fravær af sult sammenlignet med dem i en sammenligning af børns sikkerhed.
Efterforskerne vil undersøge sekundære påvirkninger på forældrepraksis, der fremmer PA- og frugt- og grøntsagsforbrug, hjemmefrugt og grøntsager tilgængelighed og forbedret husholdningens fødevaresikkerhed.
Denne undersøgelse vil undersøge processen med levering af vismandsinterventionen på dimensioner af rækkevidde, vedtagelse og implementering.
Denne undersøgelse vil også udvikle, implementere og evaluere en SAP i Sage-armen for at bestemme replikerbarhed og institutionalisering (bæredygtighed) af vismandsinterventionen og undersøge forholdet mellem bæredygtighed og børns resultater ved opfølgning.
Udviklingen og succesen i Community Partnership and Sage Community Advisory Board vil også blive evalueret ved hjælp af indikatorer for deltagelse, repræsentativitet og samarbejde.
Denne undersøgelse vil stole på CBPR -strategier og en etableret teoretisk model til implementering af en engagerende og translationel multilevel -intervention, der forbinder politik og praksis.
Dette arbejde vil teste strategier til implementering af IOM -retningslinjer på ECE -niveau og vil vejlede fremtidige bestræbelser, der sigter mod at opskalere effektive interventioner til bred formidling i sårbare befolkninger for at reducere sundhedsmæssige forskelle.
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Faktiske)
712
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiesteder
-
-
Arizona
-
Phoenix, Arizona, Forenede Stater, 85004
- Arizona State University
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
3 år til 65 år (Barn, Voksen, Ældre voksen)
Tager imod sunde frivillige
Ja
Beskrivelse
ECEC -inkluderingskriterier:
- Folketællingskanaler med> 30% latinamerikansk-latino befolkning
- ECEC skal have licens og tilmelde mindst 35 børn i alderen 3-4 år
- Plads til haveinstallation
Ekskluderingskriterier:
- Deltager ikke i CACFP
- Ingen plads til en have
- Mindre end 35 børn i alderen 3-5 år tilmeldt
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Forebyggelse
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Crossover opgave
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Fysisk aktivitet
Sage Curriculum er et havebaseret PA- og ernæringsuddannelsesprogram og inkluderer i øjeblikket 12 lektioner, der kan leveres en eller to gange om ugen.
Den Sage Garden-baserede læseplan inkluderer aktive spil og diskussion samt aktiviteter, der inkluderer vanding af ECEC-haven.
|
Sage Curriculum er et havebaseret PA- og ernæringsuddannelsesprogram til tidlige pleje- og uddannelsescentre.
Andre navne:
|
|
Aktiv komparator: Sammenligning af børns sikkerhed
Målet med denne sammenligningsgruppe er at give centre et engagerende, nyttigt, omhyggeligt sekventeret og let at levere pensum, så randomisering til denne gruppe ikke påvirker attrition eller når og tjener som placebo (usandsynligt at påvirke resultaterne af interesse.
Læreplanen vil omfatte koncepter og lektioner til uddannelse af små børn i brand, fodgænger, vand, husholdning, kvarter og legeplads.
Læreplanen inkluderer uddelinger, farvelægning, tegneserier, spil og sange, der kan implementeres med minimal træning og forberedelse.
|
Målet med denne sammenligningsgruppe er at give centre et engagerende, nyttigt, omhyggeligt sekventeret og let at levere pensum, så randomisering til denne gruppe ikke påvirker slid eller rækkevidde og fungerer som en placebo (usandsynligt vil påvirke resultaterne af interesse).
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændre fysisk aktivitet; stillesiddende tid
Tidsramme: Fire vurderingsperioder: baseline, 4 måneder, 8 måneder og 12 måneder
|
Vurderet af Actigraph Accelerometers
|
Fire vurderingsperioder: baseline, 4 måneder, 8 måneder og 12 måneder
|
|
forbrug af frugt og grøntsager
Tidsramme: Fire vurderingsperioder: baseline, 4 måneder, 8 måneder og 12 måneder
|
24 timer
|
Fire vurderingsperioder: baseline, 4 måneder, 8 måneder og 12 måneder
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Påvirkning på forældrepraksis i fysisk aktivitet (PA)
Tidsramme: Fire vurderingsperioder: baseline, 4 måneder, 8 måneder og 12 måneder
|
Vurderet ved fysisk aktivitet
|
Fire vurderingsperioder: baseline, 4 måneder, 8 måneder og 12 måneder
|
|
Virkningen på forbedret hjemmefrugt og vegetabilsk tilgængelighed
Tidsramme: Fire vurderingsperioder: baseline, 4 måneder, 8 måneder og 12 måneder
|
Vurderet ved at udfylde spørgeskemaet med opholdsinventar
|
Fire vurderingsperioder: baseline, 4 måneder, 8 måneder og 12 måneder
|
|
Indflydelse på forældrepraksis i frugter og grøntsager
Tidsramme: Fire vurderingsperioder: baseline, 4 måneder, 8 måneder og 12 måneder
|
Evalueret af Fruit and Vegetable Pactices Spørgeskema
|
Fire vurderingsperioder: baseline, 4 måneder, 8 måneder og 12 måneder
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Sponsor
Samarbejdspartnere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Rebecca E Lee, PhD, Arizona State University
Publikationer og nyttige links
Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.
Generelle publikationer
- Szeszulski J, Lorenzo E, Todd M, O'Connor TM, Hill J, Shaibi GQ, Vega-Lopez S, Buman MP, Hooker SP, Lee RE. Early Care and Education Center Environmental Factors Associated with Product- and Process-Based Locomotor Outcomes in Preschool-Age Children. Int J Environ Res Public Health. 2022 Feb 15;19(4):2208. doi: 10.3390/ijerph19042208.
- Szeszulski J, Lorenzo E, O'Connor T, Hill JL, Shaibi GQ, Buman MP, Vega-Lopez S, Hooker SP, Lee RE. Exploring Correlates of Preschool-Aged Children's Locomotor Skills: Individual and Parent Demographics and Home Environment. Percept Mot Skills. 2021 Apr;128(2):649-671. doi: 10.1177/0031512520980938. Epub 2020 Dec 20.
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
30. januar 2017
Primær færdiggørelse (Faktiske)
30. juli 2020
Studieafslutning (Faktiske)
31. december 2021
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
13. april 2017
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
22. august 2017
Først opslået (Faktiske)
25. august 2017
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
24. april 2025
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
21. april 2025
Sidst verificeret
1. april 2025
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
- 5U01MD010667 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
INGEN
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Fysisk aktivitet
-
University of ValenciaAktiv, ikke rekrutterendeAutismespektrumforstyrrelse | Attention Deficit Hyper ActivitySpanien
-
NYU Langone HealthAfsluttetAttention Deficit Hyper ActivityForenede Stater
-
Texas Woman's UniversityAfsluttetIntellektuel handicap | Autismespektrumforstyrrelse | Motoriske lidelser | Motorforsinkelse | Sanseforstyrrelser | Attention Deficit Hyper Activity
-
Cingulate TherapeuticsPremier Research Group plcAfsluttetADHD | Attention Deficit Hyperactivity Disorder | ADHD - kombineret type | Attention Deficit Hyperactivity Disorder kombineret | Attention Deficit Hyper Activity | Opmærksomhedsunderskud hyperaktivitetForenede Stater
-
Cingulate TherapeuticsSuspenderetADHD | Attention Deficit Hyperactivity Disorder | Attention Deficit Disorder med hyperaktivitet | ADHD - kombineret type | Attention Deficit Hyperactivity Disorder kombineret | Attention Deficit Hyper Activity | Opmærksomhedsunderskud hyperaktivitetForenede Stater
-
Affiliated Hospital to Academy of Military Medical...Cancer Institute and Hospital, Chinese Academy of Medical Sciences; Peking...RekrutteringAldersinterval ≥16 år, køn ubegrænset | Histopatologi bekræftet diffust stort B-celle lymfom eller højgradigt B-celle lymfom | Modtaget tidligere førstelinjekemoterapi for DLBCL eller HGBL, kunne ikke nå CR i fire cyklusser eller tilbagefald | Mindst én positiv læsion ifølge 2014 Lugano-kriterierne... og andre forholdKina
Kliniske forsøg med Fysisk aktivitet
-
Massachusetts General HospitalNational Institute of Diabetes and Digestive and Kidney Diseases (NIDDK)RekrutteringFysisk aktivitet | Insulin resistens | Pubertet | PCOS (polycystisk ovariesyndrom)Forenede Stater
-
University of Vic - Central University of CataloniaIRIS-CC; AGAURAktiv, ikke rekrutterendePsykisk sundhedsproblemSpanien
-
Wake Forest University Health SciencesNational Heart, Lung, and Blood Institute (NHLBI)AfsluttetFysisk aktivitetForenede Stater
-
The Miriam HospitalUkendtSlag | Stillesiddende livsstil | Iskæmisk angreb, forbigående | Dyrke motionForenede Stater
-
Centre Hospitalier Universitaire de Saint EtienneNational Cancer Institute, FranceAfsluttetKræft prostataFrankrig
-
The University of Hong KongRekrutteringDemens | Plejerbyrde | Kognitiv svækkelse, mild | Demens, mildHong Kong
-
Northeastern UniversitySociety for Pediatric Psychology; APA: American Psychological AssociationRekrutteringAutismespektrumforstyrrelse (ASD)Forenede Stater
-
Cairo UniversityTilmelding efter invitation
-
IVI BilbaoInstituto Valenciano de Infertilidad, IVI VALENCIAAfsluttet