SAMMEN: Et pars modell for å forbedre relasjoner og økonomisk stabilitet

Det nåværende prosjektet søkte å fremme sunne parforhold og økonomisk stabilitet og mobilitet for lavinntektspar som bor i Northern Virginia (VA) og Montgomery og Prince George's Counties (MD) ved å forbedre personlig velvære, parforhold, foreldreskap og samforeldre. , finansiell kompetanse og evne, ansettelsesevne, jobbplassering og oppbevaring.

Dette prosjektet ble finansiert i sin helhet frem til 10. mai 2018 av Department of Health and Human Services (HHS), Administration for Children and Families (ACF), Office of Family Assistance (OFA) under Healthy Marriage and Responsible Fatherhood (HMRF) program. Etter denne datoen fortsatte OFA å finansiere intervensjonen, men ikke den lokale evalueringen. Datainnsamling og analyse fra par som hadde signert samtykkeskjema for deltakelse i prosjektet og som var randomisert før 10. mai 2018 Evalueringsplanen som inkluderte et randomisert kontrollforsøk og ble godkjent av OFA for årene 2016, 2017, og 2018 t.o.m. den lokale evalueringen ble avbrutt av OFA inkluderte registrering av 720 par, hvorav 360 par ville bli tilfeldig tildelt intervensjonsgruppen og 360 par til en kontrollgruppe. På grunn av den uventede avslutningen av finansieringen til den lokale evalueringen, Programmet ble evaluert med 292 par (145 intervensjonsgruppepar og 147 kontrollgruppepar).

Dette prosjektet ble utviklet og utført av prosjektdirektør Mariana Falconier, Ph.D. ved Virginia Tech og Associate Director, Jinhee Kim, Ph.D. ved University of Maryland. Begge universitetene samarbeidet for dette prosjektet, og University of Maryland var en subawardee av Virginia Tech. I tillegg kontraherte Virginia Tech med SkillSource Group, Inc. for levering av intervensjonen, og University of Maryland inngikk kontrakt med Family Services, Inc. for levering av tjenester. Tjenestene ble levert ved Virginia Tech, Family Service Inc, University of Maryland, og i byråer der vi har avtaler om å bruke deres plass (City of Bowie i Bowie, MD og Ebenezer Baptist Church, Alexandria, VA) Finansieringsbyrået krevde støttemottakeren å ha en uavhengig lokal evaluator og for det formål inngikk Virginia Tech kontrakt med AVAR Consulting, som var involvert i implementeringen og resultatevalueringene frem til 31. august 2018. Avar Consulting samt Dr. Falconier og Dr. Kim vil kun bruke databasen uten deltakernes identifiserende informasjon for å gjennomføre sine resultatevalueringer

Vår tilnærming integrerte to komponenter (1) et 20-timers evidensinformert pargruppeprogram kalt TOGETHER-verksted som integrerer relasjonsutdanning og ferdigheter i finansiell kompetanse og (2) saksbehandling (vurdering av deltakerbehov, utvikling av individuell og parutviklingsplan, henvisninger for sosiale og psykiske helsetjenester, og henvisninger og koordinering med jobb- og karrierefremmende tjenester, kobling og koordinering av alle tjenester etter behov).

Hovedmålene med dette prosjektet var å fremme sunne parforhold og økonomisk stabilitet og mobilitet for lavinntektspar i Nord-Virginia, Prince George's County, MD, og ​​Montgomery County, MD. Hovedmålene var: 1) forbedre personlig velvære; 2) forbedre parets relasjonsferdigheter; 3) forbedre foreldreskap og medforeldre; 4) forbedre finansiell kompetanse og evne; og 5) forbedre arbeidsevnen, jobbplassering og oppbevaringsferdigheter.

Kortsiktige resultater av dette prosjektets kjerneintervensjon ble forventet umiddelbart etter fullføring av den siste økten av det 20-timers programmet for relasjon/økonomi (TOGETHER), mens mellomlangsiktige resultater ble forventet seks måneder etter den siste økten. Forventede målbare resultater blant programdeltakere for mål 1 (forbedret personlig velvære) inkluderte økt frekvens av positiv stressmestring, redusert psykologisk plage, redusert økonomisk stress. Forventede målbare resultater for mål 2 (forbedret pars relasjonsferdigheter) inkluderte økt frekvens av positiv kommunikasjonsatferd, økt frekvens av positiv konflikthåndteringsatferd, økt frekvens av positiv dyadisk stressmestring, økt frekvens av felles problemløsningsatferd, økt tilfredshet med parforholdet, og økt komfort med økonomiske stiler og roller. Forventede målbare resultater for mål 3 (forbedret foreldreskap og samforeldre) inkluderte økt frekvens av positiv foreldreatferd, økt nærhet til barn og økt tilfredshet med samforeldre. Forventede målbare resultater for mål 4 (forbedret finansiell kompetanse og evne) inkluderer økte ferdigheter i finansiell kompetanse, økt økonomisk selveffektivitet, redusert bruk av alternative finansielle tjenester og økt økonomistyring. Til slutt inkluderer forventede målbare resultater for mål 5 (forbedret ansettelsesevne, jobbplassering og bevaring) reduserte opplevde barrierer for ansettbarhet, økte intensjoner og motivasjoner for arbeid, økt tillit til jobbferdigheter og økt ansettelsesevne, ansettelsesstatus og bevaring. Disse resultatene ble forventet ved å sammenligne intervensjons- og kontrollgruppeutfall i RCT.

MÅLBEFOLKNING Par med lav inntekt i Nord-Virginia (VA) og Prince George's County og Montgomery County, Maryland (MD). Selv om målpopulasjonen for dette prosjektet var par med lav inntekt, ble alle par som ønsket å delta i programmet akseptert så lenge de oppfylte kvalifikasjonskriteriene: bosatt i Nord-Virginia og Prince George's County og Montgomery County i Maryland, gift eller samboere i minst ett år, 18 år eller eldre, og engelsktalende. Eksklusjonskriterier inkluderte at begge partnere var pensjonert, fysisk vold i hjemmet (definert som atferd som skremmer, terroriserer, manipulerer, sårer, ydmyker, skylder på, ofte skader og noen ganger dreper, en nåværende eller tidligere intim partner) eller føler seg utrygg med partneren i det siste seks måneder, nåværende diagnose av en alvorlig psykiatrisk lidelse som krevde sykehusinnleggelse de siste 12 månedene, kognitiv svikt eller/og alvorlig ubehandlet ruslidelse. Par kan delta så lenge begge partnere samtykker til å være en del av programmet.

REKRUTTERING Rekrutteringsaktiviteter startet 1. juni 2016. Aktiviteter inkluderte produksjon og distribusjon av flygeblader, brosjyrer og plakater og/eller presentasjon i skoler, kirker, trosbaserte samfunnssentre, barnestøttebyråer, TANF-kontorer, WIC-byråer, Head Start-programmer, Healthy Start-program, barnevernsbyråer, fellesskap sentre, biblioteker, butikker, frisørsalonger, sysselsettingssentre, Virginia Tech og University of Maryland klinikker og samarbeidende utvidelsessentre og samfunnsarrangementer. Women's Center og Family Services Inc. konsentrerte seg om markedsførings- og rekrutteringsarbeid fra nettverket av tilbydere og partnerorganisasjonen de var en del av. I tillegg ble programmet annonsert gjennom sosiale medier som skulle brukes til markedsføring og rekrutteringsformål og legge ut kalendere med programaktiviteter. Programmet ble også annonsert gjennom sin egen nettside (www.togetherprogram.org) og nettannonser.

PROSEDYRER

DATABASER Finansieringsbyrået OFA krever at alle HMRF-mottakere legger inn informasjon i et sikkert system kalt Information, Family Outcomes, Reporting, and Management system (nFORM). Informasjonen som ble bedt om å legge inn handlet om (a) programoperasjoner (f.eks. aggregerte data uten personlig identifiserbar informasjon om oppsøkende og rekrutteringsaktiviteter, påmeldingstall, personalets kvalifikasjoner og opplæring, personaltilsyn og observasjon, og implementeringsutfordringer); (b) tjenester (f.eks. saksbehandlingsaktiviteter, workshopdeltagelse og henvisninger); (c) deltakernes kontaktinformasjon, demografi og resultatmål. Finansieringsbyrået krevde også bruk av nettbrett for å samle inn data fra deltakerne. Dette nettbrettet ble også brukt til å samle inn flere deltakeres resultatmål gjennom Qualtrics (se avsnitt om tiltak) I tillegg til nFORM og Qualtrics ble det brukt to ekstra databaser for å samle informasjon om deltakere og om programdrift. En av dem ble kalt Initial Contact and Screening (ICS)-databasen og ble brukt til å samle inn kontaktinformasjon om potensielle deltakere og screene dem for å se om de oppfylte inklusjonskriteriene før de ble registrert i programmet. Seksjonen med identifiserende informasjon som deltakernes navn, telefonnummer eller e-postadresse ble lagret separat fra svarene på screeningsspørsmålene. Denne ICS-databasen ble renset en gang i måneden slik at all kontaktinformasjon ble slettet og bare antall deltakere som kvalifiserte seg eller ikke kvalifiserte seg til programmet kunne telles. Dette systemet hadde riktig kryptering på innloggings- og datainnsamlingssider. Den andre databasen ble kalt Participant Tracking System (PTS). PTS var et sikkert system som ble utviklet for automatisert randomisering, innføring av behovsvurderinger og individuelle og pars utviklingsplaner.

FØRSTE KONTAKT OG SCREENING Enkeltpersoner som var interessert i å delta i programmet, ringte et 1-800-nummer eller kunne besøke programmet på en av programstedene (Virginia Tech, University of Maryland, The Women's Center og Family Services, Inc.). Programansatte (a) samlet inn kontaktinformasjon fra personen som var interessert i å delta, (b) beskrev programmet og den potensielle kompensasjonen, (c) ba om muntlig samtykke til å fortsette med screeningsspørsmål, og (d) utførte en 10-minutters inkluderingsscreening prosessen til den potensielle deltakeren og hans/hennes partner. Programpersonalet snakket med hver partner under samtalen eller besøket hvis begge partnerne er tilgjengelige. Ellers har programpersonalet samlet inn informasjon og screeninginformasjon om begge partnere med den eneste partneren som var til stede. Alle potensielle deltakere som var kvalifiserte etter den første screeningen og sa ja til å delta, ble satt opp til et inntaks- og påmeldingsmøte med saksbehandlerne. Studieprosedyrene ble beskrevet og tilleggsinformasjon ble sendt på forespørsel. Potensielle deltakere ble tilbudt samtykkeskjemaet som de kunne gjennomgå før inntaks- og påmeldingsmøtet, gitt enten personlig eller sendt til dem på forespørsel. Potensielle deltakere som var interessert i å melde seg på Together-programmet hadde muligheten til å fullføre screeningen med en ICS-medarbeider på nettet også. Hvis potensielle deltakere valgte å fullføre en online screening.

INNTAGS- OG PÅMELDINGSMØTE:

Del I Første del av Inntaks- og påmeldingsmøtet varte i 60 minutter. Under møtet presenterte saksbehandleren (a) en detaljert programbeskrivelse og innhentet frivillig, informert skriftlig samtykke for programdeltakelse fra begge partnere; (b) utførte en formell vurdering av vold i hjemmet med hver partner individuelt i 10 minutter (se avsnittet om protokollen om vold i hjemmet); (c) registrerte deltakere og samlet inn kontaktinformasjon i nFORM; (d) tildelt par til intervensjon eller kontrollgruppe gjennom et automatisert system for randomisering som kun bruker bostedsstat (Maryland eller Virginia) (PTS); (f) gir orientering om programprosedyrer (en orientering for intervensjonspar og en orientering for kontrollpar, deltakerne fikk "Velkomstbrev og instruksjoner for intervensjonspar" eller "Velkomstbrev og instruksjoner for kontrollpar" og "Kontrollgruppen Flytskjema for deltakere" eller "Flytskjema for intervensjonsgruppe for deltakere"; (g) beskrev deltakere med detaljert forklaring om betalingsprosedyrer og VA- og MD-skattekrav (med VA- og MD-skattekravbrev); og (h) rettet og assistert intervensjon og kontroll par for å fullføre søkerkarakteristikkundersøkelse nFORM og demografisk informasjonsundersøkelse i nettbrett Del II Den andre delen av Inntaks- og påmeldingsmøtet var annerledes for intervensjons- og kontrollpar. For intervensjonspar (90 minutter) ga saksbehandleren (a) en grundig beskrivelse av studieprosedyren (dette vil bli støttet ved å presentere par med The Intervention Group Flowchart for deltakere for å øke forståelsen; (b) gjennomførte en behovsvurdering på områder som helsevesen, sysselsetting, bolig, barnepass, utdanning, juridisk barriere, inntekt og økonomi, transport, mat, relasjoner, psykisk helse, alkoholmisbruk og rusmisbruk for å finne ut hvilke områder paret trenger støtte; (c ) planlagt møtet for individuell og parutviklingsplan (ICDP), fremdriftsmøter og utgangsmøte som en del av saksbehandlingen; (d) registrerte par i den åtte uker lange TOGETHER-workshopen (20 timer; ved Virginia Tech, University of Maryland, The Women's Center Family Services, Inc. eller utpekte byråer/skoler/kirker) og en boosterøkt som fant sted tre måneder etter fullføringen av TOGETHER-verkstedet (3 timer); og (e) beskrev barnepass og ga deltakerne barnepasset Støttebrev. Tidsplanen for intervensjonspar indikerte ikke bare når og hvor de planlagte møtene og workshopene fant sted, men inkluderte også insentiver som par kunne motta og innholdet i møtene. Alt dette materialet var inkludert i vedleggene. For intervensjonspar som ikke ønsket å bli i de 90 minuttene av andre del av inntaks- og innmeldingsmøtet, tilbød saksbehandler å gjennomføre behovsvurderingen på telefon med begge partnere på et senere tidspunkt som ble avtalt på dette møtet. På slutten av møtet fikk parene kompensert gavekort for å ha deltatt i behovsvurderingen. Under del II for kontrollpar, (90 minutter), ga saksbehandleren (a) en detaljert beskrivelse av prosedyren for kontrollgruppen (dette ble støttet ved å presentere parene med The Control Group Flytskjema for deltakere for å øke forståelsen); (b) overvåket og assisterte par med å fullføre undersøkelser før test, inkludert Pre-Program Survey (nFORM) og Pre-test Assessment (Qualtrics) (begge undersøkelsene kombinert tok ca. 90 minutter; (d) planla paret for vurdering etter test. møte (om 8 uker) og økonomiverksted/oppfølgingsvurdering (seks måneder fra dato for etterprøvevurderingsmøte måneder). I tilfelle kontrollpar ikke kunne bli denne andre delen av inntaks- og innmeldingsmøtet, ble de tilbudt muligheten til å gjennomføre førprogramundersøkelsen nForm og forhåndsprøvevurdering i papirformat. Hvis paret valgte å fullføre undersøkelsen og vurderingen på papir, fikk de utlevert spørreskjemaene, instruksjonene for å fylle ut spørreskjemaet og en selvadressert konvolutt for å sende spørreskjemaene.

KONTROLLPAR: Kontrollpar: Evalueringsmøte etter test Åtte uker etter inntaks- og innmeldingsmøtet, ville kontrollpar returnere til et av programstedene for å møte saksbehandleren, og fullføre Post-programundersøkelsen i nFORM og Post-testen Vurdering i Qualtrics (begge undersøkelsene kombinert vil ta ca. 90 minutter). Par ble påminnet om Financial Literacy Workshop (FLW) og dato for oppfølgingsvurdering. For par som kunne delta på møtet personlig, ble spørreskjemaene sendt til dem med instruksjoner om hvordan de skulle fylle ut dem og returnere dem til programmet i en selvadressert konvolutt inkludert i pakken.

KONTROLLPAR: OPPFØLGENDE UNDERSØKELSE/WORKSHOP FOR FINANSIELL LETTING Seks måneder etter at kontrollpar ble invitert til å komme 90 minutter før Financial Literacy Workshop som skulle tilbys for dem. Opplært programpersonale ville gi nettbrett for disse parene for å fullføre oppfølgingsundersøkelsen i Qualtrics før begynnelsen av workshopen. Gjennomføring av oppfølgingsundersøkelsen vil ta ca. 90 minutter. De trente programpersonalet vil gi paret sin kompensasjon i gavekort for vurderinger og vil be partnere om å signere gavekortkvitteringsskjemaet. Etter at deltakerne hadde fullført oppfølgingsundersøkelsen, ble de invitert til å delta på en tre-timers Financial Literacy Workshop (FLW), ledet av workshopfasilitatorer. FLW var en tre-timers økonomistyringsklasse for å forbedre kunnskaper og ferdigheter innen økonomistyring basert på Money Smart-pensum fra Federal Deposit Insurance Corporation. For par som kunne delta på møtet personlig, ble spørreskjemaene sendt til dem med instruksjoner om hvordan de skulle fylle ut dem og returnere dem til programmet i en selvadressert konvolutt inkludert i pakken. Par kunne også velge å fullføre oppfølgingsundersøkelsen på nettet, i hvilket tilfelle programpersonalet sendte lenken og deres individuelle passord på e-post til hver partner.

INTERVENSJONSPAR

1. TOGETHER WORKSHOP TOGETHER workshop er et 20-timers psykoedukativt program for par som støtter personlig velvære, parforhold, foreldreskap og økonomisk kompetanse og ledelse. TOGETHER ble utviklet av Dr. Mariana Falconier (PI) og avdøde Dr. Hayhoe som en del av det fremvoksende tverrfaglige feltet som integrerer relasjonsutdanning med finansiell utdanning (Falconier, 2015). TOGETHER tilpasset Couples' Coping Enhancement Training (CCET)-programmet utviklet av Dr. Guy Bodenmann (Bodenmann, 1997) og hvis effektivitet i å forbedre stressmestring, kommunikasjon og relasjonstilfredshet har blitt støttet i forskjellige studier (f.eks. Bodenmann & Shantinath, 2004 ) til økonomisk nødlidende par ved å bruke CCET-innhold på økonomiske spørsmål og innlemme økonomisk utdanning. Workshopen tar sikte på å redusere økonomisk stress og forbedre relasjonsfunksjonen ved å gi par kunnskap og ferdigheter om stressmestring, kommunikasjon, konfliktløsning og -håndtering, problemløsning og økonomisk ledelse. TOGETHER-verkstedet har 9 moduler og er designet for å leveres i grupper på fire til åtte par i 20 timer: 8 ukentlige økter på 2,5 timer hver. Hver økt ledes sammen av to tilretteleggere: en finansiell rådgiver og en parterapeut. Hver økt inkluderer en oppvarmingsaktivitet, kort gjennomgang av tidligere øktsinnhold og hjemmelekser, presentasjon og øving av nytt innhold, oppsummering av alt innhold som dekkes i økten, og tildeling av nye lekser. Etter hver økt får par tildelt lekser slik at ferdighetene som er lært i økten kan trenes mellom øktene. TOGETHER-pensumet har blitt pilottestet og resultater har blitt publisert i 2015 i Journal of Marital and Family Therapy. Nedenfor er en liste over introduksjonen og de 9 modulene.

   Introduksjon til programmet Modul 1: Forstå stress og pengestress Modul 2: Håndtere* stress og pengestress selv Modul 3: Kommunisere stress og pengestress til partneren din Modul 4: Håndtere stress og pengestress med partneren din Modul 5: Kommunisere effektivt og Lære å snakke om penger Øk bevisstheten om modul 6: Avklare finansielle roller og forventninger Modul 7: Forbedre ferdigheter i pengestyring Modul 8: Kreditt- og risikostyring Modul 9: Forbedre ferdigheter i økonomisk problemløsning Totalt 30 workshops ble tilbudt mellom 1. juli , 2016 og 10. mai 2018. Av de 145 parene som ble tildelt intervensjonsgruppen, startet 106 par workshopen. Resten av parene kunne ikke delta på noen av de tilgjengelige workshopene på grunn av tidsplankonflikter. Som nevnt tidligere ble workshopen tilbudt i åtte økter (2 timer og 30 minutter hver) planlagt på samme ukedag og på samme tid. På slutten av hver økt fullførte deltakerne en 2-minutters øktevaluering og en 2-minutters lekseevaluering. I den siste økten fullførte de en 5-minutters øktevaluering+overordnet workshopevaluering i løpet av økten. På den første TOGETHER-økten vil par fullføre Pre Program Survey (nFORM) og Pre-test Assessment (Qualtrics) før økten begynte. Gjennomføringen av Pre-Program Survey og Pre-test Assessment tok omtrent 90 minutter. For deltakerne ble begge undersøkelsene samlet referert til som "Pre-Test Survey". Partnere ble bedt om å fullføre disse undersøkelsene på nettbrett levert av gruppetilretteleggerne. TOGETHER økte tilretteleggere overvåket fullføringen av Pre-Test Survey. Deltakere som ikke klarte å delta på den første økten av TOGETHER-verkstedet, fikk tilsendt Pre-Test-undersøkelsen for å fullføre. Etter den siste (åttende) TOGETH-økten fullførte par på stedet Post Program Survey (nFORM) og Post-test Assessment (Qualtrics). Undersøkelsene tok omtrent 90 minutter. Deltakerne kjente disse undersøkelsene som Post-Test Surveys og fullførte dem i tabellene. TOGETHER økte tilretteleggere overvåket gjennomføringen av Post-Test-undersøkelsen. Deltakere som ikke klarte å delta på den åtte økten av TOGETHER-verkstedet, fikk tilsendt spørreskjemaene med instruksjoner om hvordan de skulle fylle ut og returnere dem.

2. SAKSBEHANDLING

2. 1. Individuell og parutviklingsplan (ICDP)-møte: En uke etter den første workshop-økten, deltok intervensjonspar i et ICDP-møte med den tildelte saksbehandleren ved VT, FSI, UMD eller utpekte steder i 90 minutter. Basert på informasjonen samlet inn i behovsvurderingen under IE-møtet, opprettet saksbehandleren en ICDP med paret som inkluderte (a) å sette individuelle og parmål; (b) bli enige om handlingstrinn og etablere en realistisk tidslinje for å nå disse målene; (c) diskutere mulige barrierer deltakere kan støte på; (d) å gi henvisninger som en del av handlingstrinnene for å nå målene deres (dvs. bolig, TANF, helsevesen, barnevern, barneverntjenester, psykiske helsetjenester og tjenester for forbedring av jobb og karriere). På slutten av dette møtet ble deltakerne påminnet om alle planlagte avtaler. Hvis ICDP inkluderte et mål innenfor området sysselsetting/karriere, vil det bli planlagt et første møte for partneren som trenger disse tjenestene med en ansettelsessaksbehandler for å motta tjenester hos enten SkillSource Group, Inc. eller et føderalt finansiert arbeidsbyrå i Maryland. I tillegg ble deltakeren invitert til å signere en utgivelse for å utveksle informasjon mellom arbeidsformidlingen og vårt program slik at informasjon kan utveksles med arbeidsformidlingen om informasjon samlet inn av vårt program (Couple's Needs Assessment og ICDP) og arbeidsformidlingen ( ansettelses-/karrieretjenester anbefalt og mottatt, deltakerens berettigelse for disse tjenestene og den individuelle sysselsettingsplanen). Denne studien ga midler til (a) arbeidstjenester for de deltakerne som ikke oppfylte kvalifikasjonskriteriene for å motta tjenester finansiert gjennom Workforce Innovation and Opportunity Act (WIOA) eller annen statlig og lokal finansiering i disse byråene og (b) for rapportering av alle sysselsettings-/karrieretjenestene som deltakerne henviste til fra programmet vårt, ble anbefalt (individuell ansettelsesplan) og faktisk mottatt (skjema for sporing av arbeidstjenester og opplæring) i slike byråer. Siden denne studien var rettet mot lavinntektsbefolkningen, var det forventet at de fleste deltakerne ville oppfylle kvalifikasjonskriteriene for å motta tjenester i de byråene som er finansiert gjennom WIOA eller statlige eller lokale programmer og ikke gjennom denne studien.

2. 2. Fremdriftsmøter og utgangsmøte Fem uker etter ICDP-møtet møtte intervensjonspar saksbehandleren for deres første av fem fremdriftsmøter (ca. fem uker mellom hvert fremdriftsmøte). På hvert møte sjekket saksbehandleren (a) fremdriften mot mål etablert i ICDP, (b) oppdaterte ICDP om nødvendig, (c) adresserte barrierer for å oppfylle ICDP-målene, (d) sjekket sikkerheten (f.eks. tilstedeværelse av vold i hjemmet). ), og (e) tok opp eventuelle programproblemer (f.eks. deltakelse på arbeidsopplæring. To av disse møtene var personlig og tre over telefon, og hver av dem varte i rundt 30 minutter og vil kreve tilstedeværelse av begge partnere. Imidlertid ble de to personlige møtene også gjennomført over telefon hvis paret ikke var i stand til å delta på møtene personlig. Par hadde et siste møte med saksbehandler 6 måneder etter siste SAMMEN-sesjon, som var omtrent fem uker etter det femte saksbehandlingsmøtet. På dette utgangsmøtet gjorde saksbehandleren (a) sammen med paret en endelig fremdriftsvurdering mot målene fastsatt av ICDP, (b) diskuterte med paret deres plan for å fortsette å jobbe mot ICDP-målene, (c) inviterte paret for å gjennomføre oppfølgingsundersøkelsen i nettbrettene, (d) ga informasjon om SAMMEN-programmets Facebook-gruppe, og (e) presenterte paret et avslutnings-/avslutningsbrev. Hvis en eller begge partnere ikke kunne delta på møtet personlig, ble den seks måneder lange oppfølgingsundersøkelsen sendt til dem. Hvis paret valgte å fullføre denne undersøkelsen på nettet,

3. INSENTIVER FOR WORKSHOP-MÅTE På det tredje fremdriftsmøtet ga saksbehandlere oppmøteinsentiver til SAMMEN-verkstedet.

4. BOOSTERSESSION Intervensjonspar ble invitert til en valgfri 3-timers boosterøkt tre måneder etter å ha fullført den siste økten av TOGETHER-workshopen. Disse booster-øktene inkluderte opptil 16 par og ble ledet av en UMD- eller VT ekteskaps- og familieterapipraktikant og en UMD- eller VT-ekstensjonsspesialist. Den tilbød en forkortet versjon av innholdet som ble dekket i den 20-timers TOGETHER-verkstedet.

5. VOLD I HAMMEN Alle programansatte som samhandlet med programdeltakere fikk en tre timers opplæring for å lære å identifisere, vurdere og reagere på situasjoner med vold i hjemmet. En forhåndsscreening for vold i hjemmet fant sted i ICS-stadiet før deltakerne ble registrert i programmet. Så, senere, etter påmelding, men før randomisering og innføring av deltakernes informasjon i nFORM, fant det sted en strukturert screening for familievold slik at tilfeller av familievold kunne henvises til passende tjenester og deltakelse i programmet ble avbrutt. Denne strukturerte screeningen innebar et individuelt 10-minutters møte med hver partner, der hver ble stilt spørsmål om eventuelle hendelser med fysisk, seksuell og/eller psykisk vold som hadde forekommet i forholdet deres. Hver partner ble spurt om de følte seg truet av partneren eller ikke, og om de føler seg trygge ved å delta i programmet sammen med partneren. I tillegg ble hver partner spurt om hans/hennes vilje til å forplikte seg til trygghet og ingen vold, og hans/hennes vilje til å lære strategier for å deeskalere konflikter mellom dem på en trygg måte. Basert på deltakernes svar ble det tatt stilling til parenes deltakelse i programmet. Hvis begge partnere ga svar som indikerte en lavere risiko for vold i hjemmet, ble beslutningen tatt om at de kunne fortsette å delta i programmet uten henvisning til tilleggstjenester for direkte behandling av vold i hjemmet. Men hvis en av partnerne ga svar som indikerte tilstedeværelsen av vold i hjemmet i det nåværende forholdet, og beskrev mindre vold i hjemmet, inkludert dytting, dytting, sjelden vold i hjemmet og/eller hendelser som skjedde for mer enn ett år siden og ingen våpen i hjemmet, det ble tatt avgjørelse om at paret kan delta i programmet, og de vil bli henvist til tjenester som direkte tar for seg vold i hjemmet. Denne avgjørelsen ble tatt hvis begge partnere også indikerte en forpliktelse til ingen vold og begge følte seg trygge ved å delta i programmet med hverandre.

Forespørsler om å avbryte deltakelsen i programmet og henvisning til tjenester for vold i nære relasjoner kan også forekomme når som helst i deltakelsen i TOGETHER-programmet utover den innledende strukturerte screeningen på inntaks- og påmeldingsmøtet i nærvær av familievold.

6. AVSLUTNING AV PROGRAMMET Enkeltpersoner avsluttet sin deltakelse i programmet seks måneder etter den andre vurderingen, som fant sted på utgangsmøtet (intervensjonspar) eller før økonomiverkstedet (kontrollgruppe). De kan også droppe ut av programmet eller bli bedt om å ikke delta i nærvær av vold i hjemmet eller ubehandlet rusmisbruk eller alvorlig psykiatrisk lidelse.

7. TROSKAP Troskap til læreplanen: Tilretteleggere fikk en 25 timers opplæring i programmet, hvorav 17 timer fokuserte på læreplanen. I tillegg ble de pålagt å delta på en ukentlig én-times gruppeveiledning med utviklerne av læreplanen, ble observert minst én gang av utviklerne av læreplanen, og på den tredje økten av de lokale evaluatorene. I tillegg fullførte tilretteleggere i fellesskap en sjekkliste for å rapportere i hvilken grad de fullførte de planlagte aktivitetene, oppfylte alle øktens mål, brukte alt materiell som beskrevet i manualen og brukte tiden som planlagt.

Troskap til saksbehandlingsprosedyrer: Det ble utviklet en sjekkliste for å vurdere i hvilken grad saksbehandlere implementerte saksbehandlingsprotokollen.