L'effet de l'éducation sur l'asthme en tenant compte de la littératie en santé

Expérimental: Groupe d'intervention - Enfants et parents

L'éducation à l'asthme qui consistait en la maladie asthmatique, ses symptômes, le diagnostic, le traitement, les facteurs de risque, l'utilisation des médicaments, l'utilisation des appareils à médicaments, le traitement vaccinal, le suivi de l'enfant asthmatique, les précautions à prendre en prévention, ce qu'il faut faire lors d'une d'attaque, quoi faire pour s'adapter à la maladie et choses à faire dans la vie scolaire a été préparé et présenté en 40 minutes. Les livrets sur l'éducation seraient donnés à la fin de l'éducation.

Autre: Éducation sur l'asthme

Asthme éducation sur la maladie asthmatique, ses symptômes, son diagnostic, son traitement, ses facteurs de risque, l'utilisation de médicaments, l'utilisation d'appareils à médicaments, le traitement vaccinal, le suivi de l'enfant asthmatique, les précautions à prendre en prévention, que faire lors d'une crise, ce qu'il faut faire pour s'adapter à la maladie et les choses à faire dans la vie scolaire.

Autre: Livraison de livrets

Les brochures, préparées par les chercheurs, comprenaient des informations sur le contenu de l'enseignement.

Expérimental: Groupe d'intervention - Enfants

L'éducation à l'asthme qui consistait en la maladie asthmatique, ses symptômes, le diagnostic, le traitement, les facteurs de risque, l'utilisation des médicaments, l'utilisation des appareils à médicaments, le traitement vaccinal, le suivi de l'enfant asthmatique, les précautions à prendre en prévention, ce qu'il faut faire lors d'une d'attaque, quoi faire pour s'adapter à la maladie et choses à faire dans la vie scolaire a été préparé et présenté en 40 minutes. Les livrets sur l'éducation seraient donnés à la fin de l'éducation.

Autre: Éducation sur l'asthme

Asthme éducation sur la maladie asthmatique, ses symptômes, son diagnostic, son traitement, ses facteurs de risque, l'utilisation de médicaments, l'utilisation d'appareils à médicaments, le traitement vaccinal, le suivi de l'enfant asthmatique, les précautions à prendre en prévention, que faire lors d'une crise, ce qu'il faut faire pour s'adapter à la maladie et les choses à faire dans la vie scolaire.

Autre: Livraison de livrets

Les brochures, préparées par les chercheurs, comprenaient des informations sur le contenu de l'enseignement.

Aucune intervention: Groupe de contrôle

Aucune intervention n'a été appliquée au groupe témoin.

Littératie en santé pour les enfants d'âge scolaire - HLSAC

Health Literacy for School-Aged Children - HLSAC, qui a été développé par Paakkari et al., est un bref, multidimensionnel, générique, théorique, transnational validé, instrument auto-administré pour mesurer le niveau subjectif de littératie en santé de l'école- enfants âgés. Cet outil évalue la littératie en santé dans cinq domaines chez les enfants d'âge scolaire : connaissances théoriques (items 1 et 5); connaissances pratiques (items 4 et 7); esprit critique (items 3 et 9); la conscience de soi (items 8 et 10) et la citoyenneté (items 2 et 6). Les éléments de l'échelle sont évalués sur une échelle de type Likert à quatre points (pas du tout vrai = 1, à peine vrai = 2, plutôt vrai = 3 et absolument vrai = 4). Un score entre 10 et 25 indique une faible littératie en santé, entre 26 et 35, une littératie en santé modérée et entre 36 et 40, une littératie en santé élevée.

Échelle de littératie en santé

Les niveaux de littératie en santé des parents ont été mesurés à l'aide de la « Health Literacy Scale ». L'échelle est la forme abrégée de l'Enquête sur la littératie en santé en Europe (HLS-E.U). L'échelle est un formulaire d'indice de littératie en santé à 25 points. L'échelle se compose de 25 items et de 4 sous-dimensions : Accéder à l'information (items 1-5), comprendre l'information (items 6-12), valoriser/évaluer (items 13-20) et mettre en œuvre/utiliser (items 21-25) . L'échelle est de type Likert à 5 points (1 = je suis incapable de faire / je n'ai pas de capacité / impossible, 2 = j'ai beaucoup de difficultés, 3 = j'ai parfois des difficultés, 4 = j'ai des difficultés, 5 = je pas de difficulté). Le score total qui peut être obtenu à partir de l'échelle est compris entre 25 et 125.

Test de contrôle de l'asthme

Un test de contrôle de l'asthme comprend des questions relatives aux symptômes d'asthme diurnes et nocturnes. Ce test aide à déterminer si une personne contrôle bien son asthme. Le test aide une personne à identifier comment ses symptômes interfèrent avec sa vie quotidienne. Si les individus ne maîtrisent pas suffisamment leur asthme à long terme, cela peut augmenter le risque de crises d'asthme et entraîner d'autres problèmes de santé, tels que des infections pulmonaires, qui peuvent provoquer plusieurs symptômes. Cinq questions impliquent un rappel de 4 semaines des symptômes et comment ils affectent le fonctionnement quotidien d'une personne. Chaque réponse a une valeur de 1 à 5, et à la fin du test, le score de chaque réponse est ajouté au score total, qui peut aller de 5 à 25. Plus le score est bas, plus une personne manque de contrôle sur sa condition. Par exemple, quelqu'un ne contrôle pas son asthme s'il obtient un score de 5 ou 6. Un individu a un meilleur contrôle de son asthme s'il obtient un score de 20 ou plus.