Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

SAMMEN: Et pars model til at forbedre relationer og økonomisk stabilitet

13. juli 2023 opdateret af: Virginia Polytechnic Institute and State University
Den nuværende undersøgelse søgte at evaluere en intervention til at fremme sunde parforhold og økonomisk stabilitet og mobilitet for lavindkomstpar, der bor i Northern Virginia (VA) og Montgomery og Prince George's Counties (MD) ved at forbedre personligt velvære, parforhold, forældreskab og co-forældre, finansiel forståelse og kapacitet, beskæftigelsesegnethed, jobformidling og fastholdelse. Den foreslåede tilgang integrerede to komponenter: (1) en 20-timers evidens-informeret pargruppeworkshop kaldet TOGETHER, der integrerer relationsuddannelse og finansielle færdigheder efterfulgt af en valgfri tre-timers booster-session tre måneder efter TOGETHER workshop (forkortet version af TOGETHER workshop) og (2) sagsbehandling (vurdering af deltagernes behov, udvikling af individuelle og parlige udviklingsplaner (ICDP), henvisninger til sociale og mentale sundhedstjenester og henvisninger og koordinering med job- og karrierefremmende tjenester, sammenkobling og koordinering af alle tjenester efter behov). Den 20-timers workshop blev tilbudt i sessioner på 2 1/2 time hver og faciliteret af par og økonomiske eksperter, der arbejdede sammen i alle sessionerne. Workshoppen omfattede præsentation af koncepter og færdigheder, praktiske aktiviteter til at øve færdigheder og hjemmearbejde. Facilitatorerne udfyldte troskabsskemaer, blev observeret af læseplansudviklerne og blev overvåget hver anden uge af læseplansudviklerne. Projektet involverede underkontrakter med University of Maryland, Family Services, Inc. (FSI) og The Skillsource Group, Inc. for levering af TOGETHER-programmet og sagsbehandling og med SkillSource Group, Inc. for job- og karriereforbedrende tjenester . Workshops blev gennemført på Virginia Tech, University of Maryland, Family Services, Inc., og samfundsorganisationer, der tilbød plads. Ud over servicekoordinering indarbejdede sagsbehandlere input fra TOGETHER gruppefacilitatorer og ansættelsesudbydere til at udvikle individuelle og parudviklingsplaner (ICDP'er) og vurdere fremskridt hen imod at nå mål. Effektiviteten af ​​programmet blev evalueret gennem et randomiseret kontrolforsøg, hvor halvdelen af ​​parrene blev tilfældigt tildelt en kontrolgruppe, og halvdelen af ​​parrene blev tildelt interventionsgruppen. Par i kontrolgruppen modtog ingen intervention, men en tre-timers økonomisk workshop efter den sidste vurdering var afsluttet, hvorimod interventionsparrene deltog i 20-timers interventionerne og modtog sagsbehandling. En uafhængig lokal evaluator (AVAR, Consulting) deltog i designet, implementeringen og det meste af dataanalysen af ​​evalueringskomponenten. Deltagerne skulle være mindst 18 år gamle, have boet sammen i mindst et år og havde ingen alvorlige problemer med vold i hjemmet eller ubehandlet stofmisbrug eller alvorlige psykiatriske lidelser. Hvis begge partnere var pensionerede, blev par udelukket fra deltagelse. Efter en kort telefonscreening blev par inviteret til at deltage i et optagelses- og tilmeldingsmøde, hvor de blev mere grundigt screenet. Efter screening blev par indskrevet og tilfældigt tildelt af et computergenereret system til enten interventions- eller kontrolgruppen. Par i begge grupper gennemførte tre sæt selvrapporteringsforanstaltninger. Den første (præ-test) blev gennemført på dagen for den første workshopsession eller ved optagelse for kontrolpar, den anden blev gennemført på dagen for den sidste workshopsession eller 8 uger efter prætesten ) for kontrolpar, og den sidste seks måneder efter post-testen for både interventions- og kontrolpar. Efter seks måneders opfølgningsvurdering blev deltagelse i programmet afsluttet. Godtgørelse til autoriserede børnepasningsudbydere, der leverede børnepasning til deltagernes børn, var tilgængelig. Undersøgelsen blev i vid udstrækning finansieret af et sundt ægteskab og ansvarligt faderskab tildelt af Office of Family Assistance, Administration of Children and Families, U.S. Department of Health and Human Services fra begyndelsen af ​​undersøgelsen og frem til den 10. maj 2018. Fra den 10. maj 2018 fortsatte finansieringsbureauet med at finansiere interventionskomponenten, men dataindsamling og analyse fra par, der var blevet randomiseret den 10. maj 2018 og fortsatte med at modtage tjenester og fuldføre vurderinger, blev finansieret af Virginia Polytechnic Institute og State University. Undersøgelsen forventedes at rekruttere 360 ​​par i kontrolgruppen og 360 par i interventionsgruppen. Men på grund af afviklingen af ​​finansieringen blev 147 par tilmeldt kontrolgruppen, og 145 par blev tilmeldt interventionsgruppen.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Det nuværende projekt søgte at fremme sunde parforhold og økonomisk stabilitet og mobilitet for lavindkomstpar, der bor i Northern Virginia (VA) og Montgomery og Prince George's Counties (MD) ved at forbedre personligt velvære, parforhold, forældreskab og co-forældre. , finansiel viden og kapacitet, beskæftigelsesegnethed, jobformidling og fastholdelse.

Dette projekt blev finansieret i sin helhed indtil 10. maj 2018 af Department of Health and Human Services (HHS), Administration for Children and Families (ACF), Office of Family Assistance (OFA) under Healthy Marriage and Responsible Fatherhood (HMRF) program. Efter denne dato fortsatte OFA med at finansiere interventionen, men ikke den lokale evaluering. Dataindsamling og analyse fra par, der havde underskrevet samtykkeerklæringen for deltagelse i projektet og var blevet randomiseret inden 10. maj 2018 Evalueringsplanen, der omfattede et randomiseret kontrolforsøg og blev godkendt af OFA for årene 2016, 2017 og 2018 indtil den lokale evaluering blev afbrudt af OFA omfattede tilmelding af 720 par, hvoraf 360 par ville blive tilfældigt tildelt interventionsgruppen og 360 par til en kontrolgruppe. Men på grund af den uventede afslutning af finansieringen til den lokale evaluering Programmet blev evalueret med 292 par (145 interventionsgruppepar og 147 kontrolgruppepar).

Dette projekt er udviklet og udført af projektdirektør Mariana Falconier, Ph.D. hos Virginia Tech og Associate Director, Jinhee Kim, Ph.D. ved University of Maryland. Begge universiteter samarbejdede om dette projekt, og University of Maryland var en subawardee af Virginia Tech. Derudover har Virginia Tech indgået en underentreprise med SkillSource Group, Inc. for levering af interventionen, og University of Maryland indgået kontrakt med Family Services, Inc. om levering af tjenester. Tjenester blev leveret hos Virginia Tech, Family Service Inc, University of Maryland og i bureauer, hvor vi har aftaler om at bruge deres plads (City of Bowie i Bowie, MD og Ebenezer Baptist Church, Alexandria, VA) Finansieringsbureauet krævede bevillingsmodtageren at have en uafhængig lokal evaluator og til det formål indgik Virginia Tech kontrakt med AVAR Consulting, som var involveret i implementeringen og resultatevalueringer indtil 31. august 2018.. Avar Consulting samt Dr. Falconier og Dr. Kim vil kun bruge databasen uden deltagernes identificerende oplysninger til at udføre deres resultatevalueringer

Vores tilgang integrerede to komponenter (1) et 20-timers evidens-informeret pargruppeprogram kaldet TOGETHER workshop, der integrerer relationsuddannelse og finansielle færdigheder og (2) sagsbehandling (vurdering af deltagernes behov, udvikling af individuel og parudviklingsplan, henvisninger for sociale og mentale sundhedstjenester og henvisninger og koordinering med job- og karrierefremmende tjenester, sammenkobling og koordinering af alle tjenester efter behov).

Hovedmålene med dette projekt var at fremme sunde parforhold og økonomisk stabilitet og mobilitet for lavindkomstpar i det nordlige Virginia, Prince George's County, MD, og ​​Montgomery County, MD. Hovedmålene var: 1) forbedre personligt velvære; 2) forbedre parforholdets færdigheder; 3) forbedre forældreskab og co-forældreskab; 4) forbedre finansiel viden og kapacitet; og 5) forbedre beskæftigelsesegnethed, jobformidling og fastholdelsesevner.

Kortsigtede resultater af dette projekts kerneintervention forventedes umiddelbart efter afslutningen af ​​den sidste session af det 20-timers relations/finansielle uddannelsesprogram (TOGETHER), hvorimod mellemfristede resultater blev forventet seks måneder efter den sidste session. Forventede målbare resultater blandt programdeltagere for mål 1 (forbedret personligt velvære) omfattede øget hyppighed af positiv stresshåndtering, reduceret psykisk stress, nedsat økonomisk stress. Forventede målbare resultater for mål 2 (forbedrede parforholdsfærdigheder) omfattede øget frekvens af positiv kommunikationsadfærd, øget frekvens af positiv konflikthåndteringsadfærd, øget frekvens af positiv dyadisk stresshåndtering, øget frekvens af fælles problemløsningsadfærd, øget tilfredshed med parforholdet, og øget komfort med økonomiske stilarter og roller. Forventede målbare resultater for mål 3 (forbedret forældreskab og co-forældre) inkluderede øget hyppighed af positiv forældreadfærd, øget nærhed til børn og øget tilfredshed med co-forældre. Forventede målbare resultater for mål 4 (forbedret finansiel færdighed og kapacitet) omfatter øgede finansielle færdigheder, øget økonomisk selveffektivitet, nedsat brug af alternative finansielle tjenester og øget økonomisk forvaltningsadfærd. Endelig omfatter forventede målbare resultater for mål 5 (forbedret beskæftigelsesegnethed, jobplacering og fastholdelse) nedsatte opfattede barrierer for beskæftigelsesegnethed, øgede intentioner og motivationer for arbejde, øget tillid til jobkompetencer og øget beskæftigelsesegnethed, beskæftigelsesstatus og fastholdelse. Disse resultater blev forventet ved at sammenligne interventions- og kontrolgruppens resultater i RCT.

MÅLBEFOLKNING Lavindkomstpar i Northern Virginia (VA) og Prince George's County og Montgomery County, Maryland (MD). Selvom målgruppen for dette projekt var lavindkomstpar, blev ethvert par, der ønskede at deltage i programmet, accepteret, så længe de opfyldte berettigelseskriterierne: bosat i Northern Virginia og Prince George's County og Montgomery County i Maryland, gift eller samlevende i mindst et år, 18 år eller ældre, og engelsktalende. Eksklusionskriterier omfattede, at begge partnere var pensionerede, fysisk vold i hjemmet (defineret som adfærd, der skræmmer, terroriserer, manipulerer, sårer, ydmyger, bebrejder, ofte skader og engang dræber, en nuværende eller tidligere intim partner) eller føler sig utryg med partneren i den sidste tid. seks måneder, aktuel diagnose af en alvorlig psykiatrisk lidelse, der krævede indlæggelse inden for de sidste 12 måneder, kognitiv svækkelse eller/og alvorlig ubehandlet misbrugslidelse. Par kan deltage, så længe begge partnere giver samtykke til at være en del af programmet.

REKRUTTERING Rekrutteringsaktiviteterne begyndte den 1. juni 2016. Aktiviteterne omfattede produktion og distribution af flyers, brochurer og plakater og/eller præsentationer i skoler, kirker, trosbaserede samfundscentre, børnestøttebureauer, TANF-kontorer, WIC-bureauer, Head Start-programmer, Healthy Start-program, børneværnsbureauer, samfund centre, biblioteker, butikker, frisørbutikker, beskæftigelsescentre, Virginia Tech og University of Maryland klinikker og kooperative udvidelsescentre og lokale arrangementer. Women's Center og Family Services Inc. koncentrerede sig om markedsførings- og rekrutteringsindsats fra netværket af udbydere og partnerorganisationer, de var en del af. Derudover blev programmet annonceret gennem sociale medier, der ville blive brugt til markedsføring og rekrutteringsformål og udstationering af kalendere med programaktiviteter. Programmet blev også annonceret via sin egen hjemmeside (www.togetherprogram.org) og online annoncer.

PROCEDURER

DATABASER Finansieringsbureauet OFA kræver, at alle HMRF-modtagere indtaster oplysninger i et sikkert system kaldet Information, Family Outcomes, Reporting, and Management system (nFORM). De oplysninger, der blev anmodet om at indtaste, handlede om (a) programoperationer (f.eks. aggregerede data uden personligt identificerbare oplysninger om opsøgende og rekrutteringsaktiviteter, tilmeldingsnumre, personalekvalifikationer og uddannelse, personaleovervågning og -observation og implementeringsudfordringer); (b) tjenester (f.eks. sagsbehandlingsaktiviteter, workshopdeltagelse og henvisninger); (c) deltagernes kontaktoplysninger, demografi og resultatmål. Finansieringsbureauet krævede også brug af tablets til at indsamle data fra deltagere. Denne tablet blev også brugt til at indsamle yderligere deltageres resultatmål gennem Qualtrics (se venligst afsnittet om foranstaltninger) Udover nFORM og Qualtrics blev der brugt to yderligere databaser til at indsamle oplysninger om deltagere og om programdrift. En af dem hed databasen Initial Contact and Screening (ICS) og blev brugt til at indsamle kontaktoplysninger om potentielle deltagere og screene dem for at se, om de opfyldte inklusionskriterierne, før de blev tilmeldt programmet. Afsnittet med identificerende oplysninger såsom deltagernes navn, telefonnummer eller e-mailadresse blev gemt adskilt fra svarene på screeningsspørgsmålene. Denne ICS-database blev renset en gang om måneden, så alle kontaktoplysninger blev slettet, og kun antallet af deltagere, der kvalificerede sig eller ikke kvalificerede sig til programmet, kunne tælles. Dette system havde korrekt kryptering ved log ind og dataindsamlingssider. Den anden database hed Participant Tracking System (PTS). PTS var et sikkert system, der blev udviklet med henblik på automatiseret randomisering, indtastning af behovsvurderinger og individuelle og parmæssige udviklingsplaner.

FØRSTE KONTAKT OG SCREENING Personer, der var interesserede i at deltage i programmet, ringede til et 1-800-nummer eller kunne besøge programmet på et hvilket som helst af programmets steder (Virginia Tech, University of Maryland, The Women's Center og Family Services, Inc.). Programpersonale (a) indsamlede kontaktoplysninger fra den person, der var interesseret i at deltage, (b) beskrev programmet og den potentielle kompensation, (c) bad om mundtligt samtykke til at fortsætte med screeningsspørgsmål og (d) udførte en 10-minutters inklusionsscreening proces for den potentielle deltager og dennes partner. Programpersonalet talte med hver partner under opkaldet eller besøget, hvis begge partnere er tilgængelige. Ellers indsamlede programpersonalet information og screeningsoplysninger om begge partnere med den eneste partner, der var til stede. Alle potentielle deltagere, som var berettigede efter den indledende screening og sagde ja til at deltage, var planlagt til et optagelses- og tilmeldingsmøde med sagsbehandlerne. Undersøgelsesprocedurerne blev beskrevet, og yderligere information blev sendt efter anmodning. Potentielle deltagere blev tilbudt samtykkeformularen, som de kunne gennemgå forud for optagelses- og tilmeldingsmødet, givet enten personligt eller sendt til dem efter anmodning. Potentielle deltagere, der var interesserede i at tilmelde sig Together-programmet, havde også mulighed for at gennemføre screeningen med en ICS-medarbejder online. Hvis potentielle deltagere valgte at gennemføre en online screening.

OPTAGELSES- OG TILMELDINGSMØDE:

Del I Første del af optagelses- og tilmeldingsmødet varede 60 minutter. Under mødet præsenterede sagsbehandleren (a) en detaljeret programbeskrivelse og indhentede frivilligt, informeret skriftligt samtykke til programdeltagelse fra begge partnere; (b) gennemførte en formel vurdering af vold i hjemmet med hver partner individuelt i 10 minutter (se afsnittet om protokollen om vold i hjemmet); (c) tilmeldte deltagere og indsamlede kontaktoplysninger i nFORM; (d) tildelt par til interventions- eller kontrolgruppe gennem et automatiseret randomiseringssystem, der kun bruger bopælsstaten (Maryland eller Virginia) (PTS); (f) giver orientering om programprocedurer (en orientering for interventionspar og en orientering for kontrolpar, deltagerne fik "Velkomstbrev og instruktioner til interventionspar" eller "Velkomstbrev og instruktioner for kontrolpar" og "Kontrolgruppen Flowchart for Participants" eller "Intervention Group Flowchart for Participants"; (g) beskrev deltagere med detaljeret forklaring om betalingsprocedurer og VA- og MD-skattekrav (leverer VA- og MD-skattekravsbreve); og (h) rettet og assisteret intervention og kontrol par til at udfylde ansøgerkarakteristikundersøgelse nFORM og demografisk informationsundersøgelse i en tablet Del II Anden del af mødet med indtag og tilmelding var anderledes for interventions- og kontrolpar. For interventionspar (90 minutter) gav sagsbehandleren (a) en dybdegående beskrivelse af undersøgelsesproceduren (dette vil blive understøttet ved at præsentere par med The Intervention Group Flowchart for Deltagere for at øge forståelsen; (b) udførte en behovsvurdering inden for områder som sundhedspleje, beskæftigelse, bolig, børnepasning, uddannelse, juridisk barriere, indkomst og økonomi, transport, mad, parforhold, mental sundhed, alkoholmisbrug og stofmisbrug for at afgøre, hvilke områder parret har brug for støtte; (c ) planlagt mødet for individuel og parudviklingsplan (ICDP), fremskridtsmøder og udgangsmøde som en del af sagsbehandlingen; (d) tilmeldt par i den otte uger lange TOGETHER-workshop (20 timer; ved Virginia Tech, University of Maryland, The Women's Center Family Services, Inc. eller udpegede agenturer/skoler/kirker) og en booster-session, der fandt sted tre måneder efter afslutningen af ​​TOGETHER-workshoppen (3 timer); og (e) beskrev børnepasningsstøtte og gav deltagerne børnepasningen Støttebrev. Tidsplanen for interventionspar angav ikke kun, hvornår og hvor de planlagte møder og workshops fandt sted, men inkluderede også de incitamenter, som par kunne modtage, og indholdet af møderne. Alle disse materialer var inkluderet i bilagene. For interventionspar, der ikke ønskede at blive i de 90 minutter af anden del af optagelses- og tilmeldingsmødet, tilbød sagsbehandleren at foretage behovsvurderingen telefonisk med begge partnere på et senere tidspunkt, som blev aftalt på dette møde. Ved afslutningen af ​​mødet fik parrene kompenseret gavekort for at deltage i behovsvurderingen. Under del II for kontrolpar, (90 minutter), gav sagsbehandleren (a) en detaljeret beskrivelse af proceduren for kontrolgruppen (dette blev understøttet ved at præsentere par med The Control Group Flowchart for Deltagere for at øge forståelsen); (b) overvågede og assisterede par med at udfylde præ-testundersøgelser, herunder Pre-Program Survey (nFORM) og Pre-test Assessment (Qualtrics) (begge undersøgelser tilsammen tog omkring 90 minutter; (d) planlagde parret til deres post-test vurdering møde (om 8 uger) og økonomisk workshop/opfølgningsvurdering (seks måneder fra datoen for efterprøvevurderingsmødet måneder). I tilfælde af at kontrolpar ikke kunne blive i denne anden del af optagelses- og tilmeldingsmødet, blev de tilbudt muligheden for at gennemføre præ-programundersøgelsen nForm og prætestvurdering i papirformat. Hvis parret valgte at udfylde undersøgelsen og vurderingen på papir, fik de udleveret spørgeskemaerne, instruktionerne til at udfylde spørgeskemaet og en selvadresseret kuvert til at sende spørgeskemaerne med.

KONTROLPAR: Kontrolpar: Møde med vurdering efter test Otte uger efter mødet med optagelse og tilmelding, ville kontrolpar vende tilbage til et af programstederne for at mødes med sagsbehandleren og gennemføre postprogramundersøgelsen i nFORM og posttesten Vurdering i Qualtrics (begge undersøgelser tilsammen ville tage omkring 90 minutter). Par blev mindet om Financial Literacy Workshop (FLW) og opfølgende vurderingsdato. For par, der kunne deltage i mødet personligt, blev spørgeskemaerne sendt til dem med instruktioner om, hvordan de skulle udfylde dem og returnere dem til programmet i en selvadresseret kuvert inkluderet i pakken.

KONTROLPAR: OPFØLGNINGSUNDERSØGELSE/WORKSHOP FOR FINANSIEL LÆGEMIDDEL Seks måneder efter blev kontrolpar inviteret til at komme 90 minutter før den Financial Literacy Workshop, der skulle tilbydes for dem. Uddannet programpersonale ville stille tablets til rådighed for disse par, så de kunne gennemføre opfølgningsundersøgelsen i Qualtrics, inden workshoppen begyndte. Gennemførelse af opfølgende undersøgelse vil tage omkring 90 minutter. Det uddannede programpersonale ville give parret deres kompensation i gavekort til vurderinger og vil bede partnere om at underskrive gavekortkvitteringsformularen. Efter at deltagerne havde gennemført opfølgningsundersøgelsen, blev de inviteret til at deltage i en tre-timers Financial Literacy Workshop (FLW), ledet af workshop-facilitatorer. FLW var en tre-timers finansiel ledelsesklasse for at forbedre viden og færdigheder i økonomistyring baseret på Money Smart-pensum fra Federal Deposit Insurance Corporation. For par, der kunne deltage i mødet personligt, blev spørgeskemaerne sendt til dem med instruktioner om, hvordan de skulle udfylde dem og returnere dem til programmet i en selvadresseret kuvert inkluderet i pakken. Par kunne også vælge at udfylde opfølgningsundersøgelsen online, i hvilket tilfælde programpersonalet sendte linket og deres individuelle adgangskode til hver partner via e-mail.

INTERVENTIONSPAR

  1. TOGETHER WORKSHOP TOGETHER-workshop er et 20-timers psyko-pædagogisk program for par, der understøtter det personlige velbefindende, parforholdet, forældreskabet og den økonomiske forståelse og ledelse. TOGETHER blev udviklet af Dr. Mariana Falconier (PI) og afdøde Dr. Hayhoe som en del af det nye tværfaglige felt, der integrerer relationsuddannelse med finansiel uddannelse (Falconier, 2015). TOGETHER tilpassede Couples' Coping Enhancement Training (CCET)-programmet udviklet af Dr. Guy Bodenmann (Bodenmann, 1997), og hvis effektivitet i at forbedre stresshåndtering, kommunikation og relationstilfredshed er blevet understøttet i forskellige undersøgelser (f.eks. Bodenmann & Shantinath, 2004) ) til økonomisk nødlidende par ved at anvende CCET-indhold på økonomiske spørgsmål og indarbejde finansiel uddannelse. Workshoppen har til formål at reducere økonomisk stress og forbedre forholdets funktion ved at give par viden og færdigheder om stresshåndtering, kommunikation, konfliktløsning og -håndtering, problemløsning og økonomisk ledelse. TOGETHER workshoppen har 9 moduler og er designet til at blive leveret i grupper på fire til otte par i 20 timer: 8 ugentlige sessioner á 2,5 timer hver. Hver session ledes i fællesskab af to facilitatorer: en finansiel rådgiver og en parterapeut. Hver session inkluderer en opvarmningsaktivitet, kort gennemgang af tidligere sessions indhold og lektier, præsentation og øvelse af nyt indhold, opsummering af alt indhold dækket i sessionen og tildeling af nye lektier. Efter hver session får par tildelt lektier, så de færdigheder, der er lært i sessionen, kan øves mellem sessionerne. TOGETHER-pensumet er blevet pilottestet, og resultaterne er blevet offentliggjort i 2015 i Journal of Marital and Family Therapy. Nedenfor er en liste over introduktionen og de 9 moduler.

    Introduktion til programmet Modul 1: Forstå stress og pengestress Modul 2: Håndtering af* Stress og pengestress på egen hånd Modul 3: Kommunikation af stress og pengestress til din partner Modul 4: Håndtering af stress og pengestress med din partner Modul 5: Kommunikere effektivt og Lær at tale om penge Øg bevidstheden om modul 6: Afklaring af finansielle roller og forventninger Modul 7: Forbedring af pengestyringsevner Modul 8: Kredit- og risikostyring Modul 9: Forbedring af økonomiske problemløsningsfærdigheder I alt 30 workshops blev tilbudt mellem den 1. juli , 2016 og 10. maj 2018. Ud af de 145 par, der blev tildelt interventionsgruppen, startede 106 par workshoppen. Resten af ​​parrene kunne ikke deltage i nogen af ​​de tilgængelige workshops på grund af tidsplankonflikter. Som nævnt tidligere blev workshoppen tilbudt i otte sessioner (2 timer og 30 minutter hver) planlagt på samme dag i ugen og på samme tidspunkt. Ved slutningen af ​​hver session gennemførte deltagerne en 2-minutters sessionsevaluering og en 2-minutters lektieevaluering. I den sidste session gennemførte de en 5 minutters sessionsevaluering+overordnet workshopevaluering inden for sessionen. Ved den første TOGETHER-session vil par gennemføre Pre Program Survey (nFORM) og Pre-test Assessment (Qualtrics), før sessionen begyndte. Gennemførelsen af ​​Pre Program Survey og Pre-test Assessment tog omkring 90 minutter. For deltagerne blev begge undersøgelser samlet omtalt som "Pre-Test Survey". Partnere blev bedt om at udfylde disse undersøgelser på tablets leveret af gruppefacilitatorerne. TOGETHER sessionsfacilitatorer overvågede færdiggørelsen af ​​Pre-Test Survey. Deltagere, der undlod at deltage i den første session af TOGETHER-workshoppen, fik tilsendt Pre-Test-undersøgelsen for at kunne gennemføre dem. Efter den sidste (ottende) TOGETH-session gennemførte par på stedet Post Program Survey (nFORM) og Post-test Assessment (Qualtrics). Undersøgelser tog omkring 90 minutter. Deltagerne kendte disse undersøgelser som post-testundersøgelser og udfyldte dem i tabellerne. TOGETHER-sessionsfacilitatorer overvågede færdiggørelsen af ​​post-testundersøgelsen. Deltagere, der undlod at deltage i de otte sessioner i TOGETHER-workshoppen, fik tilsendt spørgeskemaerne med instruktioner om, hvordan de udfyldes og returneres.

  2. SAGSBEHANDLING

2. 1. Møde med individuel og parudviklingsplan (ICDP): En uge efter den første workshopsession deltog interventionspar i et ICDP-møde med den tildelte sagsbehandler på VT, FSI, UMD eller udpegede steder i 90 minutter. Baseret på de oplysninger, der blev indsamlet i behovsvurderingen under IE-mødet, oprettede sagsbehandleren en ICDP med parret, der omfattede (a) opstilling af individuelle og parmæssige mål; (b) at blive enige om handlingstrin og etablere en realistisk tidslinje for at nå disse mål; (c) drøfte mulige barrierer, deltagerne kan støde på; (d) at give henvisninger som en del af handlingstrinene for at nå deres mål (dvs. bolig, TANF, sundhedspleje, børnevelfærd, børnebidrag, mentale sundhedstjenester og job- og karrierefremmende tjenester). Ved afslutningen af ​​dette møde blev deltagerne mindet om alle deres planlagte aftaler. Hvis ICDP inkluderede et mål inden for beskæftigelses-/karriereområdet, ville der blive planlagt et første møde for partneren, der har behov for disse tjenester med en sagsbehandler for at modtage tjenester hos enten SkillSource Group, Inc. eller et føderalt finansieret arbejdsformidlingsbureau i Maryland. Derudover blev deltageren opfordret til at underskrive en frigivelse for at udveksle oplysninger mellem vikarbureauet og vores program, så der kunne udveksles oplysninger med vikarbureauet vedrørende oplysninger indsamlet af vores program (Couple's Needs Assessment og ICDP) og vikarbureauet ( ansættelses-/karrieretjenester anbefalet og modtaget, deltagerens berettigelse til disse tjenester og den individuelle beskæftigelsesplan). Denne undersøgelse gav finansiering til (a) arbejdsformidling for de deltagere, der ikke opfyldte berettigelseskriterierne til at modtage tjenester finansieret gennem Workforce Innovation and Opportunity Act (WIOA) eller anden statslig og lokal finansiering i disse agenturer og (b) til indberetning af alle de beskæftigelses-/karrieretjenester, som deltagerne henviste til fra vores program, blev anbefalet (individuel ansættelsesplan) og faktisk modtog (formular til sporing af arbejdsformidling og træning) i sådanne bureauer. Da denne undersøgelse var rettet mod lavindkomstbefolkningen, forventedes det, at de fleste deltagere ville opfylde berettigelseskriterier for at modtage tjenester i de agenturer, der er finansieret gennem WIOA eller statslige eller lokale programmer og ikke gennem denne undersøgelse.

2. 2. Fremskridtsmøder og afslutningsmøde Fem uger efter ICDP-mødet mødtes interventionspar med sagsbehandleren til deres første af fem fremskridtsmøder (ca. fem uger mellem hvert fremskridtsmøde). Ved hvert møde kontrollerede sagsbehandleren (a) fremskridt hen imod mål fastsat i ICDP, (b) opdaterede ICDP om nødvendigt, (c) adresserede barrierer for at opfylde ICDP-målene, (d) kontrollerede sikkerhed (f.eks. tilstedeværelse af vold i hjemmet). ), og (e) behandlede eventuelle programproblemer (f.eks. deltagelse i beskæftigelsestræninger. To af disse møder var personligt og tre over telefonen, og hver af dem varede omkring 30 minutter og vil kræve tilstedeværelse af begge partnere. De to personlige møder blev dog også afholdt over telefonen, hvis parret ikke var i stand til at deltage i møderne personligt. Par havde et sidste møde med sagsbehandleren 6 måneder efter den sidste SAMMEN-session, hvilket var cirka fem uger efter det femte sagsbehandlingsmøde. På dette exitmøde lavede sagsbehandleren (a) en endelig fremskridtsvurdering sammen med parret i retning af de mål, der var fastsat af ICDP, (b) drøftede med parret deres plan for at fortsætte arbejdet mod ICDP-målene, (c) inviterede parret at gennemføre opfølgende undersøgelse i tabletterne, (d) givet information om TOGETHER-programmets Facebook-gruppe, og (e) præsenteret parret for et opsigelses-/afgangsbrev. Hvis en eller begge partnere ikke kunne deltage i mødet personligt, blev den seks måneder lange opfølgningsundersøgelse sendt til dem. Hvis parret valgte at udfylde denne undersøgelse online,

3. INCITAMENTER TIL WORKSHOPDELÆGELSE På det tredje fremdriftsmøde gav sagsbehandlere fremmødeincitamenterne til SAMMEN-workshoppen.

4. BOOSTER-SESSION Interventionspar blev inviteret til en valgfri 3-timers booster-session tre måneder efter at have gennemført den sidste session af TOGETHER-workshoppen. Disse booster-sessioner omfattede op til 16 par og blev ledet af en UMD- eller VT-ægteskabs- og familieterapipraktikant og en UMD- eller VT-extensionsspecialist. Den tilbød en forkortet version af indholdet, der blev dækket af den 20-timers TOGETHER-workshop.

5. VOLD i hjemmet Alle programpersonale, der interagerede med programdeltagere, modtog en tre-timers træning for at lære at identificere, vurdere og reagere på situationer med vold i hjemmet. En forhåndsscreening for vold i hjemmet fandt sted i ICS-stadiet, før deltagerne blev tilmeldt programmet. Senere, efter tilmelding, men før randomisering og indtastning af deltagernes oplysninger i nFORM, fandt der en struktureret screening for vold i hjemmet sted, så sager om vold i hjemmet kunne henvises til passende tjenester, og deltagelse i programmet blev afbrudt. Denne strukturerede screening involverede et individuelt 10-minutters møde med hver partner, hvor hver partner blev stillet spørgsmål om eventuelle hændelser af fysisk, seksuel og/eller psykisk vold, der var forekommet i deres forhold. Hver partner blev spurgt om, hvorvidt de følte sig truet af deres partner, og om de føler sig trygge ved at deltage i programmet sammen med deres partner. Derudover blev hver partner spurgt om hans/hendes villighed til at forpligte sig til sikkerhed og ingen vold, og hans/hendes vilje til at lære strategier til at deeskalere konflikter mellem dem på en sikker måde. På baggrund af deltagernes svar blev der taget stilling til parrenes deltagelse i programmet. Hvis begge partnere gav svar, der indikerede en lavere risiko for vold i hjemmet, blev der truffet beslutning om, at de kunne fortsætte med at deltage i programmet uden henvisning til yderligere tjenester til direkte behandling af vold i hjemmet. Men hvis en af ​​partnerne har givet svar, der indikerede tilstedeværelsen af ​​vold i hjemmet i det aktuelle forhold, og som beskrev mindre vold i hjemmet, herunder skub, skub, sjældent vold i hjemmet og/eller hændelser, der fandt sted for mere end et år siden og ingen våben i hjemmet, blev der truffet beslutning om, at parret må deltage i programmet, og de ville blive henvist til tjenester, der direkte adresserer vold i hjemmet. Denne beslutning blev truffet, hvis begge partnere også tilkendegav en forpligtelse til ingen vold, og begge følte sig trygge ved at deltage i programmet med hinanden.

Anmodning om at afbryde deltagelse i programmet og henvisning til voldstjenester i hjemmet kan også forekomme på et hvilket som helst tidspunkt i deltagelsen i TOGETHER-programmet ud over den indledende strukturerede screening ved indtagelses- og tilmeldingsmødet i nærvær af vold i hjemmet.

6. PROGRAMMETS AFSLUTNING Enkeltpersoner opsagde deres deltagelse i programmet seks måneder efter den anden vurdering, som fandt sted på exitmødet (interventionspar) eller før økonomiworkshoppen (kontrolgruppe). De kan også droppe ud af programmet eller blive bedt om ikke at deltage i tilstedeværelsen af ​​vold i hjemmet eller ubehandlet stofmisbrug eller alvorlig psykiatrisk lidelse.

7. FIDELITY Troskab til læseplanen: Facilitatorer modtog en 25 timers træning i programmet, hvoraf 17 timer fokuserede på læseplanen. Derudover var de forpligtet til at deltage i en ugentlig en-times gruppesupervision med udviklerne af læseplanen, blev observeret mindst én gang af udviklerne af læseplanen og på den tredje session af de lokale evaluatorers personale. Derudover udfyldte facilitatorer i fællesskab en tjekliste for at rapportere om, i hvilket omfang de gennemførte de planlagte aktiviteter, opfyldte alle sessionsmål, brugte alt materiale som beskrevet i manualen og brugte tiden som planlagt.

Troskab til sagsbehandlingsprocedurer: Der blev udviklet en tjekliste for at vurdere, i hvilket omfang sagsbehandlere implementerede sagsbehandlingsprotokollen.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

584

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Forenede Stater
    • Maryland
      • College Park, Maryland, Forenede Stater, 20742
        • University of Maryland
      • Gaithersburg, Maryland, Forenede Stater, 20877
        • Family Services, Inc.
    • Virginia
      • Falls Church, Virginia, Forenede Stater, 22043
        • Virginia Tech Northern Virginia Center

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier

  • At bo sammen i mindst et år
  • At være mindst 18 år
  • Engelsktalende.

Eksklusionskriterier:

  • Aktuel fysisk vold i hjemmet og/eller utryghed ved at deltage sammen med din partner i en psyko-pædagogisk gruppe inden for de sidste tolv måneder
  • Nuværende diagnose af en alvorlig psykiatrisk lidelse, der krævede indlæggelse inden for de sidste 12 måneder
  • Kognitiv svækkelse, der forhindrer forståelse af materialer og deltagelse i en psyko-pædagogisk gruppe
  • Svær ubehandlet misbrugslidelse
  • Begge partnere gik helt på pension.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
Kontrolgruppe af par vil ikke modtage nogen intervention
Eksperimentel: Intervention
Interventionsgruppe af par modtog interventionen: sagsbehandling (forbindelse til lokale tjenester), 20 timers psyko-pædagogisk workshop om kommunikation, konfliktløsning, problemløsning, stresshåndtering og økonomisk styring, booster-session og beskæftigelsesstøtte, hvis det er nødvendigt
Adfærdsmæssigt: Tilslutning til samfundstjenester gennem sagsbehandling
Sagsbehandlere mødtes med parret og foretager en behovsvurdering for parret og deres familie. Derefter udviklede de en individuel og parudviklingsplan for at tage sig af disse behov, normalt ved at få adgang til samfundstjenester. Sagsbehandlere mødtes hver 5. uge med parret for at kontrollere fremskridtene i retning af at opfylde planens mål og vurdere eventuelle nye behov for nuværende.
Adfærdsmæssigt: SAMMEN Workshop
Par skulle deltage i en 20 timers workshop (8 sessioner af 2 1/2 time hver) i grupper på 3 til 8 par. Disse grupper blev faciliteret af en finansekspert og en parekspert. Workshoppen er tværfaglig og psyko-pædagogisk. Par lærer om færdigheder til at forbedre deres kommunikation om stress og pengeproblemer, konfliktløsning, individuel og parstresshåndtering generelt og om pengestress i særdeleshed og økonomisk styring
Adfærdsmæssigt: Beskæftigelsesstøttetjenester
Kun for de deltagere, der havde behov for beskæftigelsesstøtte. Hvis behovsvurderingen foretaget af sagsbehandleren indikerede et beskæftigelses- eller karrierebehov. Efter afslutningen af ​​TOGETHER-workshoppen mødtes en beskæftigelsessagsbehandler med deltageren, foretog en vurdering af beskæftigelsesbehovet og forbandt deltageren med et arbejdsstyrkebureau eller one-stop beskæftigelsescentre. Herefter fulgte ansættelsessagsbehandleren de forskellige trin, som deltageren skulle gennemføre som en del af arbejdsformidlingen i en periode på 6 måneder

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Vanskeligheder i følelsesregulering - Post-test (tid 2)
Tidsramme: Post-test (8 uger efter pre-test/Time1)
Udviklet af Gratz og Roemer (2004). Dette er et selvrapporteringsinstrument med 36 punkter, der måler respondentens vanskeligheder med følelsesregulering. Skalaområde: 36-180. Højere score repræsenterer flere vanskeligheder i følelsesregulering
Post-test (8 uger efter pre-test/Time1)
Vanskeligheder med følelsesregulering - Seks måneders opfølgning (tid 3)
Tidsramme: Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)
Udviklet af Gratz og Roemer (2004). Dette er et selvrapporteringsinstrument med 36 punkter, der måler respondentens vanskeligheder med følelsesregulering. Skalaområde: 36-180. Højere score repræsenterer flere vanskeligheder i følelsesregulering
Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)
Depression, angst og stress-skala - Stress-underskala efter test (tid 2)
Tidsramme: Post-test (8 uger efter pre-test/Time1)
Udviklet af Lovibond & Lovibond (1995). Stress-underskalaen har 7 punkter og skalaområdet er 0-21. Højere score repræsenterer flere symptomer på stress
Post-test (8 uger efter pre-test/Time1)
Økonomisk selveffektivitetsskala - Efter-test (tid 2)
Tidsramme: Post-test (8 uger efter pre-test/Time1)
Udviklet af Dietz, Carrozza & Ritchey (2011). Dette er et 3-punkts selvrapporteringsspørgeskema, der vurderer respondentens økonomiske selveffektivitet. Skalaområde 4-12. Højere score repræsenterer højere økonomisk selveffektivitet
Post-test (8 uger efter pre-test/Time1)
Information, familieresultater, rapportering og ledelse (nFORM)- Baseline/Pretest (Time1)
Tidsramme: Pre-test/Baseline (tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og int Intake and Enrollment Meeting for Control Group)

nFORM undersøgelse er udviklet af Mathematica. Underskalaer: Depression (4 elementer; Interval: 4-20); Angst (2 genstande; Interval: 2-10); Positiv konflikthåndtering (7 punkter; Interval: 7-28); Negativ konflikthåndtering (5 punkter; Rækkevidde: 5-20); Følelsesmæssigt misbrug (2 genstande; Interval: 2-8); Konflikthåndtering Tilfredshed (1 vare; Interval: 1-3); Relationskvalitet (5 elementer; Interval: 5-20); Tid med partner (3 genstande; Interval: 3-12); Relationstilfredshed (1 vare; Interval: 1-3); Forældrestress (1 element; Skalaområde: 1-4); Banking (3 poster; Interval: 0-3); Svært ved at betale regninger (1 vare; Skalaområde: 1 - 4); Relationsforpligtelse (1 vare; Interval: 1); Budgettering (1 post; Interval: 0-1). Range er Scale Range. Højere score betyder højere niveauer på denne variabel.

PI og data for denne undersøgelse er ikke længere tilgængelige for forespørgsel. Der er ingen yderligere oplysninger på nuværende tidspunkt.
Pre-test/Baseline (tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og int Intake and Enrollment Meeting for Control Group)
Information, familieresultater, rapportering og ledelse (nFORM)- Post-test 8 uger efter pre-test (Time2)
Tidsramme: Post-test (8 uger efter pre-test/Time1)
nFORM undersøgelse er udviklet af Mathematica. Underskalaer: Depression (4 elementer; Interval: 4-20); Angst (2 genstande; Interval: 2-10); Positiv konflikthåndtering (7 punkter; Interval: 7-28); Negativ konflikthåndtering (5 punkter; Rækkevidde: 5-20); Følelsesmæssigt misbrug (2 genstande; Interval: 2-8); Konflikthåndtering Tilfredshed (1 vare; Interval: 1-3); Relationskvalitet (5 elementer; Interval: 5-20); Tid med partner (3 genstande; Interval: 3-12); Relationstilfredshed (1 vare; Interval: 1-3); Forældrestress (1 element; Skalaområde: 1-4); Banking (3 poster; Interval: 0-3); Svært ved at betale regninger (1 vare; Skalaområde: 1 - 4); Relationsforpligtelse (1 vare; Interval: 1-4); Budgettering (1 post; Interval: 0-1). Range er Scale Range. Højere score betyder højere niveauer på denne variabel.
Post-test (8 uger efter pre-test/Time1)
Information, familieresultater, rapportering og ledelse (nFORM) - Seks måneders opfølgning (tid3)
Tidsramme: Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)
nFORM-undersøgelsen er udviklet af Mathematica. Underskalaer: Depression (4 elementer; Interval: 4-20); Angst (2 genstande; Interval: 2-10); Positiv konflikthåndtering (7 punkter; Interval: 7-28); Negativ konflikthåndtering (5 punkter; Rækkevidde: 5-20); Følelsesmæssigt misbrug (2 genstande; Interval: 2-8); Konflikthåndtering Tilfredshed (1 vare; Interval: 1-3); Relationskvalitet (5 elementer; Interval: 5-20); Tid med partner (3 genstande; Interval: 3-12); Relationstilfredshed (1 vare; Interval: 1-3); Forældrestress (1 element; Skalaområde: 1-4); Banking (3 poster; Interval: 0-3); Svært ved at betale regninger (1 vare; Skalaområde: 1 - 4); Relationsforpligtelse(1 vare; Interval: 1-4); Budgettering (1 post; Interval: 0-1). Range er Scale Range. Højere score betyder højere niveauer på denne variabel.
Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)
Kort håndtering af mestringsorientering til oplevede problemer (COPE) Inventar- Baseline/Pre-test (Time1)
Tidsramme: Baseline/Pre-test (Tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og i Intake and Enrollment Meeting for Control Group)

The Brief Coping Orientation to Problems Experienced (COPE) Inventory blev udviklet af Carver (1997) Dette er et 28 punkters selvrapporteringsinstrument, der måler respondentens individuelle mestringsstrategier. Foranstaltningen har 14 underskalaer: Selvdistraktion, aktiv mestring, benægtelse, stofbrug, brug af følelsesmæssig støtte, brug af instrumentel støtte, adfærdsmæssig disengagement, udluftning, positiv reframing, planlægning, humor, accept, religion og selvbebrejdelse. Hver underskala har to elementer. Kun totaler for hver underskala beregnes. Samlet underskalaområde: 0-6 for hver. Højere score repræsenterer mere brug af den særlige mestringsstrategi.

PI og data for denne undersøgelse er ikke længere tilgængelige for forespørgsel. Der er ingen yderligere oplysninger på nuværende tidspunkt.
Baseline/Pre-test (Tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og i Intake and Enrollment Meeting for Control Group)
Kort Coping Orientering til Oplevede Problemer (COPE) Inventory - Post- Test (Time2)
Tidsramme: Post-test (8 uger efter pre-test/Tid1)

The Brief Coping Orientation to Problems Experienced (COPE) Inventory blev udviklet af Carver (1997). Dette er et selvrapporteringsinstrument med 28 elementer, der måler respondentens individuelle mestringsstrategier. Foranstaltningen har 14 underskalaer: Selvdistraktion, aktiv mestring, benægtelse, stofbrug, brug af følelsesmæssig støtte, brug af instrumentel støtte, adfærdsmæssig disengagement, udluftning, positiv reframing, planlægning, humor, accept, religion og selvbebrejdelse. Hver underskala har to elementer. Kun totaler for hver underskala beregnes. Samlet underskalaområde: 0-6 for hver. Højere score repræsenterer mere brug af den særlige mestringsstrategi.

PI og data for denne undersøgelse er ikke længere tilgængelige for forespørgsel. Der er ingen yderligere oplysninger på nuværende tidspunkt.
Post-test (8 uger efter pre-test/Tid1)
Kort håndtering af mestringsorientering til oplevede problemer (COPE) opgørelse - seks måneders opfølgning (tid 3)
Tidsramme: Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)

The Brief Coping Orientation to Problems Experienced (COPE) Inventory blev udviklet af Carver (1997). Dette er et selvrapporteringsinstrument med 28 elementer, der måler respondentens individuelle mestringsstrategier. Foranstaltningen har 14 underskalaer: Selvdistraktion, aktiv mestring, benægtelse, stofbrug, brug af følelsesmæssig støtte, brug af instrumentel støtte, adfærdsmæssig disengagement, udluftning, positiv reframing, planlægning, humor, accept, religion og selvbebrejdelse. Hver underskala har to elementer. Kun totaler for hver underskala beregnes. Samlet underskalaområde: 0-6 for hver. Højere score repræsenterer mere brug af den særlige mestringsstrategi.

PI og data for denne undersøgelse er ikke længere tilgængelige for forespørgsel. Der er ingen yderligere oplysninger på nuværende tidspunkt.
Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)
Kort håndtering af håndtering af oplevede problemer (COPE) opgørelse i relation til økonomiske problemer - Baseline/Pre-test (Time1)
Tidsramme: Baseline/Pre-test (Tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og i Intake and Enrollment Meeting for Control Group)
The Brief Coping Orientation to Problems Experienced (COPE) Inventory blev udviklet af Carver (1997). Dette er et selvrapporteringsinstrument med 28 elementer, der måler respondentens individuelle mestringsstrategier. Vi har gentaget de samme 28 punkter, men respondenterne skulle svare om mestringsstrategier i forhold til især at håndtere økonomiske problemer. Foranstaltningen har 14 underskalaer: Selvdistraktion, aktiv mestring, benægtelse, stofbrug, brug af følelsesmæssig støtte, brug af instrumentel støtte, adfærdsmæssig disengagement, udluftning, positiv reframing, planlægning, humor, accept, religion og selvbebrejdelse. Hver underskala har to elementer. Kun totaler for hver underskala beregnes. Samlet underskalaområde: 0-6 for hver. Højere score repræsenterer mere brug af den særlige mestringsstrategi.
Baseline/Pre-test (Tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og i Intake and Enrollment Meeting for Control Group)
Kort Coping Orientering til Oplevede Problemer (COPE) Opgørelse i relation til økonomiske problemer - Post-Test (Time2)
Tidsramme: Post-test (8 uger efter pre-test/Tid1)
The Brief Coping Orientation to Problems Experienced (COPE) Inventory blev udviklet af Carver (1997). Dette er et 28 punkters selvrapporteringsinstrument, der måler respondentens individuelle mestringsstrategier. Vi har gentaget de samme 28 punkter, men respondenterne skulle svare om mestringsstrategier i forhold til især at håndtere økonomiske problemer. Foranstaltningen har 14 underskalaer: Selvdistraktion, aktiv mestring, benægtelse, stofbrug, brug af følelsesmæssig støtte, brug af instrumentel støtte, adfærdsmæssig disengagement, udluftning, positiv reframing, planlægning, humor, accept, religion og selvbebrejdelse. Hver underskala har to elementer. Kun totaler for hver underskala beregnes. Samlet underskalaområde: 0-6 for hver. Højere score repræsenterer mere brug af den særlige mestringsstrategi.
Post-test (8 uger efter pre-test/Tid1)
Kort mestringsorientering til oplevede problemer (COPE) opgørelse i relation til økonomiske problemer - Seks måneders opfølgning (tid 3)
Tidsramme: Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)
The Brief Coping Orientation to Problems Experienced (COPE) Inventory blev udviklet af Carver (1997). Dette er et 28 punkters selvrapporteringsinstrument, der måler respondentens individuelle mestringsstrategier. Vi har gentaget de samme 28 punkter, men respondenterne skulle svare om mestringsstrategier i forhold til især at håndtere økonomiske problemer. Foranstaltningen har 14 underskalaer: Selvdistraktion, aktiv mestring, benægtelse, stofbrug, brug af følelsesmæssig støtte, brug af instrumentel støtte, adfærdsmæssig disengagement, udluftning, positiv reframing, planlægning, humor, accept, religion og selvbebrejdelse. Hver underskala har to elementer. Kun totaler for hver underskala beregnes. Samlet underskalaområde: 0-6 for hver. Højere score repræsenterer mere brug af den særlige mestringsstrategi.
Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)
Familieøkonomisk belastningsskala - baseline/før-test (tid 1)
Tidsramme: Baseline/Pre-test (Tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og i Intake and Enrollment Meeting for Control Group)
Udviklet af Hilton og Devall (1997). Dette er et selvrapporteringsinstrument med 15 punkter, der måler respondentens niveau af økonomiske belastning. Da ikke alle par havde børn, blev de to punkter relateret til børn ekskluderet. Skalaområde: 13-65. Højere score repræsenterer højere økonomisk belastning
Baseline/Pre-test (Tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og i Intake and Enrollment Meeting for Control Group)
Familieøkonomisk belastningsskala - Efter-test (tid 2)
Tidsramme: Post-test (8 uger efter pre-test/Tid1)
Udviklet af Hilton og Devall (1997). Dette er et selvrapporteringsinstrument med 15 punkter, der måler respondentens niveau af økonomiske belastning. Da ikke alle par havde børn, blev de to punkter relateret til børn ekskluderet. Skalaområde: 13-65. Højere score repræsenterer højere økonomisk belastning
Post-test (8 uger efter pre-test/Tid1)
Familieøkonomiske belastningsskala - seks måneders opfølgning (tid 3)
Tidsramme: Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)
Udviklet af Hilton og Devall (1997). Dette er et selvrapporteringsinstrument med 15 punkter, der måler respondentens niveau af økonomiske belastning. Da ikke alle par havde børn, blev de to punkter relateret til børn ekskluderet. Skalaområde: 13-65. Højere score repræsenterer højere økonomisk belastning
Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)
Vanskeligheder med følelsesregulering - Baseline/Pre-test (tid 1)
Tidsramme: Baseline/Pre-test (Tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og i Intake and Enrollment Meeting for Control Group)
Udviklet af Gratz og Roemer (2004). Dette er et selvrapporteringsinstrument med 36 punkter, der måler respondentens vanskeligheder med følelsesregulering. Skalaområde: 36-180. Højere score repræsenterer flere vanskeligheder i følelsesregulering
Baseline/Pre-test (Tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og i Intake and Enrollment Meeting for Control Group)
Conflict Tactics Scales-R - Baseline/Pre-test (tid 1)
Tidsramme: Baseline/Pre-test (Tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og i Intake and Enrollment Meeting for Control Group)

Udviklet af Straus, Comby, Boney-McCoy og Sugarman (1996). Dette selvrapporteringsinstrument med 78 punkter måler fysisk overgreb (12 genstande), fysisk skade (6 genstande), psykisk aggression (8 genstande), seksuel tvang (7 genstande) og forhandling (6 genstande) af respondenten og af partneren. Kun underskalaerne for fysisk overfald og psykologisk aggression blev taget i betragtning til analyse i denne undersøgelse. En samlet prævalensscore for hver underskala blev beregnet. Samlet prævalensscore varierede fra 0 til 12 for underskalaen for fysisk overgreb og fra 0 til 8 for underskalaen for psykologisk aggression. Højere totalscore repræsenterede højere niveauer af variablen. For underskalaerne psykologisk aggression og fysisk overfald blev kun partneren med den højeste score taget i betragtning på grund af underrapportering af denne adfærd.

PI og data for denne undersøgelse er ikke længere tilgængelige for forespørgsel. Der er ingen yderligere oplysninger på nuværende tidspunkt.
Baseline/Pre-test (Tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og i Intake and Enrollment Meeting for Control Group)
Conflict Tactics Scales-R Post-test (tid 2)
Tidsramme: Post-test (8 uger efter pre-test/Tid1)

Udviklet af Straus, Comby, Boney-McCoy og Sugarman (1996). Dette selvrapporteringsinstrument med 78 punkter måler fysisk overgreb (12 genstande), fysisk skade (6 genstande), psykisk aggression (8 genstande), seksuel tvang (7 genstande) og forhandling (6 genstande) af respondenten og af partneren. Kun underskalaerne for fysisk overfald og psykologisk aggression blev taget i betragtning til analyse i denne undersøgelse. En samlet prævalensscore for hver underskala blev beregnet. Samlet prævalensscore varierede fra 0 til 12 for underskalaen for fysisk overgreb og fra 0 til 8 for underskalaen for psykologisk aggression. Højere totalscore repræsenterede højere niveauer af variablen. For underskalaerne psykologisk aggression og fysisk overfald blev kun partneren med den højeste score taget i betragtning på grund af underrapportering af denne adfærd.

PI og data for denne undersøgelse er ikke længere tilgængelige for forespørgsel. Der er ingen yderligere oplysninger på nuværende tidspunkt.
Post-test (8 uger efter pre-test/Tid1)
Conflict Tactics Scales-R - Seks måneders opfølgning (tid 3)
Tidsramme: Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)

Udviklet af Straus, Comby, Boney-McCoy og Sugarman (1996). Dette selvrapporteringsinstrument med 78 punkter måler fysisk overgreb (12 genstande), fysisk skade (6 genstande), psykisk aggression (8 genstande), seksuel tvang (7 genstande) og forhandling (6 genstande) af respondenten og af partneren. Kun underskalaerne for fysisk overfald og psykologisk aggression blev taget i betragtning til analyse i denne undersøgelse. En samlet prævalensscore for hver underskala blev beregnet. Samlet prævalensscore varierede fra 0 til 12 for underskalaen for fysisk overgreb og fra 0 til 8 for underskalaen for psykologisk aggression. Højere totalscore repræsenterede højere niveauer af variablen. For underskalaerne psykologisk aggression og fysisk overfald blev kun partneren med den højeste score taget i betragtning på grund af underrapportering af denne adfærd.

PI og data for denne undersøgelse er ikke længere tilgængelige for forespørgsel. Der er ingen yderligere oplysninger på nuværende tidspunkt.
Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)
Depression, angst og stress-skala - Stress-underskala Baseline/Pre-test (tid 1)
Tidsramme: Baseline/Pre-test (Tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og i Intake and Enrollment Meeting for Control Group)
Udviklet af Lovibond & Lovibond (1995). Stress-underskalaen har 7 punkter og skalaområdet er 0-21. Højere score repræsenterer flere symptomer på stress
Baseline/Pre-test (Tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og i Intake and Enrollment Meeting for Control Group)
Depression, angst og stress-skala - Stress-underskala Seks måneders opfølgning (tid 3)
Tidsramme: Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)
Udviklet af Lovibond & Lovibond (1995). Stress-underskalaen har 7 punkter og skalaområdet er 0-21. Højere score repræsenterer flere symptomer på stress
Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)
Dyadisk mestringsopgørelse - Baseline/Pre-test (tid 1)
Tidsramme: Baseline/Pre-test (Tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og i Intake and Enrollment Meeting for Control Group)

Udviklet af Guy Bodenmann (2008). Dette selvrapporteringsinstrument med 37 punkter måler, hvordan par håndterer stress generelt. Det omfatter stresskommunikation, understøttende dyadisk mestring, delegeret dyadisk mestring, almindelig dyadisk mestring, negativ dyadisk mestring og evaluering af dyadisk mestring. Kun kommunikation (4 punkter af dig selv og 4 elementer af partner), støttende (5 elementer af dig selv og 5 elementer af partner), negativ (4 elementer af dig selv og 4 elementer af partnere) og almindelig dyadisk coping (5 elementer) subskalaer blev brugt i nærværende undersøgelse. Svarmuligheder spænder fra 1 til 5. De samlede scorer for hver underskala blev beregnet. Totalscore på underskalaen varierede fra 4 til 20 for stresskommunikation, 5 til 25 for støttende, 4 til 20 for negativ og 5 til 25 for almindelig dyadisk mestring. Højere score betyder højere frekvens af brug af denne mestringsadfærd.

PI og data for denne undersøgelse er ikke længere tilgængelige for forespørgsel. Der er ingen yderligere oplysninger på nuværende tidspunkt.
Baseline/Pre-test (Tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og i Intake and Enrollment Meeting for Control Group)
Dyadisk mestringsopgørelse - Post-test (tid 2)
Tidsramme: Post-test: 8 uger efter Pre-Test; Opfølgning: 6 måneder efter Post-Test

Udviklet af Guy Bodenmann (2008). Dette selvrapporteringsinstrument med 37 punkter måler, hvordan par håndterer stress generelt. Det omfatter stresskommunikation, understøttende dyadisk mestring, delegeret dyadisk mestring, almindelig dyadisk mestring, negativ dyadisk mestring og evaluering af dyadisk mestring. Kun kommunikation (4 punkter af dig selv og 4 elementer af partner), støttende (5 elementer af dig selv og 5 elementer af partner), negativ (4 elementer af dig selv og 4 elementer af partnere) og almindelig dyadisk coping (5 elementer) subskalaer blev brugt i nærværende undersøgelse. Svarmuligheder spænder fra 1 til 5. De samlede scorer for hver underskala blev beregnet. Totalscore på underskalaen varierede fra 4 til 20 for stresskommunikation, 5 til 25 for støttende, 4 til 20 for negativ og 5 til 25 for almindelig dyadisk mestring. Højere score betyder højere frekvens af brug af denne mestringsadfærd.

PI og data for denne undersøgelse er ikke længere tilgængelige for forespørgsel. Der er ingen yderligere oplysninger på nuværende tidspunkt.
Post-test: 8 uger efter Pre-Test; Opfølgning: 6 måneder efter Post-Test
Dyadisk mestringsopgørelse - opfølgning (tidspunkt 3)
Tidsramme: Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)

Udviklet af Guy Bodenmann (2008). Dette selvrapporteringsinstrument med 37 punkter måler, hvordan par håndterer stress generelt. Det omfatter stresskommunikation, understøttende dyadisk mestring, delegeret dyadisk mestring, almindelig dyadisk mestring, negativ dyadisk mestring og evaluering af dyadisk mestring. Kun kommunikation (4 punkter af dig selv og 4 elementer af partner), støttende (5 elementer af dig selv og 5 elementer af partner), negativ (4 elementer af dig selv og 4 elementer af partnere) og almindelig dyadisk coping (5 elementer) subskalaer blev brugt i nærværende undersøgelse. Svarmuligheder spænder fra 1 til 5. De samlede scorer for hver underskala blev beregnet. Totalscore på underskalaen varierede fra 4 til 20 for stresskommunikation, 5 til 25 for støttende, 4 til 20 for negativ og 5 til 25 for almindelig dyadisk mestring. Højere score betyder højere frekvens af brug af denne mestringsadfærd.

PI og data for denne undersøgelse er ikke længere tilgængelige for forespørgsel. Der er ingen yderligere oplysninger på nuværende tidspunkt.
Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)
Dyadisk håndtering af økonomisk stress-opgørelse - baseline/før-test (tid 1)
Tidsramme: Baseline/Pre-test (Tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og i Intake and Enrollment Meeting for Control Group)

34-elements selvrapporteringsinstrument tilpasset fra Dyadic Coping Inventory til at beskrive mestring af økonomisk stress. Det omfatter stresskommunikation, understøttende dyadisk mestring, delegeret dyadisk mestring, almindelig dyadisk mestring, negativ dyadisk mestring og evaluering af dyadisk mestring. Kun kommunikationen (2 punkter af dig selv og 2 elementer af partneren), støttende (5 elementer af dig selv og 5 elementer af partneren), negativ (4 elementer af dig selv og 4 elementer af partnerne) og almindelig dyadisk coping (5 elementer) subskalaer blev brugt i nærværende undersøgelse. Svarmuligheder spænder fra 1 til 5. En total blev beregnet for hver underskala ved at tilføje alle svar. Den samlede score for stresskommunikation varierede fra 2 til 10, støttende fra 5 til 25, negativ fra 4 til 20 og almindelig dyadisk mestring fra 5 til 25. Højere score betyder højere frekvens af brug af denne mestringsadfærd.

PI og data for denne undersøgelse er ikke længere tilgængelige for forespørgsel. Der er ingen yderligere oplysninger på nuværende tidspunkt.
Baseline/Pre-test (Tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og i Intake and Enrollment Meeting for Control Group)
Dyadisk håndtering af økonomisk stress-opgørelse - Post-test (tid 2)
Tidsramme: Post-test (8 uger efter pre-test/Tid1)

Dette selvrapporteringsinstrument med 34 punkter er en tilpasning af Dyadic Coping Inventory til økonomisk stress og måler, hvordan par håndterer økonomisk stress. Kun kommunikationen (2 punkter af dig selv og 2 elementer af partneren), støttende (5 elementer af dig selv og 5 elementer af partneren), negativ (4 elementer af dig selv og 4 elementer af partnerne) og almindelig dyadisk coping (5 elementer) subskalaer blev brugt i nærværende undersøgelse. Svarmuligheder spænder fra 1 til 5. En total blev beregnet for hver underskala ved at tilføje alle svar. Den samlede score for stresskommunikation varierede fra 2 til 10, støttende fra 5 til 25, negativ fra 4 til 20 og almindelig dyadisk mestring fra 5 til 25. Højere score betyder højere frekvens af brug af denne mestringsadfærd.

PI og data for denne undersøgelse er ikke længere tilgængelige for forespørgsel. Der er ingen yderligere oplysninger på nuværende tidspunkt.
Post-test (8 uger efter pre-test/Tid1)
Dyadisk håndtering af økonomisk stress-opgørelse - seks måneders opfølgning (tid 3)
Tidsramme: Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)

Dette selvrapporteringsinstrument med 34 punkter er en tilpasning af Dyadic Coping Inventory til økonomisk stress og måler, hvordan par håndterer økonomisk stress. Kun kommunikationen (2 punkter af dig selv og 2 elementer af partneren), støttende (5 elementer af dig selv og 5 elementer af partneren), negativ (4 elementer af dig selv og 4 elementer af partnerne) og almindelig dyadisk coping (5 elementer) subskalaer blev brugt i nærværende undersøgelse. Svarmuligheder spænder fra 1 til 5. En total blev beregnet for hver underskala ved at tilføje alle svar. Den samlede score for stresskommunikation varierede fra 2 til 10, støttende fra 5 til 25, negativ fra 4 til 20 og almindelig dyadisk mestring fra 5 til 25. Højere score betyder højere frekvens af brug af denne mestringsadfærd.

PI og data for denne undersøgelse er ikke længere tilgængelige for forespørgsel. Der er ingen yderligere oplysninger på nuværende tidspunkt.
Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)
The Brief Communication Patterns Questionnaire - Generelt og i relation til pengeproblemer - Pre-test (tid 1)
Tidsramme: Fortest (Tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og i Intake and Enrollment Meeting for Control Group)

Dette er et selvrapporterende spørgeskema på 11 punkter, der vurderer parrets efterspørgsel/tilbagetrækningskommunikationsmønstre samt deres niveau af konstruktiv kommunikation, når der er et problem. Hvert emne besvares på en skala fra 1 til 9. Den samlede efterspørgsels-/tilbagetrækningsskala har 6 emner. og den samlede score for underskalaen spænder fra 6 til 54. Underskalaen for konstruktiv kommunikation omfatter 3 punkter og. den samlede score for underskalaen varierer fra 3 til 27. Højere score repræsenterer mere forekomst af kommunikationsmønsteret. De samme elleve punkter blev spurgt om kommunikationsadfærd i forhold til pengeproblemer og scoret på samme måde.

PI og data for denne undersøgelse er ikke længere tilgængelige for forespørgsel. Der er ingen yderligere oplysninger på nuværende tidspunkt.
Fortest (Tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og i Intake and Enrollment Meeting for Control Group)
The Brief Communication Patterns Questionnaire - Generelt og i relation til pengeproblemer - Post-test (tid 2)
Tidsramme: Post-test (8 uger efter pre-test/Tid1)

Udviklet af Futris, Campbell, Nielsen og Burwell (2010). Dette er et selvrapporterende spørgeskema på 11 punkter, der vurderer parrets efterspørgsel/tilbagetrækningskommunikationsmønstre samt deres niveau af konstruktiv kommunikation, når der er et problem. Hvert emne besvares på en skala fra 1 til 9. Den samlede efterspørgsels-/tilbagetrækningsskala har 6 emner. og den samlede score for underskalaen spænder fra 6 til 54. Underskalaen for konstruktiv kommunikation omfatter 3 punkter og. den samlede score for underskalaen varierer fra 3 til 27. Højere score repræsenterer mere forekomst af kommunikationsmønsteret. De samme elleve punkter blev spurgt om kommunikationsadfærd i forhold til pengeproblemer og scoret på samme måde.

PI og data for denne undersøgelse er ikke længere tilgængelige for forespørgsel. Der er ingen yderligere oplysninger på nuværende tidspunkt.
Post-test (8 uger efter pre-test/Tid1)
The Brief Communication Patterns Questionnaire - Generelt og i relation til pengeproblemer - Seks måneders opfølgning (tid 3)
Tidsramme: Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)

Udviklet af Futris, Campbell, Nielsen og Burwell (2010). Dette er et selvrapporterende spørgeskema på 11 punkter, der vurderer parrets efterspørgsel/tilbagetrækningskommunikationsmønstre samt deres niveau af konstruktiv kommunikation, når der er et problem. Hvert emne besvares på en skala fra 1 til 9. Den samlede efterspørgsels-/tilbagetrækningsskala har 6 emner. og den samlede score for underskalaen spænder fra 6 til 54. Underskalaen for konstruktiv kommunikation omfatter 3 punkter og. den samlede score for underskalaen varierer fra 3 til 27. Højere score repræsenterer mere forekomst af kommunikationsmønsteret. De samme elleve punkter blev spurgt om kommunikationsadfærd i forhold til pengeproblemer og scoret på samme måde.

PI og data for denne undersøgelse er ikke længere tilgængelige for forespørgsel. Der er ingen yderligere oplysninger på nuværende tidspunkt.
Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)
Økonomisk selveffektivitetsskala - prætest (tid 1)
Tidsramme: Pre-test (Time1Pre-test (Time 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og int Intake and Enrollment Meeting for the Control Group)
Udviklet af Dietz, Carrozza & Ritchey (2011). Dette er et 3-punkts selvrapporteringsspørgeskema, der vurderer respondentens økonomiske selveffektivitet. Skalaområde 4-12. Højere score repræsenterer højere økonomisk selveffektivitet
Pre-test (Time1Pre-test (Time 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og int Intake and Enrollment Meeting for the Control Group)
Økonomisk selveffektivitetsskala - seks måneders opfølgning (tid 3)
Tidsramme: Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)
Udviklet af Dietz, Carrozza & Ritchey (2011). Dette er et 3-punkts selvrapporteringsspørgeskema, der vurderer respondentens økonomiske selveffektivitet. Skalaområde 4-12. Højere score repræsenterer højere økonomisk selveffektivitet
Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)
Revideret økonomistyringsadfærdsskala - prætest (tid 1)
Tidsramme: Fortest (Tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og i Intake and Enrollment Meeting for Control Group)

Udviklet af Dew og Xiao (2011). Dette er et 15-elements selvrapporteringsspørgeskema, der vurderer respondentens økonomistyringsadfærd. Det omfatter fire underskalaer: Forsikring (3 poster; skalaområde: 3-15), Kreditstyring (3 poster; skalaområde: 3-15), Opsparing (3 poster; skalaområde: 3-15), Kontantstyring (4 poster) skalaområde: 4-20). Højere score for hver af underskalaerne viser sund økonomisk forvaltningspraksis.

PI og data for denne undersøgelse er ikke længere tilgængelige for forespørgsel. Der er ingen yderligere oplysninger på nuværende tidspunkt.
Fortest (Tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og i Intake and Enrollment Meeting for Control Group)
Revideret økonomistyringsadfærdsskala - Eftertest (tid 2)
Tidsramme: Post-test (8 uger efter pre-test/Tid1)

Udviklet af Dew og Xiao (2011). Dette er et 15-elements selvrapporteringsspørgeskema, der vurderer respondentens økonomistyringsadfærd. Det omfatter fire underskalaer: Forsikring (3 poster; skalaområde: 3-15), Kreditstyring (3 poster; skalaområde: 3-15), Opsparing (3 poster; skalaområde: 3-15), Kontantstyring (4 poster) skalaområde: 4-20). Højere score for hver af underskalaerne viser sund økonomisk forvaltningspraksis.

PI og data for denne undersøgelse er ikke længere tilgængelige for forespørgsel. Der er ingen yderligere oplysninger på nuværende tidspunkt.
Post-test (8 uger efter pre-test/Tid1)
Revideret adfærdsskala for økonomistyring - seks måneders opfølgning (tid 3)
Tidsramme: Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)

Udviklet af Dew og Xiao (2011). Dette er et 15-elements selvrapporteringsspørgeskema, der vurderer respondentens økonomistyringsadfærd. Det omfatter fire underskalaer: Forsikring (3 poster; skalaområde: 3-15), Kreditstyring (3 poster; skalaområde: 3-15), Opsparing (3 poster; skalaområde: 3-15), Kontantstyring (4 poster) skalaområde: 4-20). Højere score for hver af underskalaerne viser sund økonomisk forvaltningspraksis.

PI og data for denne undersøgelse er ikke længere tilgængelige for forespørgsel. Der er ingen yderligere oplysninger på nuværende tidspunkt.
Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)
Financial Services Survey fra FINRA - Pre-test (tid 1)
Tidsramme: Fortest (Tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og i Intake and Enrollment Meeting for Control Group)

Udviklet af FINRA til National Financial Capability Study. Dette er et 5-punkts selvrapporteringsspørgeskema, der vurderer respondentens brug af finansielle tjenester. Eksempler på specifikke varer omfattede "Optaget et autolån", "Optaget et kortsigtet "payday"-lån" og "Brugte en pantelånerbutik." Målingen brugte en 5-punkts skala, der spænder fra 1 (aldrig) til 5 (4 eller flere gange). Skalaen går fra 5-25. Højere sår repræsenterer større brug af ikke-banklån/alternative lånemetoder.

PI og data for denne undersøgelse er ikke længere tilgængelige for forespørgsel. Der er ingen yderligere oplysninger på nuværende tidspunkt.
Fortest (Tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og i Intake and Enrollment Meeting for Control Group)
Financial Services Survey fra FINRA - Post-test (tid 2)
Tidsramme: Post-test (8 uger efter pre-test/Tid1)
Udviklet af FINRA til National Financial Capability Study. Dette er et 5-punkts selvrapporteringsspørgeskema, der vurderer respondentens brug af finansielle tjenester. Eksempler på specifikke varer omfattede "Optaget et autolån", "Optaget et kortsigtet "payday"-lån" og "Brugte en pantelånerbutik." Målingen brugte en 5-punkts skala, der gik fra 1 (aldrig) til 5 (4 eller flere gange). Skalaen går fra 5-25. Højere sår repræsenterer større brug af ikke-banklån/alternative lånemetoder.
Post-test (8 uger efter pre-test/Tid1)
Financial Services Survey fra FINRA - Seks måneders opfølgning (tid 3)
Tidsramme: Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)

Udviklet af FINRA til National Financial Capability Study. Dette er et 5-punkts selvrapporteringsspørgeskema, der vurderer respondentens brug af finansielle tjenester. Eksempler på specifikke varer omfattede "Optaget et autolån", "Optaget et kortsigtet "payday"-lån" og "Brugte en pantelånerbutik." Målingen brugte en 5-punkts skala, der gik fra 1 (aldrig) til 5 (4 eller flere gange). Skalaen går fra 5-25. Højere sår repræsenterer større brug af ikke-banklån/alternative lånemetoder.

PI og data for denne undersøgelse er ikke længere tilgængelige for forespørgsel. Der er ingen yderligere oplysninger på nuværende tidspunkt.
Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)
Fælles mål og værdier - Pre-test (tid 1)
Tidsramme: Fortest (Tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og i Intake and Enrollment Meeting for Control Group)
Udviklet af Archuleta, Grable og Britt (2010). Dette er et 4-punkts selvrapporteringsspørgeskema, der vurderer respondentens opfattelse af, i hvor høj grad han eller hun deler økonomiske mål og værdier med sin partner. Skalaområde: 4-28. Højere score repræsenterer mere deling
Fortest (Tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og i Intake and Enrollment Meeting for Control Group)
Fælles mål og værdier - Efter-test (tid 2)
Tidsramme: Post-test (8 uger efter pre-test/Tid1)
Udviklet af Archuleta, Grable, & Britt (2010). Dette er et 4-elements selvrapporteringsspørgeskema, der vurderer respondentens opfattelse af, i hvor høj grad han eller hun deler økonomiske mål og værdier med sin partner. Skalaområde: 4-28. Højere score repræsenterer mere deling
Post-test (8 uger efter pre-test/Tid1)
Fælles mål og værdier - Seks måneders opfølgning (tid 3)
Tidsramme: Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)
Udviklet af Archuleta, Grable, & Britt (2010). Dette er et 4-elements selvrapporteringsspørgeskema, der vurderer respondentens opfattelse af, i hvor høj grad han eller hun deler økonomiske mål og værdier med sin partner. Skalaområde: 4-28. Højere score repræsenterer mere deling
Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)
Par økonomiske styringsroller og tilfredshed - Pre-test (tid 1)
Tidsramme: Fortest (Tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og i Intake and Enrollment Meeting for Control Group)
Der er to forskellige 7-punkts Likert-skalaer, der bruges til økonomistyringsroller (FMR). Den første del vurderer ægtefællens involvering i specifikke økonomistyringsroller. Skalaen går fra 1 (FMR var primært deltagerens ansvar) til 7 (FMR var ægtefællens primære ansvar). Scores blev omkodet (1 omkodet til -3; 4 omkodet til 0; og 7 omkodet til 3). Skalaen går fra -39 til 39. Lavere score indikerer, at deltageren er mere ansvarlig, og højere score er deltageren mindre ansvarlig for FMR i hans/hendes husstand. Anden del af FMR vurderer respondenternes niveau af tilfredshed med deres involvering i finansielle roller. Skalaen går fra 1 (deltager utilfreds med sit engagement) til 7 (deltager tilfreds med sit engagement). Højere score indikerer deltagerens tilfredshed med involvering i specifik økonomisk rolle. Skalaen går fra 13 til 91. PI og data for denne undersøgelse er ikke længere tilgængelige for forespørgsel.
Fortest (Tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og i Intake and Enrollment Meeting for Control Group)
Par økonomistyringsroller og tilfredshed - efter test (tid 2)
Tidsramme: Post-test (8 uger efter pre-test/Time1
Udviklet af Archuleta (2008). Dette er et selvrapporterende spørgeskema med 13 punkter. Der er to forskellige 7-punkts Likert-skalaer, der bruges til økonomistyringsroller (FMR). Den første del vurderer ægtefællens involvering i specifikke økonomistyringsroller. Skalaen går fra 1 (FMR var primært deltagerens ansvar) til 7 (FMR var ægtefællens primære ansvar). Scores blev omkodet (1 omkodet til -3; 4 omkodet til 0; og 7 omkodet til 3). Skalaen går fra -39 til 39. Lavere score indikerer, at deltageren er mere ansvarlig, og højere score er deltageren mindre ansvarlig for FMR i hans/hendes husstand. Anden del af FMR vurderer respondenternes niveau af tilfredshed med deres involvering i finansielle roller. Skalaen går fra 1 (deltager utilfreds med sit engagement) til 7 (deltager tilfreds med sit engagement). Højere score indikerer deltagerens tilfredshed med involvering i specifik økonomisk rolle. Skalaen går fra 13 til 91.
Post-test (8 uger efter pre-test/Time1
Par økonomistyringsroller og tilfredshed - Seks måneders opfølgning (tid 3)
Tidsramme: Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)
Udviklet af Archuleta (2008). Dette er et selvrapporterende spørgeskema med 13 punkter. Der er to forskellige 7-punkts Likert-skalaer, der bruges til økonomistyringsroller (FMR). Den første del vurderer ægtefællens involvering i specifikke økonomistyringsroller. Skalaen går fra 1 (FMR var primært deltagerens ansvar) til 7 (FMR var ægtefællens primære ansvar). Scores blev omkodet (1 omkodet til -3; 4 omkodet til 0; og 7 omkodet til 3). Skalaen går fra -39 til 39. Lavere score indikerer, at deltageren er mere ansvarlig, og højere score er deltageren mindre ansvarlig for FMR i hans/hendes husstand. Anden del af FMR vurderer respondenternes niveau af tilfredshed med deres involvering i finansielle roller. Skalaen går fra 1 (deltager utilfreds med sit engagement) til 7 (deltager tilfreds med sit engagement). Højere score indikerer deltagerens tilfredshed med involvering i specifik økonomisk rolle. Skalaen går fra 13 til 91.
Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)
Opfattede beskæftigelsesbarrierer - prætest (tid 1)
Tidsramme: Fortest (Tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og i Intake and Enrollment Meeting for Control Group)
Udviklet af Hong (2013). Dette er et selvrapporterende spørgeskema på 27 punkter, der vurderer respondentens opfattelse af beskæftigelsesbarrierer. Den har følgende underskalaer: Fysisk og mental sundhed (6 emner, skalaområde: 6-30), Arbejdsmarkedsudstødelse (3 emner: skalaområde: 3 -15), Børnepasning (3 emner: skalaområde: 3 -15) . Human Capital (5 emner, skalaområde: 5-25) og Soft Skills (5 emner, skalaområde: 5-25). Højere score repræsenterer højere/flere barrierer på dette område.
Fortest (Tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og i Intake and Enrollment Meeting for Control Group)
Opfattede beskæftigelsesbarrierer - Post--test (tid 2)
Tidsramme: Post-test (8 uger efter pre-test/Tid1)
Udviklet af Hong (2013). Dette er et selvrapporterende spørgeskema på 27 punkter, der vurderer respondentens opfattelse af beskæftigelsesbarrierer. Den har følgende underskalaer: Fysisk og mental sundhed (6 emner, skalaområde: 6-30), Arbejdsmarkedsudstødelse (3 emner: skalaområde: 3 -15), Børnepasning (3 emner: skalaområde: 3 -15) . Human Capital (5 emner, skalaområde: 5-25) og Soft Skills (5 emner, skalaområde: 5-25). Højere score repræsenterer højere/flere barrierer på dette område.
Post-test (8 uger efter pre-test/Tid1)
Opfattede beskæftigelsesbarrierer - seks måneders opfølgning (tid 3)
Tidsramme: Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)
Udviklet af Hong (2013). Dette er et selvrapporterende spørgeskema på 27 punkter, der vurderer respondentens opfattelse af beskæftigelsesbarrierer. Den har følgende underskalaer: Fysisk og mental sundhed (6 emner, skalaområde: 6-30), Arbejdsmarkedsudstødelse (3 emner: skalaområde: 3 -15), Børnepasning (3 emner: skalaområde: 3 -15) . Human Capital (5 emner, skalaområde: 5-25) og Soft Skills (5 emner, skalaområde: 5-25). Højere score repræsenterer højere/flere barrierer på dette område.
Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)
Beskæftigelse håb-skala - præ-test (tid 1)
Tidsramme: Fortest (Tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og i Intake and Enrollment Meeting for Control Group)
Udviklet af Hong, Sheriff & Naeger, (2009) Dette er et 24-elements selvrapporteringsspørgeskema, der vurderer respondentens psykologiske parathed og håb om beskæftigelse. Underskalaer inkluderet i undersøgelsen er: Udnyttelsesevner (4 elementer; skalaområde: 0-40); Selvværd (4 genstande; skalaområde: 0-40); Self-Motivation (4 genstande; skalaområde: 0-40); Selvopfattet evne (4 elementer; skalaområde: 0-40); Målorientering (4 elementer; skalaområde: 0-40); Fremtidig jobudsigt (4 elementer; skalaområde: 0-40); Psykologisk Empowerment (kombineret 12 punkter; skalaområde: 0-120); og Moving to Future Goals (kombineret 12 elementer; skalaområde: 0-120). Højere score repræsenterer højere beredskab eller håb.
Fortest (Tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og i Intake and Enrollment Meeting for Control Group)
Beskæftigelseshåb-skala - Efter-test (tid 2)
Tidsramme: Post-test (8 uger efter pre-test/Tid1)
Udviklet af Hong, Sheriff & Naeger, (2009) Dette er et 24-elements selvrapporteringsspørgeskema, der vurderer respondentens psykologiske parathed og håb om beskæftigelse. Underskalaer inkluderet i undersøgelsen er: Udnyttelsesevner (4 elementer; skalaområde: 0-40); Selvværd (4 genstande; skalaområde: 0-40); Self-Motivation (4 genstande; skalaområde: 0-40); Selvopfattet evne (4 elementer; skalaområde: 0-40); Målorientering (4 elementer; skalaområde: 0-40); Fremtidig jobudsigt (4 elementer; skalaområde: 0-40); Psykologisk Empowerment (kombineret 12 punkter; skalaområde: 0-120); og Moving to Future Goals (kombineret 12 elementer; skalaområde: 0-120). Højere score repræsenterer højere beredskab eller håb.
Post-test (8 uger efter pre-test/Tid1)
Beskæftigelse håb-skala - seks måneders opfølgning (tid 3)
Tidsramme: Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)
Udviklet af Hong, Sheriff & Naeger, (2009) Dette er et 24-elements selvrapporteringsspørgeskema, der vurderer respondentens psykologiske parathed og håb om beskæftigelse. Underskalaer inkluderet i undersøgelsen er: Udnyttelsesevner (4 elementer; skalaområde: 0-40); Selvværd (4 genstande; skalaområde: 0-40); Self-Motivation (4 genstande; skalaområde: 0-40); Selvopfattet evne (4 elementer; skalaområde: 0-40); Målorientering (4 elementer; skalaområde: 0-40); Fremtidig jobudsigt (4 elementer; skalaområde: 0-40); Psykologisk Empowerment (kombineret 12 punkter; skalaområde: 0-120); og Moving to Future Goals (kombineret 12 elementer; skalaområde: 0-120). Højere score repræsenterer højere beredskab eller håb.
Seks måneders opfølgning (seks måneder efter post-test/Time2)

Andre resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Erfaringer i nære relationer - Post-test (tid 2)
Tidsramme: Post-test (8 uger efter pre-test/Time1)
Udviklet af Brennan, Clark, & Shaver (1998). Dette selvrapporteringsinstrument på 36 punkter måler undgående og ængstelig tilknytning. Angstskalaen har 18 punkter og undvigende skala har 18 punkter. Svarsvarene går fra 1 til 7. En samlet score for hver underskala beregnes ved at lægge svarene til hvert punkt og dividere det med det samlede antal af. genstande. på underskalaen Så den samlede score for hver underskala spænder fra 1 til 7. Der beregnes to totalscore, en for hver underskala. Højere score repræsenterer mere på denne tilknytningsdimension
Post-test (8 uger efter pre-test/Time1)
Erfaring i nære relationer - Pre-test (tid 1)
Tidsramme: Fortest (Tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og i Intake and Enrollment Meeting for Control Group)
Udviklet af Brennan, Clark, & Shaver (1998). Dette selvrapporteringsinstrument på 36 punkter måler undgående og ængstelig tilknytning. Angstskalaen har 18 punkter og undvigende skala har 18 punkter. Svarsvarene går fra 1 til 7. En samlet score for hver underskala beregnes ved at lægge svarene til hvert punkt og dividere det med det samlede antal af. genstande. på underskalaen Så den samlede score for hver underskala spænder fra 1 til 7. Der beregnes to totalscore, en for hver underskala. Højere score repræsenterer mere på denne tilknytningsdimension
Fortest (Tid 1) (Udført i første workshopsession for Intervention Group og i Intake and Enrollment Meeting for Control Group)
Erfaringer i nære relationer - opfølgning (tid 3)
Tidsramme: Opfølgning (6 måneder efter Post-test/Time2)
Udviklet af Brennan, Clark, & Shaver (1998). Dette selvrapporteringsinstrument på 36 punkter måler undgående og ængstelig tilknytning. Angstskalaen har 18 punkter og undvigende skala har 18 punkter. Svarsvarene går fra 1 til 7. En samlet score for hver underskala beregnes ved at lægge svarene til hvert punkt og dividere det med det samlede antal af. genstande. på underskalaen Så den samlede score for hver underskala spænder fra 1 til 7. Der beregnes to totalscore, en for hver underskala. Højere score repræsenterer mere på denne tilknytningsdimension
Opfølgning (6 måneder efter Post-test/Time2)

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Virginia Polytechnic Institute and State University

Samarbejdspartnere

University of Maryland, Baltimore
Family Services, Inc.
Skillsource Group, Inc.
AVAR Consulting, Inc.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Mariana K Falconier, PhD, Virginia Polytechnic Institute and State University

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Hjælpsomme links

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

12. juli 2016

Primær færdiggørelse (Faktiske)

28. februar 2019

Studieafslutning (Faktiske)

28. februar 2019

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

9. maj 2018

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

10. januar 2020

Først opslået (Faktiske)

13. januar 2020

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Anslået)

26. februar 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

13. juli 2023

Sidst verificeret

1. juli 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 15-960

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Ingen tilstand

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Germany

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

3
Abonner