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Der Effekt der Asthmaaufklärung unter Berücksichtigung der Gesundheitskompetenz

9. November 2022 aktualisiert von: Esma Guney Kizil, Ege University

Die Wirkung von Bildung auf asthmatische Schulkinder und ihre Eltern unter Berücksichtigung von Gesundheitskompetenz auf das Selbstmanagement von Krankheiten

Das Ziel dieser randomisierten kontrollierten Studie war es, die Wirkung der Aufklärung asthmatischer Kinder und ihrer Eltern unter Berücksichtigung der Gesundheitskompetenz auf das Selbstmanagement von Krankheiten zu untersuchen.

Die Studie wurde zwischen Oktober 2018 und Juli 2019 mit 88 Kindern und ihren Eltern durchgeführt. Während in Interventionsgruppe 1 sowohl Kinder als auch Eltern Aufklärung und Hefte erhielten, erhielten in Interventionsgruppe 2 nur die Kinder Aufklärung und Hefte. Für die Kontrollgruppe wurde keine Intervention durchgeführt. Der Nachtest wurde 3 Wochen nach der Schulung durchgeführt und dann wurden in den nächsten drei Monaten telefonische Nachuntersuchungen durchgeführt.

Studienübersicht

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

88

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • İzmir, Truthahn
        • Department of Nursing Ege University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Asthmakinder mit ärztlicher Diagnose haben,
  • Studium an einer der öffentlichen Grundschulen im Bezirk, in dem die Studie durchgeführt wurde,
  • Verwendung von Asthmamedikamenten,
  • Eltern ohne Leseschwierigkeiten zu haben.

Ausschlusskriterien:

  • In der 1. Klasse ihrer Schule zu sein,
  • Keine Medikamente gegen Asthma einnehmen,
  • Eltern mit Leseschwierigkeiten haben.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Interventionsgruppe - Kinder und Eltern
Asthma-Aufklärung, bestehend aus Asthma-Erkrankung, ihren Symptomen, Diagnose, Behandlung, Risikofaktoren, Einnahme von Medikamenten, Verwendung von Medikamenten, Impfbehandlung, Nachsorge des asthmatischen Kindes, Vorkehrungen zur Vorbeugung, was während einer zu tun ist Attacke, Maßnahmen zur Anpassung an die Krankheit und Aufgaben im Schulalltag wurden in 40 Minuten aufbereitet und präsentiert. Die Broschüren über Bildung würden am Ende der Ausbildung gegeben.
Asthmaaufklärung über die Asthmaerkrankung, ihre Symptome, Diagnose, Behandlung, Risikofaktoren, Medikamenteneinnahme, Medikamentenbenutzung, Impfbehandlung, Nachsorge des asthmatischen Kindes, Vorkehrungen zur Vorbeugung, Verhalten bei einem Anfall, was zu tun ist, um sich an die Krankheit anzupassen und was im Schulleben zu tun ist.
Die von den Forschern erstellten Broschüren enthielten Informationen über den Inhalt der Ausbildung.
Experimental: Interventionsgruppe - Kinder
Asthma-Aufklärung, bestehend aus Asthma-Erkrankung, ihren Symptomen, Diagnose, Behandlung, Risikofaktoren, Einnahme von Medikamenten, Verwendung von Medikamenten, Impfbehandlung, Nachsorge des asthmatischen Kindes, Vorkehrungen zur Vorbeugung, was während einer zu tun ist Attacke, Maßnahmen zur Anpassung an die Krankheit und Aufgaben im Schulalltag wurden in 40 Minuten aufbereitet und präsentiert. Die Broschüren über Bildung würden am Ende der Ausbildung gegeben.
Asthmaaufklärung über die Asthmaerkrankung, ihre Symptome, Diagnose, Behandlung, Risikofaktoren, Medikamenteneinnahme, Medikamentenbenutzung, Impfbehandlung, Nachsorge des asthmatischen Kindes, Vorkehrungen zur Vorbeugung, Verhalten bei einem Anfall, was zu tun ist, um sich an die Krankheit anzupassen und was im Schulleben zu tun ist.
Die von den Forschern erstellten Broschüren enthielten Informationen über den Inhalt der Ausbildung.
Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Bei der Kontrollgruppe wurde keine Intervention angewendet.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Gesundheitskompetenz für Schulkinder - HLSAC
Zeitfenster: 4 Monate
Health Literacy for School-Aged Children – HLSAC, das von Paakkari et al. betagte Kinder. Dieses Tool bewertet die Gesundheitskompetenz von Kindern im Schulalter in fünf Bereichen: theoretisches Wissen (Punkte 1 und 5); praktische Kenntnisse (Punkte 4 und 7); kritisches Denken (Punkte 3 und 9); Selbstbewusstsein (Punkte 8 und 10) und Staatsbürgerschaft (Punkte 2 und 6). Die Skalen-Items werden auf einer vierstufigen Likert-Skala bewertet (trifft überhaupt nicht zu = 1, trifft kaum zu = 2, trifft eher zu = 3 und trifft voll und ganz zu = 4). Ein Wert zwischen 10 und 25 impliziert eine geringe Gesundheitskompetenz, zwischen 26 und 35 eine moderate Gesundheitskompetenz und zwischen 36 und 40 eine hohe Gesundheitskompetenz.
4 Monate
Skala Gesundheitskompetenz
Zeitfenster: 4 Monate
Die Gesundheitskompetenz der Eltern wurde mit der „Health Literacy Scale“ gemessen. Die Skala ist die Kurzform des Health Literacy Survey in Europe (HLS-E.U). Die Skala ist ein 25-Punkte-Gesundheitskompetenzindex-Formular. Die Skala besteht aus 25 Items und 4 Unterdimensionen: Informationen abrufen (Items 1-5), Informationen verstehen (Items 6-12), Bewerten/Evaluieren (Items 13-20) und Umsetzen/Anwenden (Items 21-25) . Die Skala ist ein 5-Punkte-Likert-Typ (1 = kann ich nicht / ich kann nicht / unmöglich, 2 = ich habe viele Schwierigkeiten, 3 = ich habe manchmal Schwierigkeiten, 4 = ich habe Schwierigkeiten, 5 = ich keine Schwierigkeiten). Die erreichbare Gesamtpunktzahl liegt zwischen 25 und 125.
4 Monate
Asthmakontrolltest
Zeitfenster: 4 Monate
Ein Asthma-Kontrolltest beinhaltet Fragen zu Tag- und Nacht-Asthma-Symptomen. Dieser Test hilft festzustellen, ob eine Person ihr Asthma gut unter Kontrolle hat. Der Test hilft jemandem zu erkennen, wie seine Symptome sein tägliches Leben beeinträchtigen. Wenn Personen ihr Asthma langfristig nicht ausreichend unter Kontrolle haben, kann dies das Risiko von Asthmaanfällen erhöhen und zu anderen Gesundheitsproblemen wie Lungeninfektionen führen, die mehrere Symptome verursachen können. Fünf Fragen beinhalten eine 4-wöchige Erinnerung an Symptome und wie sie das tägliche Funktionieren einer Person beeinflussen. Jede Antwort hat einen Wert von 1 bis 5, und am Ende des Tests wird die Punktzahl für jede Antwort zur Gesamtpunktzahl addiert, die zwischen 5 und 25 liegen kann. Je niedriger die Punktzahl, desto mehr fehlt es einer Person an Kontrolle über ihren Zustand. Zum Beispiel hat jemand sein Asthma nicht unter Kontrolle, wenn er 5 oder 6 Punkte erzielt. Eine Person hat ihr Asthma besser unter Kontrolle, wenn sie 20 oder mehr Punkte erzielt.
4 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Ermittler

  • Studienleiter: Ayla BAYIK TEMEL, Prof., Department of Nursing, Ege University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. Oktober 2018

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Juli 2019

Studienabschluss (Tatsächlich)

30. Juli 2019

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

3. November 2022

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

9. November 2022

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

16. November 2022

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

16. November 2022

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

9. November 2022

Zuletzt verifiziert

1. November 2022

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

Nein

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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