Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekt af episjole-appen på lærernes epilepsi-viden, holdninger og selvstyring (EpiSchool-M)

5. maj 2025 opdateret af: Zahide İYİ ALTINIŞIK, Kafkas University

Effekten af ​​epilepsiadministration på skolens mobile sundhedsapplikation på epilepsi-viden, holdninger og selvstyring af lærere af børn med intellektuel handicap: En randomiseret kontrolleret undersøgelse

Formålet med denne undersøgelse var at bestemme virkningerne af den uddannelse, der blev givet til lærerne af børn med intellektuelle handicap med "epilepsi -styring ved skolens mobile sundhedsapplikation" og "Digital Epilepsy Education Guide" om lærernes epilepsi -viden, holdninger og selvstyringsniveauer. Denne undersøgelse var planlagt i et forprøvet, posttest-design, opfølgning, randomiseret kontrolleret undersøgelse. Prøven af ​​undersøgelsen vil bestå af 90 lærere. Intervention-1 (Epilepsi-styring ved skolens mobile sundhedsapplikation, n = 30), Intervention-2 (Digital Epilepsy Education Guide, n = 30) og kontrolgruppe (gruppe uden intervention, n = 30) vil blive inkluderet i undersøgelsen. Dataindsamlingsværktøjerne, der skal bruges i forskningen, vil blive anvendt til alle tre grupper på samme tidsintervaller (T0: Lige før applikationsfasen af ​​forskningen, T1: 15 dage efter ansøgningen, T2: en måned efter applikationen) . Dataene indsamles ved hjælp af den personlige informationsformular, viden og holdninger til epilepsi blandt skolelærerne skala og epilepsi-selvstyringsskalaen for lærere. Statistisk pakke til Social Sciences (SPSS) 25.0 -pakkeprogrammet vil blive brugt i analysen af ​​dataene.

Studieoversigt

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

90

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Konyaaltı
      • Antalya, Konyaaltı, Kalkun, 07070
        • Akdeniz University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inkluderingskriterier:

  • Arbejder på specialuddannelsesskoler tilknyttet Ministeriet for National Uddannelse i Antalya -provinsen,
  • Lærere af børn med moderat til alvorlige intellektuelle handicap,
  • At have en smartphone med internetadgang og enten et Android- eller iOS -operativsystem.

Ekskluderingskriterier:

  • Lærere til børn med hørelse og synshandicap uden intellektuelle handicap
  • Lærere af børn med mildt intellektuel handicap

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Mobilapplikationsgruppe
Lærere i Epilepsy Management i School Mobile Health Application Group downloader Epischool -appen til deres telefoner. Inden for to uger vil de se de epilepsi-relaterede uddannelsesvideoer og animationsvideoen integreret i appen.
Lærere, der opfylder inkluderingskriterierne
Eksperimentel: Digital Education Guide Group
Den digitale guide, der er forberedt baseret på ekspertudtalelser, vil blive sendt til lærerne via et link. De bliver bedt om at læse guiden inden for 15 dage.
Lærere, der opfylder inkluderingskriterierne
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
Gruppe uden nogen indgriben

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Viden og holdninger til epilepsi blandt skolelærere skala
Tidsramme: 1,5 måneder

Vægten udviklet af Kos et al. (2023) Vurder viden og holdninger til epilepsi. En højere total score indikerer et højere niveau af viden og holdning. Skalaerne består af to dele: "holdningerne til epilepsi blandt skolelærerne skala" og "viden til epilepsi blandt skolelærerne skala." "Holdningerne til epilepsi blandt skolelærerne skala" har to underdimensioner: holdninger til sociale forhold til børn med epilepsi (10 emner) og holdninger til epilepsi-relaterede begrænsninger (5 poster), i alt 15 poster. En lavere score på denne skala indikerer mere positive holdninger til epilepsi.

"Viden til epilepsi blandt skolelærere skala" inkluderer to underdimensioner: viden om epilepsi (2 emner) og viden om Epilepsys effekter (10 poster), i alt 12 emner. En lavere score på denne skala indikerer højere viden om epilepsi.

Begge skalaer er fem-punkts Likert-målingsværktøjer.

1,5 måneder
Epilepsi-selvstyringsskala for lærere
Tidsramme: 1,5 måneder
Epilepsi-selvstyringsskalaen for lærere, udviklet af Kos et al. (2022) sigter mod at vurdere epilepsi-selvstyring hos lærere. Det er en 23-punkts, fem-punkts Likert-skala. Svarene er nummereret fra 1 til 5, med 1, der betyder "aldrig" og 5, der betyder "altid." Hver vare på skalaen kan modtage en score mellem 1 og 5. Skalaen består af tre underdimensioner: den første underdimension er anfaldsrelateret selvledelse (13 poster), den anden underdimension er selvstyring (5 poster), og den tredje underdimension er selvstyring efter affaldet (5 genstande).
1,5 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Samarbejdspartnere

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

10. marts 2025

Primær færdiggørelse (Faktiske)

24. marts 2025

Studieafslutning (Faktiske)

24. april 2025

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

23. januar 2025

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

31. januar 2025

Først opslået (Faktiske)

4. februar 2025

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

8. maj 2025

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

5. maj 2025

Sidst verificeret

1. maj 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

UBESLUTET

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Epilepsi

  • Boston Children's Hospital
    Rekruttering
    Epilepsi | Bevægelsesforstyrrelser | Dyskinesier | Ataksi | Neurologisk lidelse | Chorea | Myoklonus | Dyskinesi | Dystoni lidelse | Epilepsi hos børn | EDS | Bevægelsesforstyrrelser hos børn | Epilepsy-dyskinesi | Epilepsi-dyskinesi synkdom
    Forenede Stater

Kliniske forsøg med Epilepsiadministration på skolens mobile sundhedsapplikation

Abonner