Bedre Social og Følelsesmæssig Kommunikation, Sunde Relationer og ASD-tilpasningsfærdigheder: Følelsesmæssig Intelligens ("EQ") Træning for Autistiske Mennesker og ASD-tilpasningstræning for Mennesker, der Plejer

Deltagere tilmeldes i par bestående af en autistisk voksen og deres læringspartner. Alderskravet for autistiske voksne er 18-36 år, og alderskravet for læringspartneren er >18 år.

Inklusionskriterier for autistiske voksne:

Generelt sunde;

Med en fællesskabsdiagnose af ASD fra en autoriseret kliniker, såsom en udviklingspædiatriker, psykiater, klinisk psykolog eller neurolog. Nedenfor er et sæt gyldige eksempelkriterier, som disse fagfolk kan bruge, men andre instrumenter, værktøjer eller diagnostiske teknikker kan anvendes:

For eksempel at opfylde DSM-5-kriterierne for ASD baseret på en DSM-5 ASD-symptomkontroliste (APA 2013); At opfylde International Classification of Diseases (ICD-11) for ASD (kode 6A02)(Kamp-Becker, 2024); eller en score i ASD-området på Autism Diagnostic Observation Schedule 2 (ADOS-20)(Lord et al., n.d.).

Deltagere har:

Tilstrækkelig sproglig evne og teknologisk kyndighed og kapacitet til at deltage i en helt online intervention og tilhørende vurderinger; Deres egen computerhardware, software og internetforbindelse for at give adgang til onlinetræning; Tilgængelighed af en ikke-ASD forælder, værge eller voksen med et tilsvarende stærkt og tillidsfuldt forhold ("læringspartner"), som ved forudgående tilmeldingsinterview har tilstrækkelig sproglig evne og teknologisk kyndighed og kapacitet til at deltage i en helt online intervention og tilhørende vurderinger og viljen, tiden og energien til at følge med i kursusforløbet; Fravær af en klinisk angstdiagnose, såsom <70 score på ASEBA ASR Angstproblemer score (eller tilsvarende) eller ikke at have tilstrækkelig angst til at blive klinisk evalueret; Verbal IQ ≥ 90 fra en fællesskabstest eller ved brug af Self-Administered Verbal IQ Test (SA-VIQT)(Logos et al., n.d.; openpsychometrics.org, n.d.), som kan udføres helt online og har konvergent validitet med Wechsler Abbreviated Scale of Intelligence - Second Edition (WASI-II)(Wechsler, n.d.); og Evne til at give samtykke på engelsk som hovedsprog uden kognitiv svækkelse.

Eksklusionskriterier for autistiske voksne:

Kandidater vil være uegnede til studiet, hvis de deltager i anden træning i følelsesmæssig intelligens, følelsesmæssig kommunikation eller adfærdsintervention i løbet af denne interventions måned; Ikke i stand til at afsætte mindst i gennemsnit 15-30 minutter om dagen 5 dage om ugen, bortset fra en fridag i tredje uge, til at gennemføre træningen plus to sæt 60-90 minutters online spørgeskemaer; eller Ikke i stand til at overholde studieprocedurer eller uvillige til at acceptere de standardmæssige Kairon-platforms vilkår for brug.

Inklusionskriterier for læringspartner:

Udvalgt af en ASD-voksen tilmeldt studiet; Generelt sund; Uden en ASD-diagnose; Tilstrækkelig sproglig evne og teknologisk kyndighed og kapacitet til at deltage i en helt online intervention og tilhørende vurderinger; Deres egen computerhardware, software og internetforbindelse for at give adgang til onlinetræning; Evne til at give samtykke på engelsk som hovedsprog uden kognitiv svækkelse.

Eksklusionskriterier for læringspartner:

Kandidater vil være uegnede til studiet, hvis de deltager i anden ASD-tilpasningstræning i løbet af denne interventions måned; Ikke i stand til at afsætte mindst i gennemsnit 15-30 minutter om dagen 5 dage om ugen, bortset fra en fridag i tredje uge, til at gennemføre træningen plus to sæt 60-90 minutters online spørgeskemaer; eller Ikke i stand til at overholde studieprocedurer eller uvillige til at acceptere de standardmæssige Kairon-platforms vilkår for brug.