Forekomst af psykiske sundhedsproblemer blandt bachelorstuderende ved Universidad de Los Andes

Baggrund Mental sundhed i universitetsbefolkningen er i de senere år blevet et almindeligt og alvorligt problem på verdensplan. Der er forskellige undersøgelser, systematiske reviews og meta-analyser, der er blevet gennemført de seneste 5 år, som viser meget bekymrende tal. I USA er det blevet beskrevet hos medicinstuderende, at mellem 6,0 % og 66,5 % har depression, mellem 7,7 % og 65,5 % angstlidelser, og mellem 12,2 % og 96,7 % henviser til stress. I Kina, på den anden side, blev der rapporteret en undersøgelse i 2016, der afslørede en prævalens af depression på 23,8 %. I Latinamerika finder vi en undersøgelse udført i Brasilien blandt medicinstuderende, som viser en prævalens af depression på 30,6 %, angstlidelser på 32,9 og stress på 49,9 %, blandt andre beskrevne indikatorer. I Chile vises resultaterne af den "første nationale undersøgelse af mental sundhed blandt universitetsstuderende" i løbet af 2019, der undersøger over 600 studerende fra tre universiteter i Chile. Denne undersøgelse viste, at 46 % af eleverne havde depressive symptomer, 46 % havde angstsymptomer, 53,5 % stresssymptomer og 29,7 % havde alle tre symptomer samtidigt. Derudover rapporterede 5,1 % af de studerende at have selvmordstanker på tidspunktet for undersøgelsen.

Der er flere determinanter, der påvirker mental sundhed, både sociale, biologiske og psykologiske faktorer. Inden for disse skiller de socioøkonomiske niveauer af oprindelsesfamilierne og deres forældres uddannelse sig ud, men også voldskonteksterne - i dens mange former - som universitetsstuderende kan blive udsat for, stressniveauer af akademiske årsager, diskrimination mht. forskellige årsager, ud over dårligt helbred generelt.

Universitetsstuderende er en gruppe, der har visse egenskaber til fælles, som gør den særligt sårbar i forhold til deres mentale sundhed. Blandt disse faktorer kan vi nævne: tilpasningsprocessen fra skolemiljøet til universitetsmiljøet, den erhvervsmæssige usikkerhed, at blive udsat for en konstant akademisk arbejdsbyrde, at reagere med krav fra både deres egne og deres omgivelser (såsom forældre og samfund) , og står over for bekymringer om at komme ind i arbejdsverdenen. Kort sagt er det at gå gennem universitetet en periode med konstante forandringer, som kræver selvledelse og støtte, men det betyder også en tilpasningsproces, der kan være med til på sigt at udvikle psykiske problemer.

På Universidad de los Andes er der ingen officielle offentliggjorte tal om forekomsten af ​​psykiske problemer blandt universitetsstuderende eller om mulige tilknyttede faktorer blandt dets studerende. Det er vigtigt at have en klar og præcis aktuel status, da dette vil muliggøre implementering af forebyggelsespolitikker, interventioner og oprettelse af støttenetværk, der kan hjælpe elevernes mentale sundhed.

Generelt mål:

Det overordnede formål med dette projekt er at beskrive den mentale sundhed hos de studerende på Universidad de los Andes og dens tilknytning til individuelle faktorer, især akademisk stress, følelse af universitetstilhørsforhold, kammeratvold, stofmisbrug og søvnvaner.

Metodik deltagere. Alle almindelige bachelorstuderende fra første til sidste år af karrieren og ældre end 18 år fra Universidad de los Andes vil blive inviteret til at deltage. De forskellige akademiske enheder og fakulteter har tilbudt støtte og vil tilslutte sig studiet. Deltagelse er frivillig.

Prøvestørrelse. Tilfældig stikprøve vil blive overvejet for hvert stratum defineret af karrieren og dets år, stikprøvestørrelsen bestemmes ud fra antallet af tilmeldte. Til denne stikprøveberegning er den blevet brugt som p = 0,1 i betragtning af, at forskellige undersøgelser har estimeret prævalensen af ​​selvmordstanker i det sidste år på 10 % (10). Der forventes et frafald på 20 %, og derfor øges stikprøvestørrelsen med den procentdel. I alt forventes 4836 elever at deltage.

Instrumenter. En detaljeret beskrivelse af instrumenterne kan findes i sektionen Outcomes i denne protokol.