Effektiviteten av REThink Therapeutic Online Game

Bakgrund: Förekomsten av känslomässiga störningar hos barn och ungdomar växer ständigt och leder till långsiktiga negativa konsekvenser för senare funktion. Ett effektivt sätt att närma sig känslomässiga störningar hos ungdomar är att tillhandahålla adekvat service till dem innan symtom debuterar. En ny strategi för att implementera förebyggande program hos ungdomar är användningen av terapeutiska spel. Syftet med denna studie är att testa effektiviteten hos det terapeutiska onlinespelet REThink, för att hjälpa barn och ungdomar i åldrarna 10-16 år att utveckla psykologisk motståndskraft.

Metoder: För att testa effektiviteten av det terapeutiska onlinespelet REThink kommer 150 barn och ungdomar i åldrarna 10-16 år att inkluderas i studien. Deltagarna kommer att slumpmässigt tilldelas en av tre grupper: 1) den online terapeutiska spelinterventionen (REThink-gruppen), 2) gruppen för kontrolltillståndet Rational-Emotive-Behavioral Education (REBE) och 3) väntelistan. Deltagare i REThink-gruppen kommer att spela spelets sju nivåer, uppbyggda i sju moduler. I REBE-gruppen kommer deltagarna att följa sju REBE-lektioner, strukturerade utifrån de strategier som praktiseras på var och en av REThink-nivåerna. Bedömning av deltagare kommer att göras före, i mitten, i slutet av interventionen och 6 månader efter interventionen.

Resultat: Det förväntas att deltagarna i REThink-gruppen kommer att ge betydligt bättre resultat vad gäller primära resultat, nämligen psykologisk anpassning och känslornas intensitet. Betydande förbättringar förväntas vid eftertest och uppföljning för REThink-gruppen avseende sekundära resultat, emotionsregleringsförmåga, temperamentsvariabler, ångest i en stressig situation, problemlösningsförmåga, avslappningsförmåga och alfaasymmetriindex, jämfört med väntelista. , och på samma sätt som REBE-gruppen. Det förväntas också att REThink-effektiviteten kommer att vara relaterad till förändringar i irrationella föreställningar och negativa och positiva automatiska tankar. Dessutom förväntas det att REThink-spelet kommer att registrera hög tillfredsställelse med interventionen.

Slutsatser: Detta är en randomiserad kontrollerad studie som syftar till att analysera effektiviteten av ett nytt terapeutiskt spel utvecklat för barn och ungdomar kommer att ge viktig information om detta lovande verktyg.