Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Empowerment Program for nyuddannede sygeplejersker (Empowerment)

5. marts 2025 opdateret af: Sevilay Senol Celik, Koç University

Evaluering af effektiviteten af ​​det uddannelsesprogram, der er udviklet til at styrke nye uddannede sygeplejersker

Denne undersøgelse havde til formål at udvikle et træningsprogram til styrkelse af nyuddannede sygeplejersker og at evaluere effektiviteten af ​​dette program. Uddannelsesprogrammet designet til at styrke nyuddannede sygeplejersker er baseret på teorierne om "strukturel empowerment" og "psykologisk empowerment." Uddannelsesprogrammet består af to dele: Ansigt til ansigt teoretisk træning og online træning. For at evaluere effektiviteten af ​​det træningsprogram, der skal udvikles til styrkelse af nyuddannede sygeplejersker, blev forskningen planlagt som et enkeltcenter, parallel-gruppe randomiseret kontrolleret undersøgelse, efter Consolidated Reporting Trials Standards (CONSORT) retningslinjerne. De vigtigste spørgsmål, den sigter mod at besvare er:

  1. Er der forskel på de strukturelle empowerment-opfattelsesniveauer hos de eksperimentelle gruppesygeplejersker, der modtog empowerment-træningsprogrammet, og kontrolgruppesygeplejerskerne, der gennemgik det rutinemæssige orienteringsprogram?
  2. Er der forskel på de psykologiske empowerment-opfattelsesniveauer hos de eksperimentelle gruppesygeplejersker, der modtog empowerment-træningsprogrammet, og kontrolgruppesygeplejerskerne, der gennemgik det rutinemæssige orienteringsprogram? Forskningspopulationen vil være nyuddannede sygeplejersker (12 måneders eller mindre erfaring), der arbejder på Koç Universitetshospital. Eksperimentelle og kontrolgrupper forventes at anvende spørgeskemaer, herunder "Introduktionsinformationsspørgeskema, Empowerment Information Evaluation Questionnaire, Nursing Structural Empowerment Scale og Psychological Empowerment Scale" som en prætest. Sygeplejersker i kontrol- og forsøgsgruppen vil modtage institutionens rutinepraksis. Træningsprogram udviklet ud over forsøgsgruppen vil blive anvendt. Seks måneder efter træningen forventes det, at forsøgs- og kontrolgrupperne anvender spørgeskemaerne, herunder Nursing Structural Empowerment Scale, Psychological Empowerment Scale og Empowerment Information Evaluation Questionnaire som en post-test.

Studieoversigt

Status

Aktiv, ikke rekrutterende

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Det er kendt, at nyuddannede sygeplejersker har indflydelse på individuelle, institutionelle og patientforløb og støder på mange problemer. De fleste sundhedsinstitutioner gennemfører ikke et planlagt tilpasningsprogram for nyansatte sygeplejersker. Disse sygeplejersker forsøger at tilpasse sig institutionen og professionen med en mester-lærling relation. I nogle af dem implementeres et grundlæggende tilpasningsprogram begrænset til en bestemt periode. Der er imidlertid ikke noget teoribaseret, innovativt, letanvendeligt træningsprogram og nogen mobilapplikation til at øge kvalifikationerne for nyuddannede sygeplejersker, som spiller en væsentlig rolle i leveringen og kvaliteten af ​​sundhedsydelser, for at sikre virksomhedens tilhørsforhold, og at understøtte og styrke deres professionalisering og faglige kompetence. Derudover er der ingen undersøgelse om dette emne. Mobilapplikationsundersøgelsen var planlagt som en randomiseret kontrolleret undersøgelse for at evaluere effektiviteten af ​​træningsprogrammet til styrkelse af nyuddannede sygeplejersker og den mobile applikation, der skulle udvikles. Ved tilrettelæggelsen af ​​indholdet af uddannelsesprogrammet vil der blive gennemført beskrivende og kvalitative undersøgelser med det formål at styrke situationsvurderingen. I forskningen, "Kontrol og eksperimentel gruppe Introduktionsinformationsspørgeskema", "Statusevalueringsspørgeskema til empowerment", "Nursing Structural Empowerment Scale", "Psychological Empowerment Scale, "Semi-struktureret interviewformular for nyuddannede sygeplejersker" og "Informationsevaluering for empowerment." "Spørgeskema" og "Uddannelsesevalueringsskema" vil blive brugt. Gpower 3.1.9.6 ved at tage 90 % effekt, 0,81 effektstørrelse og første typefejl 0,05 af undersøgelsens stikprøve. Som et resultat af effektanalysen lavet ved hjælp af software, blev det besluttet at have 68 personer, 34 i forsøgsgruppen og 34 i kontrolgruppen. Statistiske evalueringer af forskningsdataene vil blive foretaget ved hjælp af SPSS 26.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

68

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Kalkun
      • İstanbul, Kalkun
        • Koç University School of Nursing

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Samlet arbejdstid i faget er mindre end 12 måneder
  • Har mindst en bachelorgrad i sygepleje

Ekskluderingskriterier:

  • Samlet arbejdstid i faget er over 12 måneder
  • Afskedigelse under undersøgelsesprocessen
  • At have et uddannelsesniveau under bachelorniveauet

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Dobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Ingen indgriben: Ingen intervansionsgruppe
Ansøgningstrin for kontrolgruppe Nye uddannede sygeplejersker. Kontrolgruppesygeplejerskerne skal udfylde "Introduktionsinformationsspørgeskemaet, Empowerment Information Evaluation Questionnaire, Nursing Structural Empowerment Scale og Psychological Empowerment Scale" i randomiseringsprocessen.
Eksperimentel: Forsøgsgruppe

Ansøgningstrin for nyuddannede sygeplejersker i forsøgsgruppe I første fase skal forsøgsgruppesygeplejerskerne udfylde "Introduktionsinformationsspørgeskema, informationsevalueringsspørgeskema for empowerment, sygeplejestrukturel empowermentskala og psykologisk empowermentskala" i randomiseringsprocessen.

På anden fase vil den teoretiske del af uddannelsesprogrammet blive givet til sygeplejersker som gruppetræning i fysiske omgivelser. Efter uddannelsen vil den første del af uddannelsesevalueringsskemaet og Empowerment Information Evaluation Questionnaire blive anvendt.

I tredje fase skal sygeplejersker bruge det udviklede mobilkompatible online træningsprogram i 6 måneder.

På fjerde trin vil uddannelsesevalueringsskemaet, Nursing Structural Empowerment Scale, Psychological Empowerment Scale og Empowerment Information Evaluation Questionnaire blive anvendt til sygeplejerskerne efter 6 måneder.
Andet: Uddannelsesprogram, der skal udvikles til at styrke nyuddannede sygeplejersker

Træningsprogrammet, som vil blive udarbejdet baseret på strukturelle og psykologiske empowerment teorier, vil bestå af to dele: Ansigt til ansigt teoretisk træning og online træning.

  1. Teoretisk uddannelsesdel I den teoretiske del vil empowerment baseret på strukturelle og psykologiske empowerment teorier, effektiv kommunikation, problemløsning og beslutningstagning, tidsstyring, stresshåndtering og sygeplejelovgivning forekomme. Derudover vil emnet relateret til institutionens forfremmelse (organisationsplan, vision, mission, værdier mv.) indgå.
  2. Online Uddannelse Del I online delen; Videoer af teoretiske uddannelsesfag, institutionel information og dokumenter (institutionelle instruktioner og procedurer, institutionsvision-mission-værdier, ledelsesskema osv.), sygeplejerelateret lovgivning (sygeplejelovgivning, sygeplejeregulering), sygeplejeetiske kodekser og casestudier af prøveemner er inkluderet.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Nursing Structural Empowerment Scale
Tidsramme: Ændring fra Nursing Structural Empowerment Levels ved 6 måneder
Nursing Structural Empowerment Scale, udviklet baseret på Kanters teori, blev revideret af Laschinger i 2001 og tog sin endelige form (CWEQ-II). Skalaen bruges til at evaluere sygeplejerskers opfattelse af arbejdspladsens strukturelle empowerment og består af 6 dimensioner og 19 punkter som adgang til muligheder, adgang til information, adgang til ressourcer, støtte og formel og uformel magt. For at opnå konstruktionsvaliditet blev en 2-element Global Empowerment Sub-Scale tilføjet til skalaen i 1995, og denne score var ikke inkluderet i skalaens score. Den strukturelle forstærkningsskala er i en 5-punkts Likert-stil. Den generelle forstærkningsscore opnås ved at tilføje og lægge et gennemsnit af de to generelle forbedringspunkter i slutningen af ​​spørgeskemaet. Den samlede score mellem 6-13 indikerer lav, den samlede score mellem 14-22 indikerer medium, og den samlede score mellem 23-30 indikerer et højt niveau af empowerment-opfattelse.
Ændring fra Nursing Structural Empowerment Levels ved 6 måneder
Psychological Empowerment Scale
Tidsramme: Skift fra Nursing Psychological Empowerment Levels efter 6 måneder
Den psykologiske empowerment-skala blev udviklet af Spreitzer i 1995. I skalaen er psykologisk empowerment defineret under fire dimensioner: mening, kompetence, autonomi og effekt. Der er 12 spørgsmål i alt, hvoraf tre er i hver dimension af psykologisk empowerment i skalaen. Spørgsmålene er i en 7-punkts Likert-type. Scoren af ​​svarene givet til udsagn i skalaen summeres for at opnå den psykologiske empowerment-score. Den laveste score opnået fra skalaen er 12, hvilket indikerer lav psykologisk empowerment opfattelse, mens den højeste score er 84, hvilket indikerer høj psykologisk empowerment opfattelse.
Skift fra Nursing Psychological Empowerment Levels efter 6 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Empowerment Information Evalueringsspørgeskema
Tidsramme: Skift fra Empowerment Knowledge Level efter 6 måneder
Dette spørgeskema indeholder multiple-choice-spørgsmål om emnerne i træningsprogrammet, der skal anvendes til undersøgelsens eksperimentelle gruppe. Den indeholder i alt 20 spørgsmål.
Skift fra Empowerment Knowledge Level efter 6 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Koç University

Efterforskere

  • Studieleder: Sevilay Şenol Çelik, MSN, Koç University School of Nursing

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

8. juni 2023

Primær færdiggørelse (Faktiske)

8. august 2024

Studieafslutning (Anslået)

1. november 2025

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

18. oktober 2022

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

24. oktober 2022

Først opslået (Faktiske)

28. oktober 2022

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

25. marts 2025

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

5. marts 2025

Sidst verificeret

1. marts 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Andre undersøgelses-id-numre

  • secelik

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

Undersøgelsesprotokollen, den statistiske analyseplan og den informerede samtykkeformular vil blive delt.

IPD-delingstidsramme

Begyndende ni måneder og slutter 36 måneder efter artiklens udgivelse.

IPD-delingsadgangskriterier

Forslag kan indsendes op til 36 måneder efter artiklens offentliggørelse. Efter 36 måneder vil dataene være tilgængelige i vores universitets datavarehus, men uden anden efterforskerstøtte end deponerede metadata.

IPD-deling Understøttende informationstype

  • STUDY_PROTOCOL
  • SAP
  • ICF

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Empowerment

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in India

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner