Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Udvikling, implementering og evaluering af skolebaseret rygningsforebyggende uddannelsesprogram blandt ikke-rygende unge

28. juli 2019 opdateret af: Esperanza Debby Ng, National University, Singapore
Forebyggelse af rygning blandt unge er afgørende for at afslutte rygeepidemien i Malaysia. På trods af implementeringen af ​​adskillige rygeforebyggelsesprogrammer er udbredelsen af ​​unge, der ryger og eksperimenterer med tobak, stadig stigende i Malaysia. Derfor var formålet med denne kvasi-eksperimentelle undersøgelse at evaluere effektiviteten af ​​Smoking Prevention Education Programs (SPEP) til at forhindre rygeinitiering blandt ikke-rygere teenagere baseret på deres rygestatus på opfølgning og rygningsintention, hvilket inkluderer; holdning, subjektive normer og opfattet adfærdskontrol som beskrevet af Theory of Planned Behaviour. I alt 140 primære fem elever (ikke-rygere) var involveret i denne undersøgelse. Fire skoler i Kuantan-distriktet blev tilfældigt tildelt interventions- og kontrolgrupper. Interventionsskolerne modtog et foredrag om farerne ved rygning og SPEP-intervention, hvorimod kontrolskolerne kun fik et foredrag om farerne ved rygning. Spørgeskemaerne og udåndingskulilteniveauerne blev først vurderet ved baseline og derefter igen efter tre måneder.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

145

Fase

  • Ikke anvendelig

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

11 år til 11 år (BARN)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Folkeskoleelever (standard 5)
  • 11 år gammel
  • Ikke-ryger (CO-niveau mindre end 4 ppm) for at opretholde baseline aldrig-ryger
  • Begge køn
  • Samtykke af forælder

Ekskluderingskriterier:

  • Eksryger (selvrapporterende) og ryger (CO-niveau over 4 ppm)
  • Studerende, der ikke kan forstå og læse det nationale sprog (Bahasa Malaysia)
  • Børn med særlige behov

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: FOREBYGGELSE
  • Tildeling: TILFÆLDIGT
  • Interventionel model: PARALLEL
  • Maskning: ENKELT

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
EKSPERIMENTEL: Uddannelsesprogram for rygningsforebyggelse
Ud over forelæsningen om farerne ved rygning modtog eleverne SPEP-interventionen. SPEP bestod af tre lektioner, og hver lektion tog en til to timer at blive implementeret. SPEP-interventionen blev leveret til deltagere i deres sædvanlige klasseværelse, i skoletiden kombineret med relevante skolefag såsom idrætstimer. Varigheden af ​​SPEP-interventionen tog cirka en måned.
SPEP bestod af tre lektioner, og hver lektion tog en til to timer at blive implementeret. SPEP blev udført gennem direkte og indirekte metode. Direkte metode blev gennemført gennem foredrag, spørgsmål og svar, rollespil og undervisningsvideoer. De anvendte værktøjer var videoprojektorer og Power Point-præsentationer. På den anden side blev den indirekte metode gjort gennem uddeling af badge-knapper og køleskabsmagneter "Be Free from Smoking". Denne metode bragte et simpelt budskab om at øge bevidstheden blandt unge om at forhindre rygeoptagelse. Alle instrumenter og protokoller i denne intervention blev pilottestet for at bekræfte gennemførlighed og kulturel passende.
NO_INTERVENTION: Styring
Umiddelbart efter indsamlingen af ​​baseline-data modtog de studerende en engangsforelæsning om farerne ved rygning af forskningsassistenten.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Antal elever, der ryger
Tidsramme: 3 måneder
Antal elever, der begyndte at ryge ved udgangen af ​​3 måneder, vurderet ved et selvrapporteret spørgeskema og gennem måling af udåndede CO-niveauer ved hjælp af en håndholdt CO-analysator (piCO Smokerlyzer, Bedfont Scientific Ltd, England).
3 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Gennemsnitlig score for elevernes intention om at ryge
Tidsramme: 3 måneder

Selvadministrerende spørgeskemaer blev brugt til at indsamle baseline (før intervention) og opfølgning (3 måneder efter intervention) data i denne undersøgelse. Spørgeskemaerne med oversatte versioner (på engelsk og malaysisk) blev tilpasset og modificeret fra den tidligere undersøgelse af Melson (2014) baseret på Theory of Planned Behaviour.

Ud af 24 punkter i spørgeskemaet er der 3 punkter, der måler adfærdsintention på en 5-punkts Likert-skala (1 = 'meget uenig', 5 = 'meget enig'), en højere værdi repræsenterer mindre intention om at begynde at ryge. Eksempel på spørgsmål til måling af adfærdsintention omfatter "Jeg har til hensigt at være ikke-ryger".

3 måneder
Gennemsnitlig score for elevernes holdning til rygning
Tidsramme: 3 måneder
Ud af 24 punkter er der 9 punkter, der måler holdning på en 5-punkts Likert-skala, en højere værdi repræsenterer en holdning om at være tilhænger af rygestart. Et eksempel på spørgsmål til måling af holdning omfatter "Jeg vil være ikke-ryger".
3 måneder
Gennemsnitlig score for elevernes opfattelse af subjektive normer
Tidsramme: 3 måneder
Der er 6 punkter, der måler subjektive normer på 5-punkts Likert-skalaen, en højere værdi repræsenterer et individ, der oplever socialt pres for ikke at begynde at ryge. Eksempel på spørgsmål til måling af subjektive normer omfatter "De fleste mennesker, der er vigtige for mig, mener, at jeg burde være ikke-ryger".
3 måneder
Gennemsnitlig score for elevernes opfattede adfærdskontrol
Tidsramme: 3 måneder
Der er 6 punkter, der måler opfattet adfærdskontrol på en 5-punkts Likert-skala, en højere værdi repræsenterer en individuel følelse af kontrol fra begyndende rygning. Eksempel på spørgsmål til måling af opfattet adfærdskontrol inkluderer "For mig ville det være nemt at være ikke-ryger".
3 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (FAKTISKE)

1. juli 2016

Primær færdiggørelse (FAKTISKE)

28. januar 2017

Studieafslutning (FAKTISKE)

28. januar 2017

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

24. juli 2019

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

26. juli 2019

Først opslået (FAKTISKE)

29. juli 2019

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (FAKTISKE)

30. juli 2019

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

28. juli 2019

Sidst verificeret

1. juli 2019

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • IIUM/504/14/11/2/IREC650

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Uddannelsesprogram for rygningsforebyggelse

3
Abonner