Effektiviteten af ​​REThink Therapeutic Online Game

Baggrund: Forekomsten af ​​følelsesmæssige lidelser hos børn og unge vokser konstant og fører til langsigtede negative konsekvenser for senere funktion. En effektiv måde at nærme sig følelsesmæssige lidelser hos unge på er at give dem tilstrækkelig service, før symptomerne opstår. En ny strategi for implementering af forebyggelsesprogrammer hos unge er brugen af ​​terapeutiske spil. Formålet med denne undersøgelse er at teste effektiviteten af ​​det terapeutiske onlinespil REThink til at hjælpe børn og unge i alderen 10-16 år med at udvikle psykologisk modstandskraft.

Metoder: For at teste effektiviteten af ​​det terapeutiske onlinespil REThink vil 150 børn og unge i alderen 10-16 år blive inkluderet i undersøgelsen. Deltagerne vil blive tilfældigt tildelt en af ​​tre grupper: 1) den online terapeutiske spilintervention (REThink-gruppen), 2) gruppen med kontrolbetingelse Rational-Emotive-Behavioural Education (REBE) og 3) ventelistetilstanden. Deltagerne i REThink-gruppen vil spille spillets syv niveauer, struktureret i syv moduler. I REBE-gruppen vil deltagerne følge syv REBE-lektioner, struktureret ud fra de strategier, der praktiseres på hvert af REThink-niveauet. Vurdering af deltagere vil blive foretaget før, i midten, ved afslutningen af ​​interventionen og 6 måneder efter interventionen.

Resultater: Det forventes, at deltagere i REThink-gruppen vil give væsentligt bedre resultater vedrørende primære resultater, nemlig psykologisk tilpasning og intensiteten af ​​følelser. Der forventes væsentlige forbedringer ved post-test og opfølgning for REThink-gruppen vedrørende sekundære resultater, følelsesreguleringsevner, temperamentsmæssige variabler, angst i en stresset situation, problemløsningsevner, afspændingsevner og alfa-asymmetriindeks sammenlignet med ventelistetilstand , og på samme måde som REBE-gruppen. Det forventes også, at REThink-effektivitet vil være relateret til ændringer i irrationelle overbevisninger og negative og positive automatiske tanker. Derudover forventes det, at REThink-spillet vil registrere høj tilfredshed med interventionen.

Konklusioner: Dette er randomiseret kontrolleret forsøg, som har til formål at analysere effektiviteten af ​​et nyt terapeutisk spil udviklet til børn og unge, som vil give vigtig information om dette lovende værktøj.