Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

RCT af en kort videointervention rettet mod peer-inkludering for at reducere depressionsrelateret stigma hos unge

5. marts 2025 opdateret af: Doron Amsalem, New York State Psychiatric Institute

RCT af en kort videointervention målrettet mod jævnaldrende social inklusion for at reducere depressionsrelateret stigma og øge søgningen efter hjælp blandt unge

Målet med denne undersøgelse er at teste effektiviteten af ​​en kort videointervention, der lægger vægt på inklusion af jævnaldrende på depressionsrelaterede stigma- og stigmatiseringsresultater (f.eks. hjælp til at søge holdninger, hemmeligholdelse) blandt unge 14-18.

Rettidig identifikation og behandling af depression hos unge er en folkesundhedsprioritet. De fleste unge med depression søger dog ikke behandling, og stigmatisering er blevet identificeret som den primære barriere for at søge hjælp. Eksperimenter har fundet korte videobaserede interventioner (BVI'er), 1-2 minutters videoer svarende til dem, unge ses på sociale medieplatforme, baseret på princippet om "social kontakt" med individer ramt af en stigmatiseret tilstand, effektive til at reducere depression- relateret stigmatisering og stigende hjælpssøgning blandt unge. Men i betragtning af de ekstreme tidsbegrænsninger ved disse videoer, er optimering af beskeden altafgørende. Tidligere forskning har indikeret, at bekymringer om jævnaldrende social inklusion er grundlæggende for at forme stigmatisering blandt unge.

I denne 3-armede RCT rekrutterer vi unge i alderen 14-18 ved hjælp af en online crowdsourcing-platform for at teste effektiviteten af ​​a) standard BVI, der omhandler mental sundhedsbehandling, men som ikke adresserer bekymringer om peer inklusion/eksklusion, b) ny BVI fokuseret på mental sundhedsbehandling og inklusion af jævnaldrende, og c) kontroltilstand, der giver information uden social kontakt.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Korte videobaserede interventioner (BVI'er) er blevet undersøgt som et middel til at reducere stigmatisering over for psykiske problemer og øge søgningen efter hjælp blandt unge. "Kontaktbaserede interventioner", hvor en repræsentant for en stigmatiseret gruppe deler deres personlige historier, er blevet fundet som en af ​​de mest effektive anti-stigma-interventioner. Effektive kontaktbaserede interventioner retter sig mod en specifik befolkning, tager højde for den pågældende befolknings specifikke interesser og giver på troværdig vis historier, der fremhæver bedring på en plausibel måde for moderat at afkræfte stereotyper. BVI'er pakker kontaktbaserede stigmatiseringsinterventioner i et format, der er ønskeligt for unge - korte (1-2 minutter) beskeder i stil med indhold på sociale medier. Tidligere RCT'er har testet BVI'er rettet mod depressionsrelateret stigmatisering hos unge, med en ung person, der beskriver oplevelser med depressive symptomer, som blev forbedret, da de søgte støtte fra forældre og fagfolk, sammenlignet med en kontrolvideo af en ung person, der diskuterer familie og aktiviteter uden omtale af mental sundhed. Tidligere BVI'er har ikke lagt vægt på unges bekymringer om peer-afvisning og identitet. Da eksisterende forskning understreger den centrale karakter af disse bekymringer i udformningen af ​​mental sundhedsrelateret stigmatisering blandt unge [4, 5], kan BVI'er, der adresserer jævnaldrende sociale bekymringer, være mest effektive. Vi antager således, at en BVI med fokus på peer-inkludering vil have større indflydelse på at reducere stigmatisering og øge søgningen efter hjælp end en BVI med mere generelt indhold.

Vi vil måle tre forskellige domæner af stigma:

  1. personlige holdninger,
  2. opfattelser af, hvordan jævnaldrende kan devaluere og diskriminere teenagere med depression, og
  3. hemmeligholdelse (dvs. for at undgå potentielle negative følger af stigmatisering).

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

645

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • New York
      • New York, New York, Forenede Stater, 10032
        • New York State Psychiatric Institute

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Identificer dig selv som engelsktalende
  • indbyggere i USA
  • 14-18 år

Ekskluderingskriterier:

  • Ikke engelsktalende
  • Bor ikke i USA
  • <14 eller derover end eller lig med 19 år

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Kort video med forbedret social kontakt med jævnaldrende social inklusion
Ny kort video (1-2 minutter), hvor en teenager taler om at føle sig deprimeret, og den indvirkning dette har på jævnaldrende forhold, at få behandling, selektivt afsløre humørproblemer med nogle venner og at opleve støtte fra både jævnaldrende og familie, hvilket hjalp med at lette restitutionen fra depression.
kort video om depression
Aktiv komparator: Generisk social kontakt kort video
I lighed med eksisterende korte videoer (1-2 minutter), taler en teenager om at føle sig deprimeret og derefter bede forældre om hjælp og modtage professionel behandling. Denne video henviser ikke til jævnaldrende eller social støtte.
kort video om depression
Andet: Styring
Kort video (1-2 minutter) giver information om symptomer på depression og hvordan man søger hjælp med computergenereret stemme for at isolere informationsmekanismer fra identifikation og følelsesmæssigt engagement.
kort video om depression

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Depression Stigma Scale (modificeret)
Tidsramme: umiddelbart efter at have set video
måler personligt holdt holdninger til depression; modificeret for at fjerne element irrelevant for teenagere
umiddelbart efter at have set video
Ultrakort selvstigmatisering af hjælp-søgning
Tidsramme: umiddelbart efter at have set video
holdninger til at søge professionel hjælp til psykiske problemer
umiddelbart efter at have set video

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Adolescent Stigma Scale (modificeret)
Tidsramme: umiddelbart efter at have set video
underskalaer, der måler oplevet samfundsmæssig devaluering og hemmeligholdelseshåndtering
umiddelbart efter at have set video

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Samarbejdspartnere

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Doron Amsalem, MD, Columbia University

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

17. december 2024

Primær færdiggørelse (Faktiske)

14. februar 2025

Studieafslutning (Faktiske)

14. februar 2025

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

8. april 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

8. april 2024

Først opslået (Faktiske)

11. april 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

25. marts 2025

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

5. marts 2025

Sidst verificeret

1. marts 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 76729

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Depression

Kliniske forsøg med kort video

Abonner