Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Musiks effekt på læseforståelse hos patienter med afasi

2. januar 2020 opdateret af: Jacqueline Treichler, Carilion Clinic
Formålet med denne undersøgelse er at undersøge evidensen om følelser, sprog og musik og foreslå et første skridt, i form af et enkelt-fags forskningsdesign, for at bestemme den mest effektive og effektive metode til anvendelse på rehabilitering af patienter. med afasi. Et enkeltfag tilpasset alternerende behandlingsdesign vil blive brugt til at sammenligne to musikforhold, ved at bruge musik med sunget tekster samtidig med læsning af teksten, og priming med musik og sunget tekster efterfulgt af en læsning af teksten, med en kontroltilstand ved hjælp af læsning tekster uden musik. Resultater forventes at give bevis for uafhængig versus delt behandling af musik og sprog på sætningsniveau, der anvendes på adfærden hos mennesker med afasi.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Kvalitetssikringsplan, der omhandler datavalidering og registerprocedurer, herunder eventuelle planer for overvågning og revision af stedet.

Datatjek for at sammenligne data, der er indtastet i registreringsdatabasen, med foruddefinerede regler for rækkevidde eller overensstemmelse med andre datafelter i registreringsdatabasen.

Dataverifikation for at vurdere nøjagtigheden, fuldstændigheden eller repræsentativiteten af ​​data ved at sammenligne dataene med eksterne datakilder (pålidelighed) Dataordbog: detaljerede beskrivelser af hver variabel Standarddriftsprocedurer: patientrekruttering, dataindsamling, datahåndtering, dataanalyse, rapportering for uønskede hændelser ændringshåndtering. Prøvestørrelse: Der kræves mindst fire deltagere for at demonstrere replikation af behandlingseffekter. Højst ti deltagere vil blive bedt om at redegøre for nedslidning.

Planlæg for manglende data, datainkonsistens eller resultater uden for rækkevidde. Statistisk analyseplan, der beskriver de analytiske principper og statistiske teknikker, der skal anvendes for at opfylde de primære og sekundære mål, som specificeret i undersøgelsesprotokollen eller -planen.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

4

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Virginia
      • Rocky Mount, Virginia, Forenede Stater, 24151
        • Carilion Franklin Memorial Hospital, Carilion Community Memorial Hospital Inpatient Rehab, Carilion Day Rehab

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år og ældre (VOKSEN, OLDER_ADULT)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

Post-hospitalisering;

  • præmorbid læsning på 8. klassetrin eller højere baseret på deltagerens/familiens oplyste år af formel uddannelse;
  • afasi efter slagtilfælde/venstre midterste cerebral arterie (MCA) cerebral vaskulær ulykke (CVA) baseret på elektronisk medicinsk journal (EMR) og computertomografi (CT) og/eller magnetisk resonansbilleddannelse (MRI) billeddannelsesrapporter, eller rådfør dig med neurologen;
  • intakt venstre amygdala og venstre ekstrastriate cortex baseret på EMR- og CT/MRI-billeddannelsesrapporter, eller rådfør dig med neurologen;
  • pålidelighed i besvarelsen af ​​ja-nej-spørgsmål bestemt af en 80 % score på terapiopgaver under almindelig taleterapi;
  • evne til at give informeret samtykke vedrørende en undersøgelse, der involverer en intervention med musikterapi, bestemt af den læge, der henviser patienten.

Ekskluderingskriterier:

  • Komorbiditeter diagnosticeret og rapporteret i EMR eller vist på CT-scanning eller MR, herunder tidligere slagtilfælde i andre hjerneregioner med resterende symptomer, demens, Parkinsons sygdom, hovedskade osv.;
  • hemianopsi eller andre synsfeltdefekter, der påvirker synet til læsning, og især højre enslydende hemi- eller inferior kvadrantanopsi;
  • tidligere historie med indlæringsvanskeligheder i læsning/skrivning;
  • betydelig psykiatrisk diagnose;
  • Engelsk som andetsprog eller ikke-engelsk sprog.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: BEHANDLING
  • Tildeling: NA
  • Interventionel model: SINGLE_GROUP
  • Maskning: INGEN

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
EKSPERIMENTEL: Musik og læsning af tekster
Et enkelt-fag tilpasset alternerende behandlingsdesign vil blive brugt til at sammenligne to musikforhold, ved at bruge musik med sunget tekster samtidigt med lydløs læsning af teksten, og priming med musik og sunget tekster efterfulgt af læsning af teksten, med en kontroltilstand ved hjælp af læsning materialer uden musik.
lytte til musik med sang af teksterne samtidig med læsning af de skrevne tekster.
priming ved at lytte til musik og synge teksterne efterfulgt af læsning af de skrevne tekster.
kontrollere tilstand ved hjælp af læsemateriale uden musik.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Procent korrekte svar pr. dag på sætningsopgave.
Tidsramme: gennem studieafslutning, i gennemsnit 1 år.
Differentiel respons på interventionerne (tælles som procent korrekte svar pr. dag).
gennem studieafslutning, i gennemsnit 1 år.
Antal sessioner, der kræves for at opnå mestring.
Tidsramme: gennem studieafslutning, i gennemsnit 1 år.
Tæl antal sessioner.
gennem studieafslutning, i gennemsnit 1 år.
Opbevaring af læsestoffet.
Tidsramme: 3 uger efter intervention.
Antal tilbagekaldte varer.
3 uger efter intervention.

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
International klassifikation af funktion, handicap og sundhed (ICF) organs funktioner/strukturer, aktiviteter og deltagelse.
Tidsramme: gennem studieafslutning, i gennemsnit 1 år.
Prætest-posttest information om ICFs kropsfunktioner/-strukturer, aktiviteter og deltagelse (Hurkmans et al., 2011).
gennem studieafslutning, i gennemsnit 1 år.
Boston Diagnostic Aphasia Examination-Third Edition (BDAE-3) (Goodglass, Harold, & Barresi, Austin: PRO-Ed.).
Tidsramme: gennem studieafslutning, i gennemsnit 1 år.
BDAE-3 prætest-posttest læseresultater på undertest: Ordidentifikation/ord-billede match og leksikalsk beslutning; Homofon Matching; Afledt og grammatisk morfologi/matchning til talt prøve; Mundtlig læsning/Grundlæggende mundtlig ordlæsning; Mundtlig læsning af sætninger med forståelse; og Læseforståelse-Sætninger og Afsnit. Fortest vil blive afsluttet før baseline og påbegyndelse af intervention, og posttest vil blive afsluttet umiddelbart efter afslutning af intervention for at vurdere generalisering til ikke-trænede stimuli.
gennem studieafslutning, i gennemsnit 1 år.

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Jacqueline A. Treichler, Carilion Clinic

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (FAKTISKE)

18. oktober 2017

Primær færdiggørelse (FAKTISKE)

17. oktober 2019

Studieafslutning (FAKTISKE)

17. oktober 2019

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

17. juli 2018

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

17. juli 2018

Først opslået (FAKTISKE)

26. juli 2018

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (FAKTISKE)

6. januar 2020

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

2. januar 2020

Sidst verificeret

1. januar 2020

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

IPD-planbeskrivelse

Del resultater uden at dele beskyttede helbredsoplysninger eller deltageridentifikation.

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Samtidig musik og læsning af tekster

Abonner