Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekten af ​​astmauddannelse givet ved at tage hensyn til sundhedskompetence

9. november 2022 opdateret af: Esma Guney Kizil, Ege University

Effekten af ​​uddannelse givet til astmatiske skolebørn og deres forældre ved at tage hensyn til sundhedskompetencer på selvledelse af sygdomme

Formålet med dette randomiserede kontrollerede forsøg var at undersøge effekten af ​​undervisning givet til astmatiske børn og deres forældre ved at tage hensyn til sundhedskompetencer på selvstyring af sygdomme.

Undersøgelsen blev udført med 88 børn og deres forældre mellem oktober 2018 og juli 2019. Mens undervisning og hæfter blev givet til både børn og forældre i interventionsgruppe 1, fik kun børnene undervisningen og hæfterne i interventionsgruppe 2. Der blev ikke ansøgt om intervention for kontrolgruppen. Eftertest blev udført 3 uger efter uddannelsen og derefter blev der foretaget opfølgninger i de næste tre måneder over telefonen.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

88

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Kalkun
      • İzmir, Kalkun
        • Department of Nursing Ege University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • At have astmabørn med en lægediagnose,
  • Studerer i en af ​​de offentlige grundskoler i det distrikt, hvor undersøgelsen blev udført,
  • Brug af astmamedicin,
  • At have forældre uden læsevanskeligheder.

Ekskluderingskriterier:

  • At gå i 1. klasse på deres skole,
  • Bruger ikke medicin mod astma,
  • At have forældre med læsevanskeligheder.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Indsatsgruppe - Børn og forældre
Astmaundervisning, som bestod af astmasygdom, dens symptomer, diagnose, behandling, risikofaktorer, brug af medicin, brug af medicinapparat, vaccinationsbehandling, opfølgning af det astmatiske barn, forholdsregler for at forebygge, hvad man skal gøre under en angreb, hvad man skal gøre for tilpasning til sygdommen og ting man kan gøre i skolelivet blev forberedt og præsenteret på 40 minutter. Hæfterne om uddannelse ville blive givet i slutningen af ​​uddannelsen.
Andet: Astma uddannelse
Astmaundervisning om astmasygdom, dens symptomer, diagnose, behandling, risikofaktorer, brug af medicin, brug af medicinapparat, vaccinationsbehandling, opfølgning af det astmatiske barn, forholdsregler for at forebygge, hvad man skal gøre under et anfald, hvad man skal gøre for tilpasning til sygdommen og ting man kan gøre i skolelivet.
Andet: Udbringning af hæfter
Hæfterne, der er udarbejdet af forskerne, indeholdt information om uddannelsens indhold.
Eksperimentel: Interventionsgruppe - Børn
Astmaundervisning, som bestod af astmasygdom, dens symptomer, diagnose, behandling, risikofaktorer, brug af medicin, brug af medicinapparat, vaccinationsbehandling, opfølgning af det astmatiske barn, forholdsregler for at forebygge, hvad man skal gøre under en angreb, hvad man skal gøre for tilpasning til sygdommen og ting man kan gøre i skolelivet blev forberedt og præsenteret på 40 minutter. Hæfterne om uddannelse ville blive givet i slutningen af ​​uddannelsen.
Andet: Astma uddannelse
Astmaundervisning om astmasygdom, dens symptomer, diagnose, behandling, risikofaktorer, brug af medicin, brug af medicinapparat, vaccinationsbehandling, opfølgning af det astmatiske barn, forholdsregler for at forebygge, hvad man skal gøre under et anfald, hvad man skal gøre for tilpasning til sygdommen og ting man kan gøre i skolelivet.
Andet: Udbringning af hæfter
Hæfterne, der er udarbejdet af forskerne, indeholdt information om uddannelsens indhold.
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
Ingen intervention blev anvendt til kontrolgruppen.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Sundhedskompetence for børn i skolealderen - HLSAC
Tidsramme: 4 måneder
Health Literacy for School-Aged Children - HLSAC, som blev udviklet af Paakkari et al., er et kort, multidimensionelt, generisk, teoribaseret, tværnationalt valideret, selvadministreret instrument til at måle det subjektive sundhedskompetenceniveau i skolen- ældre børn. Dette værktøj vurderer sundhedskompetence på fem områder blandt børn i skolealderen: teoretisk viden (punkt 1 og 5); praktisk viden (punkt 4 og 7); kritisk tænkning (punkt 3 og 9); selvbevidsthed (punkt 8 og 10) og medborgerskab (punkt 2 og 6). Skalaelementerne er vurderet på en firepunkts Likert-skala (slet ikke sand = 1, knap sandt = 2, noget sand = 3 og absolut sand = 4). En score mellem 10 og 25 betyder lav sundhedskompetence, mellem 26 og 35 moderat sundhedskompetence og mellem 36 og 40 høj sundhedskompetence.
4 måneder
Sundhedskompetenceskala
Tidsramme: 4 måneder
Forældrenes sundhedskompetenceniveauer blev målt med "Health Literacy Scale". Skalaen er den korte form for Health Literacy Survey in Europe (HLS-E.U). Skalaen er en 25-elementers Health Literacy Index-formular. Skalaen består af 25 punkter og 4 underdimensioner: Adgang til information (punkt 1-5), forståelse af information (punkt 6-12), værdiansættelse/evaluering (punkt 13-20) og implementering/brug (punkt 21-25) . Skalaen er en 5-punkts Likert-type (1 = Jeg kan ikke / Jeg har ingen evner / umulig, 2 = Jeg har mange vanskeligheder, 3 = Jeg har nogle gange vanskeligheder, 4 = Jeg har vanskeligheder, 5 = Jeg har ingen problemer). Den samlede score, der kan opnås fra skalaen, er mellem 25 og 125.
4 måneder
Astma kontrol test
Tidsramme: 4 måneder
En astmakontroltest involverer spørgsmål vedrørende astmasymptomer om dagen og natten. Denne test hjælper med at afgøre, om en person kontrollerer sin astma godt. Testen hjælper nogen med at identificere, hvordan deres symptomer forstyrrer deres daglige liv. Hvis individer ikke har tilstrækkelig kontrol over deres astma på længere sigt, kan det øge risikoen for astmaanfald og føre til andre helbredsproblemer, såsom lungeinfektioner, som kan forårsage flere symptomer. Fem spørgsmål involverer en 4-ugers tilbagekaldelse af symptomer og hvordan de påvirker en persons daglige funktion. Hvert svar har en værdi på 1-5, og i slutningen af ​​testen lægges scoren for hvert svar til den samlede score, som kan variere fra 5 til 25. Jo lavere score, jo mere mangler en person kontrol over sin tilstand. For eksempel har nogen ikke deres astma under kontrol, hvis de scorer 5 eller 6. En person har bedre kontrol over deres astma, hvis de scorer 20 eller højere.
4 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Ege University

Efterforskere

  • Studieleder: Ayla BAYIK TEMEL, Prof., Department of Nursing, Ege University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. oktober 2018

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. juli 2019

Studieafslutning (Faktiske)

30. juli 2019

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

3. november 2022

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

9. november 2022

Først opslået (Faktiske)

16. november 2022

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

16. november 2022

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

9. november 2022

Sidst verificeret

1. november 2022

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • 2018-05

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

Ingen

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Astma hos børn

Kliniske forsøg med Astma uddannelse

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Kosovo

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner