Diese Seite wurde automatisch übersetzt und die Genauigkeit der Übersetzung wird nicht garantiert. Bitte wende dich an die englische Version für einen Quelltext.

Bessere soziale und emotionale Kommunikation, gesunde Beziehungen und ASD-Anpassungsfähigkeiten: Emotional-Intelligenz ("EQ")-Training für autistische Menschen und ASD-Anpassungstraining für Betreuungspersonen

20. Dezember 2025 aktualisiert von: Kairon Connect, PBC

Bessere soziale und emotionale Kommunikation, gesunde Beziehungen und ASD-Anpassungsfähigkeiten: Emotionale Intelligenz ("EQ")-Training für autistische Menschen und ASD-Anpassungstraining für Betreuende

Teilnehmer werden paarweise eingeschrieben. Paare bestehen aus einer autistischen erwachsenen Person im Alter von 18–36 Jahren und einer nicht-autistischen Lernpartner:in, die eine Beziehung zur autistischen erwachsenen Person hat, wie beispielsweise ein Elternteil. Die autistische erwachsene Person in jedem Paar erhält die erste Stufe von Kairons Online-Führungstraining, das Themen zu emotionaler Kompetenz und gesunden Beziehungen umfasst. Die Lernpartner:in in jedem Paar erhält Kairons Autismustraining zur Anpassung der Umgebung und ermutigt die zugeordnete autistische erwachsene Person und gibt ihr Feedback. Nach dem Training bewerten beide Personen in jedem Paar die Auswirkungen des Trainings auf sich selbst und auf ihre:n Partner:in. Konkret bewertet jede autistische erwachsene Person sowohl die Wirksamkeit des erhaltenen Führungstrainings als auch die Wirksamkeit des Autismustrainings zur Anpassung der Umgebung, das ihre:r zugeordnete:r Lernpartner:in erhalten hat. Jede:r Lernpartner:in bewertet sowohl die Wirksamkeit des erhaltenen Autismustrainings zur Anpassung der Umgebung als auch die Wirksamkeit des Führungstrainings, das ihre:r zugeordnete autistische erwachsene Person erhalten hat.

Studienübersicht

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

20

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

  • Name: Brian Sullivan, PhD
  • Telefonnummer: 310-386-5242
  • E-Mail: brian@kairon.app

Studienorte

    • Pennsylvania
      • Wexford, Pennsylvania, Vereinigte Staaten, 15090
        • Rekrutierung
        • Training is all online and is available to participate in the study from anywhere in the US, run from a site in PA
        • Kontakt:

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Teilnehmer werden in Paaren aufgenommen, die aus einem autistischen Erwachsenen und seinem Lernpartner bestehen. Das Alterskriterium für autistische Erwachsene beträgt 18-36 Jahre, und das Alterskriterium für den Lernpartner beträgt >18 Jahre.

Einschlusskriterien für autistische Erwachsene:

Allgemein gesund;

Mit einer klinischen Diagnose von ASS von einem lizenzierten Kliniker, wie einem Entwicklungspädiater, Psychiater, klinischen Psychologen oder Neurologen. Nachfolgend finden Sie eine Reihe gültiger Beispielkriterien, die diese Fachkräfte verwenden könnten, aber andere Instrumente, Werkzeuge oder diagnostische Techniken könnten verwendet werden:

Zum Beispiel, Erfüllung der DSM-5-Kriterien für ASS basierend auf einer DSM-5-ASS-Symptomcheckliste (APA 2013); Erfüllung der Internationalen Klassifikation der Krankheiten (ICD-11) für ASS (Code 6A02)(Kamp-Becker, 2024); oder eine Punktzahl im ASS-Bereich auf der Autism Diagnostic Observation Schedule 2 (ADOS-20)(Lord et al., o.J.).

Teilnehmer haben:

Ausreichende sprachliche Fähigkeiten und technologische Kenntnisse und Fähigkeiten, um an einer rein online durchgeführten Intervention und den zugehörigen Bewertungen teilzunehmen; Eigene Computerhardware, -software und Internetverbindung, um Zugang zum Online-Training zu ermöglichen; Verfügbarkeit eines nicht-autistischen Elternteils, Erziehungsberechtigten oder Erwachsenen mit einer ähnlich starken und vertrauensvollen Beziehung ("Lernpartner"), der nach einem Voranmeldungsgespräch über ausreichende sprachliche Fähigkeiten und technologische Kenntnisse und Fähigkeiten verfügt, um an einer rein online durchgeführten Intervention und den zugehörigen Bewertungen teilzunehmen, und die Bereitschaft, Zeit und Energie hat, mit dem Kursstoff Schritt zu halten; Fehlen einer klinischen Angstdiagnose, wie z.B. ein Wert <70 auf der ASEBA ASR Anxiety Problems Skala (oder gleichwertig) oder nicht ausreichend Angst, um klinisch bewertet zu werden; Verbaler IQ ≥ 90 von einem Gemeinschaftstest oder unter Verwendung des Self-Administered Verbal IQ Test (SA-VIQT)(Logos et al., o.J.; openpsychometrics.org, o.J.), der vollständig online durchgeführt werden kann und konvergente Validität mit der Wechsler Abbreviated Scale of Intelligence - Second Edition (WASI-II)(Wechsler, o.J.) aufweist; und die Fähigkeit, in Englisch als Hauptsprache einzuwilligen, ohne kognitive Beeinträchtigung.

Ausschlusskriterien für autistische Erwachsene:

Kandidaten sind für die Studie nicht geeignet, wenn sie während des Monats dieser Intervention an anderen Trainings zur emotionalen Intelligenz, emotionalen Kommunikation oder Verhaltensintervention teilnehmen; Nicht in der Lage sind, durchschnittlich mindestens 15-30 Minuten pro Tag an 5 Tagen pro Woche, außer einem freien Tag in der dritten Woche, für das Training plus zwei Sätze von 60-90-minütigen Online-Fragebögen aufzuwenden; oder Nicht in der Lage sind, die Studienverfahren einzuhalten oder nicht bereit sind, die standardmäßigen Nutzungsbedingungen der Kairon-Plattform zu akzeptieren.

Einschlusskriterien für Lernpartner:

Ausgewählt von einem an der Studie teilnehmenden ASS-Erwachsenen; Allgemein gesund; Ohne Diagnose von ASS Ausreichende sprachliche Fähigkeiten und technologische Kenntnisse und Fähigkeiten, um an einer rein online durchgeführten Intervention und den zugehörigen Bewertungen teilzunehmen; Eigene Computerhardware, -software und Internetverbindung, um Zugang zum Online-Training zu ermöglichen; Fähigkeit, in Englisch als Hauptsprache einzuwilligen, ohne kognitive Beeinträchtigung.

Ausschlusskriterien für Lernpartner:

Kandidaten sind für die Studie nicht geeignet, wenn sie während des Monats dieser Intervention an anderen Trainings zur ASS-Unterstützung teilnehmen; Nicht in der Lage sind, durchschnittlich mindestens 15-30 Minuten pro Tag an 5 Tagen pro Woche, außer einem freien Tag während der dritten Woche, für das Training plus zwei Sätze von 60-90-minütigen Online-Fragebögen aufzuwenden; oder Nicht in der Lage sind, die Studienverfahren einzuhalten oder nicht bereit sind, die standardmäßigen Nutzungsbedingungen der Kairon-Plattform zu akzeptieren.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Versorgungsforschung
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Führungstraining für erwachsene Autisten und Autismusanpassungstraining für Lernpartner
Führungstraining besteht aus Elementen der emotionalen Alphabetisierung und gesunder Beziehungen

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Trainingswirksamkeit
Zeitfenster: 55–85 Minuten vor und nach dem Training
Umfragen bei jeder autistischen Person messen die Wirksamkeit des erhaltenen Führungstrainings und die Wirksamkeit des Autismuskonditionierungstrainings, das ihr zugeordneter Lernpartner erhalten hat. Umfragen bei jedem Lernpartner messen die Wirksamkeit der erhaltenen Autismuskonditionierung und die Wirksamkeit des Führungstrainings, das ihr zugeordneter autistischer Erwachsener erhalten hat.
55–85 Minuten vor und nach dem Training

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Benutzerfreundlichkeit
Zeitfenster: 5 Minuten nach dem Training
Grundlegendes Feedback zu verschiedenen Aspekten der Benutzererfahrung während des Trainings
5 Minuten nach dem Training
Motivation
Zeitfenster: 5 Minuten vor dem Training
Befragungen zum Motivationsgrad jedes Teilnehmers
5 Minuten vor dem Training

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Geschätzt)

30. Dezember 2025

Primärer Abschluss (Geschätzt)

28. Februar 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

28. Februar 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

20. Dezember 2025

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

20. Dezember 2025

Zuerst gepostet (Geschätzt)

2. Januar 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

2. Januar 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

20. Dezember 2025

Zuletzt verifiziert

1. Dezember 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • 1398838
  • BISA25000689 (Andere Zuschuss-/Finanzierungsnummer: Administration for Community Living (ACL))

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Abonnieren