Empowerment-programma voor pas afgestudeerde verpleegkundigen (Empowerment)
5 maart 2025 bijgewerkt door: Sevilay Senol Celik, Koç University
Evaluatie van de effectiviteit van het trainingsprogramma dat is ontwikkeld om pas afgestudeerde verpleegkundigen meer mogelijkheden te bieden
Deze studie had tot doel een trainingsprogramma te ontwikkelen voor de empowerment van pas afgestudeerde verpleegkundigen en de effectiviteit van dit programma te evalueren. Het trainingsprogramma dat is ontworpen om pas afgestudeerde verpleegkundigen sterker te maken, is gebaseerd op de theorieën van 'structurele empowerment' en 'psychologische empowerment'. Het trainingsprogramma bestaat uit twee delen: face-to-face theoretische training en online training. Om de effectiviteit van het te ontwikkelen trainingsprogramma voor de empowerment van pas afgestudeerde verpleegkundigen te evalueren, was het onderzoek gepland als een gerandomiseerde gecontroleerde studie met parallelle groepen in één centrum, volgens de Consolidated Reporting Trials Standards (CONSORT)-richtlijnen. De belangrijkste vragen die het wil beantwoorden zijn:
- Is er een verschil tussen de perceptie van structurele empowerment van de verpleegkundigen van de experimentele groep die het empowerment-trainingsprogramma hebben gevolgd en de verpleegkundigen van de controlegroep die het routine-oriëntatieprogramma hebben doorlopen?
- Is er een verschil tussen de psychologische empowerment-perceptieniveaus van de verpleegkundigen van de experimentele groep die het empowerment-trainingsprogramma hebben gevolgd en de verpleegkundigen van de controlegroep die het routine-oriëntatieprogramma hebben doorlopen? De onderzoekspopulatie bestaat uit pas afgestudeerde verpleegkundigen (12 maanden of minder ervaring) die werkzaam zijn in het Universitair Ziekenhuis van Koç. Van experimentele en controlegroepen wordt verwacht dat ze vragenlijsten toepassen, waaronder de "Inleidende informatievragenlijst, Empowerment-informatie-evaluatievragenlijst, Nursing Structural Empowerment Scale en Psychological Empowerment Scale" als pre-test. Verpleegkundigen in de controle- en experimentele groepen krijgen de routinepraktijken van de instelling. Het naast de experimentele groep ontwikkelde trainingsprogramma wordt toegepast. Zes maanden na de training wordt van de experimentele en controlegroepen verwacht dat ze de vragenlijsten toepassen, waaronder de Nursing Structural Empowerment Scale, de Psychological Empowerment Scale en de Empowerment Information Evaluation Questionnaire als post-test.
Studie Overzicht
Toestand
Actief, niet wervend
Conditie
Gedetailleerde beschrijving
Het is bekend dat pas afgestudeerde verpleegkundigen invloed hebben op individuele, institutionele en patiëntresultaten en veel problemen tegenkomen.
De meeste zorginstellingen voeren geen gepland aanpassingsprogramma uit voor nieuw aangeworven verpleegkundigen.
Deze verpleegkundigen proberen zich met een leermeester-leerling-relatie aan te passen aan de instelling en het beroep.
In een aantal van hen wordt een voor een bepaalde periode beperkt basisaanpassingsprogramma uitgevoerd.
Er is echter geen op theorie gebaseerd, innovatief, gebruiksvriendelijk trainingsprogramma en geen enkele mobiele applicatie om de kwalificaties van pas afgestudeerde verpleegkundigen, die een essentiële rol spelen in de levering en kwaliteit van gezondheidsdiensten, te verbeteren, om ervoor te zorgen dat ze bij het bedrijf horen, en om hun professionalisering en vakbekwaamheid te ondersteunen en te versterken.
Bovendien is er geen studie over dit onderwerp.
Het onderzoek naar de mobiele applicatie was gepland als een gerandomiseerde gecontroleerde studie om de effectiviteit van het trainingsprogramma voor de empowerment van pas afgestudeerde verpleegkundigen en de te ontwikkelen mobiele applicatie te evalueren.
Bij het maken van de inhoud van het trainingsprogramma zullen beschrijvende en kwalitatieve onderzoeken worden uitgevoerd die gericht zijn op het versterken van de situatiebeoordeling.
In het onderzoek, "Controle en experimentele groep inleidende informatievragenlijst", "Statusevaluatievragenlijst voor empowerment", "Nursing Structural Empowerment Scale", "Psychological Empowerment Scale", "Semi-gestructureerd interviewformulier voor nieuwe afgestudeerde verpleegkundigen" en "Informatie-evaluatie voor empowerment."
Er wordt gebruik gemaakt van "Vragenformulier" en "Onderwijsevaluatieformulier".
Gpower 3.1.9.6 door 90% vermogen, 0,81 effectgrootte en eerste typefout 0,05 van de steekproef van het onderzoek te nemen.
Als resultaat van de machtsanalyse gemaakt met behulp van software, werd besloten om 68 mensen te hebben, 34 in de experimentele groep en 34 in de controlegroep.
Statistische evaluaties van de onderzoeksgegevens zullen worden gemaakt met behulp van SPSS 26.
Studietype
Ingrijpend
Inschrijving (Werkelijk)
68
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.
Studie Locaties
-
-
-
İstanbul, Kalkoen
- Koç University School of Nursing
-
-
Deelname Criteria
Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Kind
- Volwassen
- Oudere volwassene
Accepteert gezonde vrijwilligers
Ja
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- De totale arbeidstijd in het beroep is minder dan 12 maanden
- In het bezit van minimaal een bachelordiploma verpleegkunde
Uitsluitingscriteria:
- De totale werktijd in het beroep is meer dan 12 maanden
- Ontslag tijdens het onderzoeksproces
- Een opleidingsniveau hebben dat lager is dan het bachelorniveau
Studie plan
Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Ander
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Dubbele
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Geen tussenkomst: Geen interventiegroep
Toepassingsstappen van nieuwe afgestudeerde verpleegkundigen in de controlegroep De verpleegkundigen in de controlegroep moeten de "Inleidende informatievragenlijst, Empowerment-informatie-evaluatievragenlijst, Nursing Structural Empowerment Scale en Psychological Empowerment Scale" invullen in het randomisatieproces.
|
|
|
Experimenteel: Experimentele groep
Toepassingsstappen van nieuwe gediplomeerde verpleegkundigen van de experimentele groep In de eerste fase moeten de verpleegkundigen van de experimentele groep de "Inleidende informatievragenlijst, informatie-evaluatievragenlijst voor empowerment, structurele empowermentschaal voor verpleegkunde en psychologische empowermentschaal" invullen in het randomisatieproces. In de tweede fase wordt het theoretische deel van de opleiding aan verpleegkundigen gegeven als groepstraining in een fysieke omgeving. Na de training wordt het eerste deel van het Training Evaluation Form en de Empowerment Information Evaluation Questionnaire toegepast. In de derde fase moeten verpleegkundigen gedurende 6 maanden het ontwikkelde mobiel-compatibele online trainingsprogramma gebruiken. In de vierde fase zullen na 6 maanden het Onderwijsevaluatieformulier, de Nursing Structural Empowerment Scale, de Psychological Empowerment Scale en de Empowerment Information Evaluation Questionnaire op de verpleegkundigen worden toegepast. |
Het trainingsprogramma, dat zal worden voorbereid op basis van structurele en psychologische empowermenttheorieën, zal uit twee delen bestaan: face-to-face theoretische training en online training.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Verpleegkundige structurele empowermentschaal
Tijdsspanne: Verandering van Nursing Structurele Empowerment Levels na 6 maanden
|
De Nursing Structural Empowerment Scale, ontwikkeld op basis van de theorie van Kanter, werd in 2001 herzien door Laschinger en kreeg zijn definitieve vorm (CWEQ-II).
De schaal wordt gebruikt om de perceptie van verpleegkundigen van structurele empowerment op de werkplek te evalueren en bestaat uit 6 dimensies en 19 items als toegang tot kansen, toegang tot informatie, toegang tot middelen, ondersteuning en formele en informele macht.
Om constructvaliditeit te verkrijgen, werd in 1995 een 2-item Global Empowerment Sub-Scale aan de schaal toegevoegd, en deze score werd niet opgenomen in de schaalscore.
De structurele wapeningsschaal is in een 5-punts Likert-stijl.
De algemene versterkingsscore wordt verkregen door de twee algemene versterkingsitems aan het einde van de vragenlijst op te tellen en te middelen.
De totaalscore tussen 6-13 geeft laag aan, de totaalscore tussen 14-22 geeft gemiddeld aan en de totaalscore tussen 23-30 duidt op een hoog niveau van empowermentperceptie.
|
Verandering van Nursing Structurele Empowerment Levels na 6 maanden
|
|
Psychologische Empowerment Schaal
Tijdsspanne: Verandering van verpleegkundige psychologische empowermentniveaus na 6 maanden
|
De schaal voor psychologische empowerment is ontwikkeld door Spreitzer in 1995.
In de schaal wordt psychologische empowerment gedefinieerd onder vier dimensies: betekenis, competentie, autonomie en impact.
Er zijn in totaal 12 vragen, waarvan er drie betrekking hebben op elke dimensie van psychologische empowerment in de schaal.
De vragen zijn in een 7-punts Likert-type.
De scores van de antwoorden op de uitspraken in de schaal worden opgeteld om de psychologische empowermentscore te verkrijgen.
De laagste score op de schaal is 12, wat duidt op een lage perceptie van psychologische empowerment, terwijl de hoogste score 84 is, wat duidt op een hoge perceptie van psychologische empowerment.
|
Verandering van verpleegkundige psychologische empowermentniveaus na 6 maanden
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Vragenlijst voor evaluatie van informatie over empowerment
Tijdsspanne: Verandering van Empowerment Knowledge Level na 6 maanden
|
Deze vragenlijst bevat meerkeuzevragen over de onderwerpen in het trainingsprogramma die worden toegepast op de experimentele groep van het onderzoek.
Het bevat in totaal 20 vragen.
|
Verandering van Empowerment Knowledge Level na 6 maanden
|
Medewerkers en onderzoekers
Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.
Sponsor
Onderzoekers
- Studie directeur: Sevilay Şenol Çelik, MSN, Koç University School of Nursing
Publicaties en nuttige links
De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.
Algemene publicaties
- Im SB, Cho MK, Kim SY, Heo ML. The Huddling Programme: effects on empowerment, organisational commitment and ego-resilience in clinical nurses - a randomised trial. J Clin Nurs. 2016 May;25(9-10):1377-87. doi: 10.1111/jocn.13228. Epub 2016 Mar 16.
- Kuokkanen L, Leino-Kilpi H, Numminen O, Isoaho H, Flinkman M, Meretoja R. Newly graduated nurses' empowerment regarding professional competence and other work-related factors. BMC Nurs. 2016 Mar 24;15:22. doi: 10.1186/s12912-016-0143-9. eCollection 2016.
- Spence Laschinger HK, Nosko A, Wilk P, Finegan J. Effects of unit empowerment and perceived support for professional nursing practice on unit effectiveness and individual nurse well-being: a time-lagged study. Int J Nurs Stud. 2014 Dec;51(12):1615-23. doi: 10.1016/j.ijnurstu.2014.04.010. Epub 2014 Apr 19.
- Laschinger HK, Finegan J, Shamian J. The impact of workplace empowerment, organizational trust on staff nurses' work satisfaction and organizational commitment. Health Care Manage Rev. 2001 Summer;26(3):7-23. doi: 10.1097/00004010-200107000-00002.
- Spreitzer, G. M. Psychological empowerment in the workplace: Dimension, measurement, and validation. The Academy of Management Journal. 1995; 38(5): 1442-1465.
Studie record data
Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
8 juni 2023
Primaire voltooiing (Werkelijk)
8 augustus 2024
Studie voltooiing (Geschat)
1 november 2025
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
18 oktober 2022
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
24 oktober 2022
Eerst geplaatst (Werkelijk)
28 oktober 2022
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
25 maart 2025
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
5 maart 2025
Laatst geverifieerd
1 maart 2025
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Andere studie-ID-nummers
- secelik
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
JA
Beschrijving IPD-plan
Het onderzoeksprotocol, het plan voor statistische analyse en het formulier voor geïnformeerde toestemming zullen worden gedeeld.
IPD-tijdsbestek voor delen
Begint negen maanden en eindigt 36 maanden na publicatie van het artikel.
IPD-toegangscriteria voor delen
Voorstellen kunnen tot 36 maanden na publicatie van het artikel worden ingediend.
Na 36 maanden zijn de gegevens beschikbaar in het datawarehouse van onze universiteit, maar zonder andere ondersteuning van onderzoekers dan gedeponeerde metadata.
IPD delen Ondersteunend informatietype
- LEERPROTOCOOL
- SAP
- ICF
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Nee
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Nee
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .