Effekt webbaseret graviditetsforberedelse Uddannelse ifølge sundhedsfremmemodel i prækonceptionel periode på kvinder

Et af de globale sundhedsmål er at forbedre mødres sundhed og reducere børnedødeligheden. For at reducere mødres og nyfødtes sygdomme og dødsfald er det nødvendigt at fokusere på prækonceptionel sundhed. Prækonceptionel pleje har til formål at forberede individer til graviditet, at opretholde og resultere i en sund graviditet og at sikre, at fremtidige generationer er sammensat af sundere individer. Det er vigtigt at give den nødvendige uddannelse, omsorg og rådgivning til kvinder i prækonceptionsperioden for at nå disse mål. Verdenssundhedsorganisationen udtaler, at initiativer taget efter graviditeten er ret sene med at reducere risikoen for moderen og den nyfødte. Af denne grund er det nødvendigt at tage de nødvendige skridt i den prækonceptionelle periode for at skabe den højeste grad af indvirkning på sundhedsresultater.

Når det vurderes generelt, i dag; prækonceptionelle plejetjenester og frekvensen af ​​at drage fordel af disse tjenester er lav over hele verden, inklusive mange udviklede lande. Af denne grund, en vigtig del af kvinder i dag, fortsætter hun stadig med at blive gravid med risici, der kan forebygges. Det fremgår af litteraturen, at andelen af ​​dem, der har hørt om begrebet prækonceptionel pleje og rådgivning, er lav; viden og positiv adfærd relateret til prækonceptionel pleje er utilstrækkelig. I litteraturen er det blevet fastslået, at især unge, analfabeter eller kvinder, der bor i fattige områder, ikke har tilstrækkelig adgang til præ-graviditets-, graviditets- og fødselstjenester. Ud fra dette synspunkt er det nødvendigt at sikre samfundets bevidsthed om den prækonceptionelle periode og at gennemføre undersøgelser om emnet. Det menes, at hvis individerne i samfundet informeres om dette problem og bevidstheden øges, vil frekvensen af ​​fordele ved prækonceptionel pleje og rådgivning stige.

Uddannelse er en vigtig komponent i prækonceptionel rådgivning. Sundhedsundervisning er en kombination af læringserfaringer designet til at øge den enkeltes viden, skabe positive holdninger og forbedre deres sundhed. Hovedformålet med uddannelse er først at skabe opmærksomhed (positiv holdning) ved at give information og at udvikle korrekt adfærd eller ændre forkert adfærd. Sundhedsfremmemodellen giver på den anden side enkeltpersoner mulighed for at foretage adfærdsændringer for at skabe en sund livsstil. Denne forskning er planlagt for at bestemme effekten af ​​webbaseret graviditetsforberedende undervisning struktureret i henhold til sundhedsforbedringsmodellen i den prækonceptionelle periode på kvinders viden, holdninger og sundhedsadfærd.

Materiale og metode: Denne undersøgelse er et randomiseret kontrolleret forsøg. Forskningen er planlagt til at blive udført med kvinder, der ansøgte om ægteskab til ægteskabsmedarbejderen i Erzurum Metropolitan Municipality Social Services Department mellem februar 2023 og februar 2025. Prøvenummeret for undersøgelsen blev beregnet ved hjælp af G*Power 3.1.9.7-programmet. I beregningen er der udført en stikprøveberegning for t-testen i uafhængige grupper (The Independent Samples T-Test) ved at tage hensyn til forskningsdesignet med 2 grupper (Eksperimentel gruppe, Kontrolgruppe) og 2 målinger (præ-test - efter test). I den foretagne beregning blev effektstørrelsen beregnet som 0,80 (d = 0,80), 5 % fejlmargin (α = 0,05) og 95 % effekt (1-β = 0,95), og antallet af prøver for hver gruppe blev beregnet som 35. I betragtning af muligheden for tab af data blev antallet af prøver i hver gruppe øget med ca. 20 % og fastsat til 42 personer. I alt indgik 84 kvinder, der søgte om ægteskab, i stikprøven.

I indsamlingen af ​​forskningsdata vil den introduktionsform, som forskeren har oprettet, "Skala for forforståelse og holdninger", "Skala for forforståelse af sundhedsadfærd" blive brugt. I evalueringen af ​​dataene vil SPSS pakkeprogram blive brugt. Statistisk signifikansniveau p<0,05 vil blive accepteret som.