Filippinsk familiesundhedsinitiativ 1.0 (FFHI)

Evidensbaserede forældreinterventioner i den tidlige barndom har vist sig at være effektive til at forhindre opståen og eskalering af børns psykiske lidelser. Det overordnede formål med den foreslåede forskning er at teste effektiviteten af ​​et forældreprogram (Incredible Years® School Age Advance and Basic Parent Training Program, IYP) hos filippinske forældre, der er rekrutteret fra flere lokalsamfundsbaserede miljøer, og dets indvirkning på baner for forældrepraksis, forældrestress og børns problemadfærd. IYP er et af de bedst undersøgte og mest anerkendte forældretræningsprogrammer.

Gennem pilotundersøgelser finansieret af en National Institutes of Health (NIH) Mentored Patient-Oriented Research Career Development Award (K23) og en National Center for Advancing Translational Sciences (NCATS) Mentored Career Development Award (KL2)-pris, identificerede efterforskerne IYP som en samfundsidentificeret løsning til forebyggelse af adfærdsmæssige sundhedsforskelle, demonstreret IYP-effektivitet til at forbedre forældrepraksis og forældrestress hos filippinske forældre og børns problemadfærd. Denne befolkning blev valgt fordi: 1) Filippinere er den næststørste immigrantbefolkning i USA med den højeste koncentration, der bor i Los Angeles; 2) Filippinere er udsat for adskillige modgange, herunder immigrationsstress og flytning, tab af social status og lavere selvværd på grund af diskrimination, hvilket bringer små børn i fare for fremtidige adfærdsmæssige og psykiske problemer; 3) USA-fødte filippinske unge udviser højere forekomst af psykiske problemer end ikke-spansktalende hvide og opnår betydeligt lavere uddannelsesniveauer end deres udenlandskfødte kolleger og andre amerikanskfødte asiatisk-amerikanske befolkninger; og 4) filippinere er mindre tilbøjelige end ikke-spansktalende hvide til at deltage i mental sundhed og forebyggende plejeinterventioner.

Prøven vil omfatte 500 individer, 250 filippinske forældre-barn dyader. Data vil blive indhentet ved hjælp af procesevalueringssporingssystem og selvrapporteringsinstrumenter. Det specifikke mål er at teste effektiviteten af ​​Incredible Years-modellen for forældretræning og dens indvirkning på forældrepraksis (primært resultat). Det er en hypotese, at 1) Forældre vil rapportere og demonstrere forbedringer i forældrepraksis efter IYP sammenlignet med baseline og kontroltilstanden; 2) Forældre i forsøgsgruppen vil vise hurtigere forbedringer i forældrepraksis, og disse virkninger vil blive vedvarende over tid sammenlignet med dem i kontroltilstanden; og 3) Forældre vil rapportere forbedringer i forældrestress, børns problemadfærd, såsom internaliserende, eksternaliserende og depressive symptomer (sekundære resultater) efter IYP sammenlignet med baseline og kontroltilstanden.

Resultaterne vil bidrage til den videnskabelige litteratur om forebyggende og tidlige interventionsprogrammer for børn med høj risiko for fremtidige adfærdsproblemer. Dataene vil også give vigtig information til at forstå de processer, der ligger til grund for, hvordan IYP ​​påvirker forældrepraksis og efterfølgende børneproblemadfærd blandt filippinske familier. Betydningen af ​​denne forskning hviler på dens potentiale til at forhindre adfærdsmæssige sundhedsforskelle i denne understuderede og højrisikopopulation.

Efterforskerne sigter også mod at beskrive interventionslevering og dens onlineimplementering i virkelige samfundsmiljøer. Forskningsspørgsmål 1: Hvad er facilitatorerne/barriererne for at implementere interventionen på flere niveauer (forbruger, personale/udbyder, lokalsamfund)? Forskningsspørgsmål 2: Hvad er facilitatorerne og barriererne for at opretholde interventionen under og efter undersøgelsen?