Tupakoimattomien nuorten koulukohtaisen tupakoinnin ehkäisevän koulutusohjelman kehittäminen, toteutus ja arviointi
sunnuntai 28. heinäkuuta 2019 päivittänyt: Esperanza Debby Ng, National University, Singapore
Nuorten tupakoinnin estäminen on ratkaisevan tärkeää tupakointiepidemian lopettamiseksi Malesiassa.
Huolimatta useiden tupakoinnin ehkäisyohjelmien toteuttamisesta, nuorten tupakoinnin ja tupakan kokeilemisen yleisyys Malesiassa on edelleen kasvussa.
Siksi tämän näennäisen kokeellisen tutkimuksen tarkoituksena oli arvioida tupakoinnin ehkäisykoulutusohjelmien (SPEP) tehokkuutta tupakoimattomien nuorten tupakoinnin aloittamisen estämisessä perustuen heidän tupakointistatukseensa seurannassa ja tupakointiaikeissa, joihin kuuluu; asenne, subjektiiviset normit ja havaittu käyttäytymisen hallinta Suunnitellun käyttäytymisen teorian kuvaamalla tavalla.
Tähän tutkimukseen osallistui yhteensä 140 ala-asteen viisi opiskelijaa (tupakoimattomia).
Neljä Kuantanin piirin koulua jaettiin satunnaisesti interventio- ja kontrolliryhmiin.
Interventiokoulut saivat luennon tupakoinnin vaaroista ja SPEP-interventiosta, kun taas kontrollikoulut saivat vain luennon tupakoinnin vaaroista.
Kyselylomakkeet ja uloshengityksen hiilimonoksiditasot arvioitiin ensin lähtötilanteessa ja sitten uudelleen kolmen kuukauden kuluttua.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Valmis
Ehdot
Interventio / Hoito
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Todellinen)
145
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
11 vuotta - 11 vuotta (LAPSI)
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Joo
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kaikki
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Peruskoulun oppilaat (standardi 5)
- 11 vuotta vanha
- Tupakoimaton (CO-taso alle 4 ppm) ylläpitääksesi perustason ei tupakoimaton
- Molemmat sukupuolet
- Vanhemman suostumus
Poissulkemiskriteerit:
- Entinen tupakoitsija (itse ilmoittava) ja tupakoitsija (CO-taso yli 4 ppm)
- Opiskelijat, jotka eivät pysty ymmärtämään ja lukemaan kansallista kieltä (Bahasa Malesia)
- Lapset, joilla on erityistarpeita
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: EHKÄISY
- Jako: SATUNNAISTUNA
- Inventiomalli: RINNAKKAISET
- Naamiointi: YKSITTÄINEN
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
KOKEELLISTA: Tupakoinnin ehkäisykoulutusohjelma
Tupakoinnin vaaroja käsittelevän luennon lisäksi opiskelijat saivat SPEP-intervention.
SPEP koostui kolmesta oppitunnista ja kunkin oppitunnin toteuttaminen kesti yhdestä kahteen tuntia.
SPEP-interventio toimitettiin osallistujille heidän tavanomaisessa luokkahuoneessa, koulutuntien aikana yhdistettynä asiaankuuluviin kouluaineisiin, kuten liikuntatuntiin.
SPEP-interventio kesti noin kuukauden.
|
SPEP koostui kolmesta oppitunnista ja kunkin oppitunnin toteuttaminen kesti yhdestä kahteen tuntia.
SPEP suoritettiin suoralla ja epäsuoralla menetelmällä.
Suora menetelmä toteutettiin luentojen, kysymysten ja vastausten, roolileikien ja opetusvideoiden avulla.
Työkaluina käytettiin videoprojektoreita ja Power Point -esityksiä.
Toisaalta epäsuora menetelmä tehtiin jakamalla "Be Free from Smoking" -merkkipainikkeita ja jääkaappimagneetteja.
Tämä menetelmä toi yksinkertaisen viestin lisätä nuorten tietoisuutta tupakoinnin estämisestä.
Kaikki välineet ja protokollat tässä interventiossa testattiin pilottivaiheessa toteutettavuuden ja kulttuurisen tarkoituksenmukaisuuden varmistamiseksi.
|
|
EI_INTERVENTIA: Ohjaus
Välittömästi perustietojen keruun jälkeen opiskelijat saivat tutkimusassistentin kertaluonteisen luennon tupakoinnin vaaroista.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Tupakoivien opiskelijoiden määrä
Aikaikkuna: 3 kuukautta
|
Niiden opiskelijoiden lukumäärä, jotka aloittivat tupakoinnin 3 kuukauden loppuun mennessä, arvioituna omatoimisella kyselylomakkeella ja mittaamalla uloshengitetyn CO-tasot kädessä pidettävällä CO-analysaattorilla (piCO Smokerlyzer, Bedfont Scientific Ltd, Englanti).
|
3 kuukautta
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Keskimääräinen pistemäärä opiskelijoiden aikomuksesta tupakoida
Aikaikkuna: 3 kuukautta
|
Tässä tutkimuksessa kerättiin lähtötilanne (ennen interventiota) ja seurantatiedot (3 kuukautta intervention jälkeen) itsetoimivilla kyselylomakkeilla. Kyselylomakkeet käännetyillä versioilla (englanniksi ja malaijiksi) on muokattu ja muokattu Melsonin (2014) edellisestä tutkimuksesta Suunniteltu käyttäytymisen teorian perusteella. Kyselylomakkeen 24 kohdasta 3 kohtaa mittaa käyttäytymisaikomuksia 5 pisteen Likert-asteikolla (1 = 'täysin eri mieltä', 5 = 'täysin samaa mieltä'), korkeampi arvo tarkoittaa vähemmän aikomusta aloittaa tupakointi. Esimerkkikysymys käyttäytymisaikeiden mittaamiseksi on "Aion olla tupakoimaton". |
3 kuukautta
|
|
Opiskelijoiden tupakoinnin asenteiden keskiarvo
Aikaikkuna: 3 kuukautta
|
24 pisteestä 9 kohtaa mittaa asennetta 5-pisteen Likert-asteikolla, korkeampi arvo edustaa tupakoinnin aloittamista kannattavaa asennetta.
Esimerkkikysymys asenteen mittaamiseen on "Haluan olla tupakoimaton".
|
3 kuukautta
|
|
Opiskelijoiden subjektiivisten normien käsityksen keskiarvo
Aikaikkuna: 3 kuukautta
|
Subjektiivisia normeja mittaa 6 pistettä 5-pisteen Likert-asteikolla, korkeampi arvo edustaa yksilöä, joka kokee sosiaalista painetta olla aloittamatta tupakointia.
Esimerkkikysymys subjektiivisten normien mittaamiseen on "Useimmat minulle tärkeät ihmiset ajattelevat, että minun pitäisi olla tupakoimaton".
|
3 kuukautta
|
|
Opiskelijoiden kokeman käyttäytymisen hallinnan keskiarvo
Aikaikkuna: 3 kuukautta
|
On 6 kohtaa, jotka mittaavat havaittua käyttäytymisen hallintaa 5-pisteen Likert-asteikolla, korkeampi arvo edustaa yksilön hallinnan tunnetta tupakoinnin aloittamisesta.
Esimerkkikysymys havaitun käyttäytymisen hallinnan mittaamiseksi on "Minun olisi helppoa olla tupakoimaton".
|
3 kuukautta
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (TODELLINEN)
Perjantai 1. heinäkuuta 2016
Ensisijainen valmistuminen (TODELLINEN)
Lauantai 28. tammikuuta 2017
Opintojen valmistuminen (TODELLINEN)
Lauantai 28. tammikuuta 2017
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Keskiviikko 24. heinäkuuta 2019
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Perjantai 26. heinäkuuta 2019
Ensimmäinen Lähetetty (TODELLINEN)
Maanantai 29. heinäkuuta 2019
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (TODELLINEN)
Tiistai 30. heinäkuuta 2019
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Sunnuntai 28. heinäkuuta 2019
Viimeksi vahvistettu
Maanantai 1. heinäkuuta 2019
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muut tutkimustunnusnumerot
- IIUM/504/14/11/2/IREC650
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
EI
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset Tupakointikäyttäytymiset
-
Babes-Bolyai UniversityEi vielä rekrytointiaEmotion Regulation Difficulties; Risky Behaviors (Substance Use, Risky Sexual Behavior, Self-harm, Aggression, Disordered Eating)Romania
Kliiniset tutkimukset Tupakoinnin ehkäisykoulutusohjelma
-
Bispebjerg HospitalAarhus University Hospital Skejby; Rigshospitalet, Denmark; Danish Cancer...ValmisSyöpä | Tupakan lopettaminen | Tupakan tupakointi