Effekten av gruppträning hos barn med särskilda behov

Experimentell: Gruppträning

Övrig: Gruppträning

De barn med särskilda behov som ingick i studien ingick i gruppövningar under 45 minuter 2 dagar i veckan i grupper om 10 barn vardera. Gruppövningar planerades som balans- och koordinationsövningar inklusive uppvärmnings- och nedkylningsperioder. I uppvärmnings- och nedkylningsperioderna utfördes räkning på plats och balansövningar. Övningarna inkluderade uppgifter som sidovandring, tandemgång, gå på en balansbräda, gå i en figur 8, gå över hinder, kasta en boll till personen bredvid honom/henne när han passerar genom kottar och kasta en boll genom att hoppa medan de passerade genom koner. Övningarna försvårades genom att följa en progressiv metod varannan vecka. Övningarna utfördes i 3 set med 5 repetitioner under överinseende av en sjukgymnast.

Bruininks-Oseretsky motorisk kompetenstest Short Form Balance Subtest (Balance Subtest of BOT 2-KF)

1. Stå på det dominerande benet på balansbrädan: Deltagaren kommer att bli ombedd att stå på balansbrädan med ögonen öppna på sin dominanta fot, titta på målet, med händerna på midjan och det andra benet parallellt med marken i 10 sekunder. Poäng kommer att registreras som 0-0,9 s 0 poäng, 1-2,9 s 1 poäng, 3-5,9 s 2 poäng, 6-9,9 s 3 poäng och 10 s 4 poäng beroende på hur länge du står på ett ben.
2. Tandem (häl-tumme) som går på gånglinjen: Deltagaren kommer att bli ombedd att placera sina händer på sin midja och gå längs gånglinjen. När 6 steg är klara stoppas testet. Steg som inte går över gränsen utvärderas. Poäng görs som 0 steg 0 poäng, 1-2 steg 1 poäng, 3-4 steg 2 poäng, 5 steg 3 poäng och 6 steg 4 poäng.

Pediatrisk balansvåg

Den version som består av 14 sektioner och varje sektion med poäng mellan 0-4 används för att utvärdera deltagarnas balansstatus.

Funktionell räckviddstest

Deltagaren uppmanas att sträcka sig så långt han/hon kan horisontellt i nivå med ett måttband fäst på väggen med armarna i 90 graders böjning. Testet upprepas 3 gånger och medelvärdena beräknas.

Timed Up and Go Test

Den kommer att användas för att bedöma balans och funktionell ambulation. Deltagaren ombeds resa sig från en stol, gå 3 meter, vända sig om och sätta sig igen. Den tid det tog att slutföra testet kommer att registreras.

Stroop test

Stroop-testet är bland de neuropsykologiska tester som ofta används för att bedöma uppmärksamhetsnivå och exekutiva funktioner hos barn. Deltagarnas tid att genomföra testet registreras.