- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT03559998
Læringsproces for lægestuderende på fjerde år under en læge-patient-relationsuddannelse (APTHERA)
Læringsproces for lægestuderende på fjerde år under en obligatorisk læge-patient-relationstræning, inklusive rollespil, simuleret konsultation, Balint-gruppe og kurser: en blandet metode-undersøgelse
Studieoversigt
Status
Detaljeret beskrivelse
Metode: Blandet metodestudie med:
Kvalitativ: Grounded Theory analyse af:
- Semistruktureret interview af elever og lærere
- At lære skriftlige spor af elever
Kvantitative egenskaber:
- Selvrapporterede spørgeskemaer om tilfredshed
- Sociodemografiske data og andre spørgsmål
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
-
Paris, Frankrig, 75005
- Paris Descartes University, Sorbonne Paris City, Faculty of Medicine
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Prøveudtagningsmetode
Studiebefolkning
Undergraduate medicinsk fjerdeårsstuderende ved Paris Descartes University. For at diversificere rekrutteringen af studerende til semi-struktureret interview vil efterforskerne foretage en lodtrækning, takket være et computerprogram, indtil datamætning.
Lærlingespor vil også blive trukket af lod, indtil datamætning.
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Alder > til 18 år
- Undergraduate medicinsk fjerdeårsstuderende ved Paris Descartes University
- Deltagelse i en obligatorisk læge-patient relationstræning, herunder rollespil, simuleret konsultation, Balint-gruppe og kurser
- Tegn ved lodtrækning
- fransk eller engelsk sprog
- Aftale
Ekskluderingskriterier:
- Afslag på aftale
- Undergraduate medicinsk fjerdeårsstuderende fra Paris Descartes University, som ikke kunne deltage i en obligatorisk læge-patient relationstræning, herunder rollespil, simuleret konsultation, Balint-gruppe og kurser
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Læreprocesser
Tidsramme: 2 timer
|
Læreprocesser i henhold til elevers og læreres perspektiv vurderet ved ansigt-til-ansigt semistrukturerede interviews, stillet over for analyse af elevernes skriftlige lærlingespor
|
2 timer
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
understøtte eller forebygge læringsfaktorer
Tidsramme: 2 timer
|
efter elevers og læreres perspektiv vurderet ved ansigt-til-ansigt semistrukturerede interviews, stillet over for analyse af elevernes skriftlige lærlingespor
|
2 timer
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Marie-Aude PIOT, MD, PhD, Paris Descartes University, France
- Studiestol: Bruno FALISSART, MD, PhD, Paris Saclay South University, Faculty of medicine, Orsay, France
- Studiestol: Antoine TESNIERE, Md, PhD, University of Paris 5 - Rene Descartes
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
- NI18026HLJ
- 2018-A00385-50 (Registry Identifier: ID-RCB)
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
For data om tilfredshed og sociodemografi, vil de blive indsamlet på en fælles og sikret base for at understøtte konfrontation af analyse.
For kvalitative data vil de blive opbevaret på sikret informatikgrænseflade (af Dr. Marie-Aude Piot) fra Universitetshospitalinstituttet "Mutualiste Montsouris". De kvalitative forskere vil have adgang til denne base for datacitering.
IPD-delingstidsramme
IPD-delingsadgangskriterier
IPD-deling Understøttende informationstype
- STUDY_PROTOCOL
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .