Accept og værdibaserede metoder til at øge velvære hos unge med type 1-diabetes

Eksperimentel: forskningsgruppe

Forskergruppen deltager først i ACT-interventionen og fra før og efter måling sammenlignes med kontrolgruppen

Adfærdsmæssigt: accept- og engagementsterapi, ACT

Aktiv komparator: kontrolgruppe

Kontrolgruppe tilbydes at deltage i interventionen efterfølgende

Adfærdsmæssigt: accept- og engagementsterapi, ACT

Glykæmisk kontrol

HbA1c

Livskvalitet vurderet af KINDL-r Spørgeskema

Til at måle livskvaliteten bruges det Reviderede Børns livskvalitetsspørgeskema. KINDLr er et generisk instrument til vurdering af sundhedsrelateret livskvalitet hos børn og unge i alderen 3-17 år (Ravens-Sieberer & Bullinger, 1998). I denne undersøgelse bruger vi den generiske, ungdomsspecifikke, form for spørgeskemaet bestående af 24 spørgsmål og det diabetesspecifikke modul bestående af 17 spørgsmål. Svarene gives på Liker-skalaen fra 1-5. Den generiske tilstand består af 6 underskalaer: fysisk velvære, følelsesmæssigt velvære, selvværd, sociale kontakter og skole. De seks underskalaer kombineres til en samlet score på maksimalt 120. Den maksimale score i diabetesspecifikt modul er 85. Højere score indikerer bedre livskvalitet.

Diabetesrelateret Psykologisk fleksibilitet vurderet af DAAS

Til at måle diabetesrelaterede acceptevner anvendes DAAS-spørgeskemaet (The Diabetes Acceptance and Action Scale for Children and Adolescents). Et spørgeskema er udviklet til at måle den diabetesrelaterede psykologiske fleksibilitet (Greco & Hart, 2005). Spørgeskemaet består af 42 spørgsmål og svar gives på Likert-skalaen fra 0-4. Den maksimale score i spørgeskemaet er 168. Den højere sum i spørgeskemaet refererer til højere psykologisk fleksibilitet, bedre accept af diabetes og handling.

Depressive symptomer vurderet af RBDI

For at måle depressive symptomer og angst anvendes RBDI-spørgeskemaet (Revised Beck Depression Inventory). RBDI er en finsk version af The Beck Depression Inventory (Beck & Beck, 1972). Den består af 13 spørgsmål, der måler depressive symptomer og et spørgsmål, der måler angst. I hvert spørgsmål er der fem mulige svar at vælge, og der gives score fra 0 til 3. Den maksimale score for måling af depressive symptomer er 39 og den maksimale score for spørgsmålet, der måler angst, er 3. Højere score betyder flere symptomer på depression eller angst.

Psykologisk fleksibilitet vurderet af CAMM

For at vurdere psykologisk fleksibilitet anvendes CAMM (The Child and Adolescent Mindfulness measure). CAMM-spørgeskemaet blev udviklet til at måle mindfulness og accept-færdigheder, og det vurderer i hvilken grad børn og unge observerer indre oplevelser, handler med bevidsthed og accepterer interne oplevelser uden at dømme dem (Greco, Baer, ​​& Smith, 2011). Udgaven med 10 spørgsmål bruges. Svarene gives på Likert-skalaen 0-4, fra aldrig sand til altid sand. Maksimal score er 40. Højere score indikerer højere niveauer af mindfulness og accept.