Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Rozpowszechnienie problemów ze zdrowiem psychicznym wśród studentów studiów licencjackich na Universidad de Los Andes

15 maja 2024 zaktualizowane przez: Jorge Gaete, Universidad de los Andes, Chile

Ten projekt ma na celu poznanie rozpowszechnienia problemów ze zdrowiem psychicznym wśród studentów studiów licencjackich za pomocą zatwierdzonych na szczeblu międzynarodowym i krajowym narzędzi przesiewowych. Projekt ma również na celu lepsze zrozumienie powiązanych czynników przyczyniających się do problemów ze zdrowiem psychicznym tej populacji. Poprzez krytyczną analizę wyników, nasza propozycja ma na celu ustalenie rozpowszechnienia lęku, depresji, samobójstw i używania substancji oraz związku między innymi z cechami społeczno-ekonomicznymi, stresem akademickim, poczuciem przynależności do uniwersytetu, relacjami międzyludzkimi i nawykami dotyczącymi snu czynniki. Po zakończeniu badania uzyskane wyniki zostaną rozpowszechnione wśród społeczności uniwersyteckiej i opublikowane w recenzowanych czasopismach.

Wyniki pomogą władzom uczelni w zaprojektowaniu i wdrożeniu środków zapobiegających problemom ze zdrowiem psychicznym w tej społeczności.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Kontekst Zdrowie psychiczne populacji uniwersyteckiej stało się w ostatnich latach powszechnym i poważnym problemem na całym świecie. Istnieją różne badania, przeglądy systematyczne i metaanalizy przeprowadzone w ciągu ostatnich 5 lat, które pokazują bardzo niepokojące liczby. W USA opisano, że wśród studentów medycyny od 6,0% do 66,5% cierpi na depresję, od 7,7% do 65,5% na zaburzenia lękowe, a od 12,2% do 96,7% na stres. Z drugiej strony w Chinach w 2016 roku przeprowadzono badanie, które ujawniło występowanie depresji na poziomie 23,8%. W Ameryce Łacińskiej znajdujemy badanie przeprowadzone wśród studentów medycyny w Brazylii, które wykazało występowanie depresji na poziomie 30,6%, zaburzeń lękowych na poziomie 32,9 i stresu na poziomie 49,9%, wśród innych opisanych wskaźników. W Chile w 2019 roku pojawiają się wyniki „Pierwszego Narodowego Badania Zdrowia Psychicznego wśród studentów”, obejmującego ponad 600 studentów z trzech uniwersytetów w Chile. Badanie to wykazało, że 46% uczniów miało objawy depresji, 46% miało objawy lękowe, 53,5% objawy stresu, a 29,7% prezentowało wszystkie trzy objawy jednocześnie. Ponadto 5,1% studentów zgłosiło myśli samobójcze w czasie badania.

Istnieje wiele determinant, które wpływają na zdrowie psychiczne, zarówno czynniki społeczne, biologiczne, jak i psychologiczne. Wśród nich wyróżnia się poziom społeczno-ekonomiczny rodzin pochodzenia i wykształcenie ich rodziców, ale także konteksty przemocy – w jej różnych formach – na którą mogą być narażeni studenci uniwersytetów, poziom stresu z powodów akademickich, dyskryminacja ze względu na z różnych powodów, oprócz ogólnego złego stanu zdrowia.

Studenci uniwersytetów to grupa, która ma pewne wspólne cechy, które czynią ją szczególnie narażoną pod względem zdrowia psychicznego. Wśród tych czynników można wymienić: proces adaptacji ze środowiska szkolnego do uniwersyteckiego, niepewność zawodową, bycie poddawanym ciągłemu obciążeniu pracą naukową, reagowanie na wymagania zarówno własne, jak i otoczenia (np. rodziców i społeczeństwa). i stawianie czoła obawom związanym z wejściem w świat pracy. Krótko mówiąc, przejście przez uniwersytet to okres ciągłych zmian, który wymaga samozarządzania i wsparcia, ale oznacza także proces adaptacji, który może przyczynić się do rozwoju problemów ze zdrowiem psychicznym.

Na Universidad de los Andes nie ma oficjalnych opublikowanych danych dotyczących rozpowszechnienia problemów ze zdrowiem psychicznym wśród studentów ani możliwych powiązanych czynników wśród studentów. Ważne jest posiadanie jasnego i precyzyjnego aktualnego stanu, ponieważ pozwoliłoby to na realizację polityk profilaktycznych, interwencji i tworzenie sieci wsparcia, które mogą pomóc w utrzymaniu zdrowia psychicznego uczniów.

Cel ogólny:

Ogólnym celem tego projektu jest opisanie zdrowia psychicznego studentów Universidad de los Andes i jego związku z indywidualnymi czynnikami, zwłaszcza stresem akademickim, poczuciem przynależności do uniwersytetu, przemocą rówieśniczą, nadużywaniem substancji psychoaktywnych i nawykami dotyczącymi snu.

Uczestnicy metodologii. Do udziału zostaną zaproszeni wszyscy studenci studiów licencjackich od pierwszego do ostatniego roku kariery oraz powyżej 18 roku życia z Universidad de los Andes. Różne jednostki akademickie i wydziały zaoferowały wsparcie i przyłączą się do badań. Udział jest dobrowolny.

Wielkość próbki. Losowe pobieranie próbek będzie brane pod uwagę dla każdej warstwy określonej przez karierę zawodową i jej rok, wielkość próby jest określana na podstawie liczby zarejestrowanych. W obliczeniach tej próbki przyjęto p = 0,1, biorąc pod uwagę, że różne badania oszacowały częstość występowania myśli samobójczych w ostatnim roku na 10% (10). Przewiduje się brak odpowiedzi na poziomie 20%, dlatego wielkość próby zwiększa się o ten procent. Oczekuje się, że w sumie weźmie w nich udział 4836 uczniów.

Instrumenty. Szczegółowy opis instrumentów można znaleźć w części Wyniki niniejszego protokołu.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

5553

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Metropolitana
      • Santiago, Metropolitana, Chile
        • Universidad De Los Andes

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

Studenci studiów licencjackich z każdej kariery na Universidad de los Andes w Chile.

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • 18 lat lub więcej
  • Zwykli studenci studiów licencjackich

Kryteria wyłączenia:

  • Brak zgody

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala Depresji, Lęku i Stresu (DASS-21)
Ramy czasowe: Do 4 tygodni
Samodzielnie zgłaszane objawy ze Skalą Depresji, Lęku i Stresu (DASS-21), która zawiera 21 pozycji, każda punktowana od 0 do 3, minimalna ocena to 0, a maksymalna ocena to 63. Wynik odcięcia dla podskali depresji wynosi 6, Lęk 5, Stres 6.
Do 4 tygodni
Columbia-Suicide Severity Rating Scale (C-SSRS)
Ramy czasowe: Do 4 tygodni
Columbia-Suicide Severity Rating Scale (C-SSRS) to kwestionariusz służący do oceny samobójstw. Ta skala składa się z 6 pozycji i na każdą z nich należy odpowiedzieć tak lub nie. Łączny wynik to 6. Wynik 0 oznacza brak idei.
Do 4 tygodni
KLATKA SZYBOWA
Ramy czasowe: Do 4 tygodni

Samoocena szkodliwego picia alkoholu. 4 przedmioty. CAGE oznacza:

C: Czy czułeś potrzebę ograniczenia picia? A: Czy kiedykolwiek czułeś się zirytowany krytyką picia? G: Czy miałeś poczucie winy z powodu picia? E: Czy kiedykolwiek bierzesz poranny otwieracz do oczu (picie z samego rana, aby uspokoić nerwy lub pozbyć się kaca)? Wynik zakresu wynosi od 0 do 4. Punkt odcięcia wynosi >= 2.

Do 4 tygodni
Test przesiewowy na obecność alkoholu, palenia i substancji odurzających (ASSIST)
Ramy czasowe: Do 4 tygodni
Adaptacja modelu wywiadu Test przesiewowy dotyczący alkoholu, palenia i substancji odurzających (ASSIST), w tym leków na receptę i bez recepty oraz waporyzacji. Składa się z 8 pozycji badających częstotliwość używania substancji w ciągu ostatnich 3 miesięcy (codziennie, co tydzień, co rok) oraz problemy związane z używaniem. Bada użycie 10 rodzajów narkotyków.
Do 4 tygodni

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Cechy socjodemograficzne
Ramy czasowe: Do 4 tygodni

Ankieta samoopisowa ad hoc:

  • Aktualny wiek
  • Rok rejestracji na uniwersytet
  • Bieżące lata studiów
  • Seks
  • Płeć
  • Status cywilny
  • Rodzicielstwo i liczba dzieci
  • Narodowość
  • Pochodzenie etniczne
  • Sytuacja zawodowa: tylko studia, pracownik zatrudniony w niepełnym wymiarze godzin, pracownik zatrudniony w pełnym wymiarze czasu pracy i studiuje
  • Carrer
  • Maksymalny stopień studiów rodziców: alfabet, szkolny, licencjacki, podyplomowy; pełne lub niepełne studia.
  • Opłata za studia: kredyt, stypendium, samopłata
  • Czas podróży z domu do kampusu: minuty, godziny.
Do 4 tygodni
Ogólne postrzeganie zdrowia
Ramy czasowe: Do 4 tygodni
Samoocena na subiektywnej analogicznej skali zdrowia fizycznego
Do 4 tygodni
Ogólne postrzeganie zdrowia psychicznego
Ramy czasowe: Do 4 tygodni
Samoocena na subiektywnej analogicznej skali zdrowia psychicznego
Do 4 tygodni
Historia chorób przewlekłych
Ramy czasowe: Do 4 tygodni
Ankieta samoopisowa ad hoc dotycząca jakiejkolwiek wcześniejszej przewlekłej choroby somatycznej
Do 4 tygodni
Aktywność fizyczna
Ramy czasowe: Do 4 tygodni
Ankieta samoopisowa ad hoc dotycząca minut aktywności fizycznej w ciągu ostatniego tygodnia
Do 4 tygodni
Działania społeczne
Ramy czasowe: Do 4 tygodni
Ankieta samoopisowa ad hoc dotycząca czasu spędzonego z przyjaciółmi lub na spotkaniach towarzyskich
Do 4 tygodni
Funkcjonalność rodziny (APGAR)
Ramy czasowe: Do 4 tygodni
Funkcjonalność rodziny Wynik APGAR: 5-punktowa miara postrzeganego wsparcia rodziny w domenach adaptacji, partnerstwa, rozwoju, przywiązania i determinacji. Np. „Uważam, że moja rodzina akceptuje moje pragnienia podjęcia nowych zajęć lub wprowadzenia zmian w moim stylu życia”. Wyniki wahają się od 0 do 10, gdzie 10 oznacza całkowite zadowolenie z funkcjonalności rodziny.
Do 4 tygodni
Historia osobistych i rodzinnych problemów ze zdrowiem psychicznym
Ramy czasowe: Do 4 tygodni

Kwestionariusz samoopisowy ad hoc dotyczący osobistej i rodzinnej historii zdrowia psychicznego:

  • Wcześniejsze rozpoznanie depresji, choroby afektywnej dwubiegunowej, napadów paniki, zaburzeń lękowych, zaburzeń odżywiania, ADHD.
  • Aktualna psychoterapia leków psychiatrycznych
  • Historia rodzinna zaburzeń psychicznych
Do 4 tygodni
Wskaźnik ciężkości bezsenności (ISI)
Ramy czasowe: Do 4 tygodni
Samoopis percepcji bezsenności. składa się z 7 pozycji, a odpowiedzi mogą wahać się od 0 do 4, gdzie wyższe wyniki wskazują na ostrzejsze objawy bezsenności. Wyniki wahają się od 0 do 28. Kliniczny próg bezsenności wynoszący 15.
Do 4 tygodni
Przemoc i zastraszanie na uniwersytecie
Ramy czasowe: Do 4 tygodni
Ankieta samoopisowa ad hoc dotycząca przemocy ze strony nauczycieli, pracowników administracyjnych, pomocniczych i innych uczniów; dyskryminacji i mobbingu.
Do 4 tygodni
Seksualność i zdrowie seksualne
Ramy czasowe: Do 4 tygodni
Samoopisowe badanie ad hoc dotyczące zdrowia seksualnego, w tym orientacji seksualnej, aktualnego stanu związku emocjonalnego, liczby partnerów seksualnych w ciągu ostatniego roku, historii chorób przenoszonych drogą płciową (STD).
Do 4 tygodni
Poczucie dopasowania społecznego i akademickiego (SSAF)
Ramy czasowe: Do 4 tygodni
Poczucie dopasowania społecznego i akademickiego (SSAF) to kwestionariusz samoopisowy składający się z 17 pozycji, z odpowiedziami w formacie Likerta od 1 do 7. Mierzy akademickie i społeczne poczucie przynależności. Wynik jest tworzony jako średnia wyników zgłoszonych w każdej pozycji. Minimalny wynik to 1, a maksymalny to 17. Wyższy wynik oznacza większe poczucie przynależności.
Do 4 tygodni
Pytania dotyczące COVID-19
Ramy czasowe: Do 4 tygodni

Samoopisowe badanie ad hoc dotyczące aktualnego postrzegania i możliwej diagnozy COVID-19:

  • Strach lub zaabsorbowanie zachorowaniem na COVID-19
  • Poczucie ciężkości w przypadku zdiagnozowania COVID-19
  • Strach lub zaabsorbowanie tym, że członek rodziny lub przyjaciel zachoruje na COVID-19
  • Aktualna diagnoza COVID-19
  • Członek rodziny, u którego zdiagnozowano COVID19
  • Poczucie przestrzegania izolacji społecznej i kwarantanny
  • Osoby mieszkające z (rodziną, przyjaciółmi, samotnie)
  • Częstotliwość: wyjścia z domu, spotkania z innymi, wirtualna socjalizacja, zachowanie rutyny, zrealizowane ćwiczenia, zajęcia rekreacyjne, medytacja lub modlitwa, poszukiwanie informacji o sytuacji COVID19
  • Częstość występowania następujących objawów: nerwowość, poczucie beznadziejności, depresja, wysiłek potrzebny do realizacji czynności, poczucie własnej wartości, anhedonia.
Do 4 tygodni

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Krzesło do nauki: Jorge Gaete Olivares, MD, PhD, Universidad de los Andes, Chile

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

3 sierpnia 2020

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

4 września 2020

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

31 grudnia 2020

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

24 stycznia 2020

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

23 czerwca 2020

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

25 czerwca 2020

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

17 maja 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

15 maja 2024

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj