Programa de Empoderamiento para Enfermeros Recién Graduados (Empowerment)
4 de marzo de 2024 actualizado por: Sevilay Senol Celik, Koç University
Evaluación de la Efectividad del Programa de Capacitación Desarrollado para Empoderar a las Enfermeras Recién Graduadas
Este estudio tuvo como objetivo desarrollar un programa de capacitación para el empoderamiento de enfermeras recién graduadas y evaluar la efectividad de este programa. El programa de formación diseñado para empoderar a las enfermeras recién graduadas se basa en las teorías de "empoderamiento estructural" y "empoderamiento psicológico". El programa de formación consta de dos partes: formación teórica presencial y formación online. Para evaluar la efectividad del programa de capacitación a desarrollar para el empoderamiento de las enfermeras recién graduadas, la investigación se planificó como un estudio controlado aleatorizado de grupos paralelos de un solo centro, siguiendo las pautas de los Estándares de Ensayos de Informes Consolidados (CONSORT). Las principales preguntas que pretende responder son:
- ¿Existe una diferencia entre los niveles de percepción de empoderamiento estructural de las enfermeras del grupo experimental que recibieron el programa de capacitación para el empoderamiento y las enfermeras del grupo de control que pasaron por el programa de orientación de rutina?
- ¿Hay alguna diferencia entre los niveles de percepción de empoderamiento psicológico de las enfermeras del grupo experimental que recibieron el programa de capacitación para el empoderamiento y las enfermeras del grupo de control que pasaron por el programa de orientación de rutina? La población de investigación serán enfermeras recién graduadas (12 meses o menos de experiencia) que trabajen en el Hospital Universitario de Koç. Se espera que los grupos experimentales y de control apliquen cuestionarios que incluyen el "Cuestionario de información introductoria, Cuestionario de evaluación de información de empoderamiento, Escala de empoderamiento estructural de enfermería y Escala de empoderamiento psicológico" como prueba previa. Los enfermeros de los grupos control y experimental recibirán las prácticas de rutina de la institución. Se aplicará el programa de entrenamiento desarrollado además del grupo experimental. Seis meses después de la capacitación, se espera que los grupos experimental y de control apliquen los cuestionarios, incluida la Escala de Empoderamiento Estructural de Enfermería, la Escala de Empoderamiento Psicológico y el Cuestionario de Evaluación de Información de Empoderamiento como prueba posterior.
Descripción general del estudio
Estado
Activo, no reclutando
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Se sabe que los enfermeros recién graduados influyen en los resultados individuales, institucionales y de los pacientes y enfrentan muchos problemas.
La mayoría de las instituciones de salud no implementan un programa de adaptación planificado para las enfermeras de nueva incorporación.
Estos enfermeros tratan de adaptarse a la institución ya la profesión con una relación maestro-aprendiz.
En algunos de ellos, se implementa un programa básico de adaptación limitado a un período específico.
Sin embargo, no existe un programa de formación basado en la teoría, innovador y fácil de usar y ninguna aplicación móvil para aumentar las calificaciones de las enfermeras recién graduadas, que desempeñan un papel esencial en la prestación y la calidad de los servicios de salud, para garantizar la pertenencia corporativa, y apoyar y fortalecer su profesionalización y competencia profesional.
Además, no existe ningún estudio sobre este tema.
El estudio de la aplicación móvil se planeó como un estudio controlado aleatorio para evaluar la efectividad del programa de capacitación para el empoderamiento de las enfermeras recién graduadas y la aplicación móvil a desarrollar.
En la creación del contenido del programa de formación, se realizarán estudios descriptivos y cualitativos con el objetivo de fortalecer el diagnóstico de la situación.
En la investigación, "Cuestionario de información introductoria del grupo de control y experimental", "Cuestionario de evaluación del estado para el empoderamiento", "Escala de empoderamiento estructural de enfermería", "Escala de empoderamiento psicológico", "Formulario de entrevista semiestructurada para enfermeras recién graduadas" y "Evaluación de la información". para el empoderamiento".
Se utilizará el "Formulario de preguntas" y el "Formulario de evaluación de la educación".
Gpower 3.1.9.6 tomando una potencia del 90 %, un tamaño del efecto de 0,81 y un error de primer tipo de 0,05 de la muestra del estudio.
Como resultado del análisis de potencia realizado con la ayuda del software, se decidió tener 68 personas, 34 en el grupo experimental y 34 en el grupo control.
Las evaluaciones estadísticas de los datos de la investigación se realizarán utilizando SPSS 26.
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
68
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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İstanbul, Pavo
- Koç University School of Nursing
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Sí
Descripción
Criterios de inclusión:
- El tiempo total de trabajo en la profesión es inferior a 12 meses.
- Tener al menos una licenciatura en enfermería.
Criterio de exclusión:
- El tiempo total de trabajo en la profesión es superior a 12 meses.
- Despido durante el proceso de investigación
- Tener un nivel de educación por debajo del nivel de pregrado.
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Doble
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Sin intervención: Grupo sin intervención
Pasos de la solicitud de enfermeras recién graduadas del grupo de control Las enfermeras del grupo de control deberán completar el "Cuestionario de información introductoria, Cuestionario de evaluación de información de empoderamiento, Escala de empoderamiento estructural de enfermería y Escala de empoderamiento psicológico" en el proceso de aleatorización.
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Experimental: Grupo experimental
Pasos de aplicación de las enfermeras recién graduadas del grupo experimental En la primera etapa, las enfermeras del grupo experimental deberán completar el "Cuestionario de información introductoria, Cuestionario de evaluación de información para el empoderamiento, Escala de empoderamiento estructural de enfermería y Escala de empoderamiento psicológico" en el proceso de aleatorización. En la segunda etapa, la parte teórica del programa de formación se impartirá a las enfermeras en forma de formación grupal en un entorno físico. Luego de la capacitación, se aplicará la primera parte del Formulario de Evaluación de Capacitación y el Cuestionario de Evaluación de Información de Empoderamiento. En la tercera etapa, se requerirá que las enfermeras utilicen el programa de capacitación en línea compatible con dispositivos móviles desarrollado durante 6 meses. En la cuarta etapa, el Formulario de Evaluación de la Educación, la Escala de Empoderamiento Estructural de Enfermería, la Escala de Empoderamiento Psicológico y el Cuestionario de Evaluación de Información de Empoderamiento serán aplicados a los enfermeros después de 6 meses. |
El programa formativo, que se elaborará en base a teorías estructurales y de empoderamiento psicológico, constará de dos partes: formación teórica presencial y formación online.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Escala de Empoderamiento Estructural de Enfermería
Periodo de tiempo: Cambio de los niveles de empoderamiento estructural de enfermería a los 6 meses
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La Escala de Empoderamiento Estructural de Enfermería, desarrollada con base en la teoría de Kanter, fue revisada por Laschinger en 2001 y tomó su forma final (CWEQ-II).
La escala se utiliza para evaluar la percepción de los enfermeros sobre el empoderamiento estructural en el lugar de trabajo y consta de 6 dimensiones y 19 ítems como acceso a oportunidades, acceso a información, acceso a recursos, apoyo y poder formal e informal.
Para obtener la validez de constructo, en 1995 se agregó a la escala una subescala de empoderamiento global de 2 ítems, y esta puntuación no se incluyó en la puntuación de la escala.
La escala de refuerzo estructural está en un estilo Likert de 5 puntos.
La puntuación de refuerzo general se obtiene sumando y promediando los dos elementos de mejora general al final del cuestionario.
El puntaje total entre 6-13 indica bajo, el puntaje total entre 14-22 indica medio y el puntaje total entre 23-30 indica un alto nivel de percepción de empoderamiento.
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Cambio de los niveles de empoderamiento estructural de enfermería a los 6 meses
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Escala de Empoderamiento Psicológico
Periodo de tiempo: Cambio de los niveles de empoderamiento psicológico de enfermería a los 6 meses
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La escala de empoderamiento psicológico fue desarrollada por Spreitzer en 1995.
En la escala, el empoderamiento psicológico se define bajo cuatro dimensiones: significado, competencia, autonomía e impacto.
Hay 12 preguntas en total, tres de las cuales están en cada dimensión de empoderamiento psicológico en la escala.
Las preguntas son tipo Likert de 7 puntos.
Las puntuaciones de las respuestas dadas a los enunciados de la escala se suman para obtener la puntuación de empoderamiento psicológico.
La puntuación más baja obtenida de la escala es 12, que indica una baja percepción de empoderamiento psicológico, mientras que la puntuación más alta es 84, que indica una alta percepción de empoderamiento psicológico.
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Cambio de los niveles de empoderamiento psicológico de enfermería a los 6 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cuestionario de Evaluación de Información de Empoderamiento
Periodo de tiempo: Cambio del nivel de conocimiento de empoderamiento a los 6 meses
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Este cuestionario contiene preguntas de opción múltiple sobre los temas del programa de formación para ser aplicado al grupo experimental de la investigación.
Contiene 20 preguntas en total.
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Cambio del nivel de conocimiento de empoderamiento a los 6 meses
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Investigadores
- Director de estudio: Sevilay Şenol Çelik, MSN, Koç University School of Nursing
Publicaciones y enlaces útiles
La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.
Publicaciones Generales
- Im SB, Cho MK, Kim SY, Heo ML. The Huddling Programme: effects on empowerment, organisational commitment and ego-resilience in clinical nurses - a randomised trial. J Clin Nurs. 2016 May;25(9-10):1377-87. doi: 10.1111/jocn.13228. Epub 2016 Mar 16.
- Kuokkanen L, Leino-Kilpi H, Numminen O, Isoaho H, Flinkman M, Meretoja R. Newly graduated nurses' empowerment regarding professional competence and other work-related factors. BMC Nurs. 2016 Mar 24;15:22. doi: 10.1186/s12912-016-0143-9. eCollection 2016.
- Spence Laschinger HK, Nosko A, Wilk P, Finegan J. Effects of unit empowerment and perceived support for professional nursing practice on unit effectiveness and individual nurse well-being: a time-lagged study. Int J Nurs Stud. 2014 Dec;51(12):1615-23. doi: 10.1016/j.ijnurstu.2014.04.010. Epub 2014 Apr 19.
- Laschinger HK, Finegan J, Shamian J. The impact of workplace empowerment, organizational trust on staff nurses' work satisfaction and organizational commitment. Health Care Manage Rev. 2001 Summer;26(3):7-23. doi: 10.1097/00004010-200107000-00002.
- Spreitzer, G. M. Psychological empowerment in the workplace: Dimension, measurement, and validation. The Academy of Management Journal. 1995; 38(5): 1442-1465.
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
8 de junio de 2023
Finalización primaria (Estimado)
8 de agosto de 2024
Finalización del estudio (Estimado)
1 de diciembre de 2024
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
18 de octubre de 2022
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
24 de octubre de 2022
Publicado por primera vez (Actual)
28 de octubre de 2022
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
5 de marzo de 2024
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
4 de marzo de 2024
Última verificación
1 de marzo de 2024
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- secelik
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
SÍ
Descripción del plan IPD
Se compartirá el protocolo del estudio, el plan de análisis estadístico y el formulario de consentimiento informado.
Marco de tiempo para compartir IPD
Comenzando nueve meses y terminando 36 meses después de la publicación del artículo.
Criterios de acceso compartido de IPD
Las propuestas pueden presentarse hasta 36 meses después de la publicación del artículo.
Después de 36 meses, los datos estarán disponibles en el almacén de datos de nuestra Universidad, pero sin más apoyo para el investigador que los metadatos depositados.
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDIO
- SAVIA
- CIF
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .