Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekten af marmorspil på håndstyrke og håndskrift blandt skolebørn.

29. december 2025 opdateret af: Riphah International University

Effekter af marmorleg på håndstyrke og håndskriftsevner blandt skolebørn

Denne undersøgelse har til formål at undersøge virkningerne af Marmorspil på håndstyrke og håndskriftsevner hos grundskolebørn, og give empirisk evidens for et omkostningseffektivt og kulturelt relevant terapeutisk værktøj. Denne undersøgelse vil være et randomiseret kontrolleret forsøg. I alt 46 børn fra 1.-3. klasse vil blive rekrutteret via bekvemmelighedsprøvetagning og tilfældigt tildelt enten en eksperimentel gruppe (n=23) eller en kontrolgruppe (n=23). Den eksperimentelle gruppe vil deltage i en-til-en-sessioner af Marmorspil-spillet med

. Kontrolgruppen vil fortsætte med deres almindelige fritidsaktiviteter. De primære vurderingsværktøjer vil være Evaluation Tool of Children's Handwriting (ETCH) til at måle skriftens læselighed og hastighed, samt en håndholdt dynamometer til at måle håndstyrke.

Studieoversigt

Status

Ikke rekrutterer endnu

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

I 2022 gennemførte Audrey Saile og Mohd Hanafi Mohd Yasin en undersøgelse i Malaysia for at undersøge effektiviteten af finmotorisk træning til at forbedre læsevenligheden af håndskrift blandt elever med særlige undervisningsbehov. Deres undersøgelse anvendte et kvasi-eksperimentelt prætest/eftertest-design, men var begrænset af et meget lille, målrettet udvalgt udsnit på kun fire elever.

På trods af denne begrænsning indikerede resultaterne et positivt udfald: behandlingsgruppen viste en gennemsnitlig stigning på 15 point på en modificeret Skala for Håndskriftslæsevenlighed, hvilket forbedrede deres præstation fra "meget dårlig" til "moderat". Forfatterne konkluderede, at finmotorisk træning er en værdifuld intervention for at forbedre håndskriftsfærdighederne hos elever med særlige undervisningsbehov.

Aktuel litteratur afslører et betydeligt hul i forskningen, der undersøger marmorspil som en målrettet finmotorisk intervention. Mens eksisterende undersøgelser har udforsket effektiviteten af forskellige manuelle aktiviteter såsom lerarbejde, perletræning og tegneøvelser til finmotorisk udvikling, er der en mærkbar mangel på forskning, der specifikt isolerer og undersøger de unikke fordele ved marmorspil. Dette repræsenterer en kritisk oversigt, i betragtning af tilgængeligheden og overkommeligheden af marmorer som interventionsværktøj. Resultaterne af denne undersøgelse vil give meget nødvendig, evidensbaseret vejledning til undervisere og terapeuter, især dem, der arbejder i ressourcestærke miljøer.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

46

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Studiesteder

    • Punjab Province
      • Lahore, Punjab Province, Pakistan, 5400
        • Aamna Hassan

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Børn indskrevet i 1.-3. klasse (typisk i alderen 6-9 år)
  • Børn med normal kognitiv udvikling, vurderet via skolepapirer eller lærerrapporter
  • Elever med gennemsnitlig eller under gennemsnitlig håndskriftsflyd (baseret på lærervurdering eller prætest)
  • Forældres eller værges samtykke indhentet til deltagelse
  • Regelmæssig skolefremmøde og evne til at deltage i interventionssessioner

Eksklusionskriterier:

  • Børn med betydelige syns- eller motoriske handicap, der kan påvirke finmotorisk koordination
  • Deltagere med kendt historie for støvallergi eller diagnosticeret allergisk snue udløst af støveksponering vil blive udelukket
  • Personer med en nuværende eller nylig (inden for de sidste 6 måneder) brud på hvilken som helst overkrops-, håndleds- eller håndknogle vil blive udelukket
  • Elever med historie for adfærdsproblemer, der ville forhindre konsekvent deltagelse i struktureret leg

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Marmorleg-gruppe
Den eksperimentelle gruppe vil deltage i en-til-en sessioner af Marble Play-spillet med progressive sværhedsgrader, designet til at forbedre finmotorik, håndgreb og håndskriftsevner.
Deltagerne skal være sikre på at lege på legepladsen, da vi vil bruge den naturlige stueetage. En lille cirkel vil blive gravet. En lige linje vil blive markeret 40 cm væk fra kanten af cirklen. Ved spillets start vil forskeren placere 10 målkugler i cirklen. Deltageren vil få en kugle.
Andet: Fri leg
Kontrolgruppen vil fortsætte med deres sædvanlige frie legaktiviteter.
Kontrolgruppen (n=38) vil fortsætte med deres almindelige legaktiviteter undtagen marmorleg.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Håndstyrke
Tidsramme: Baseline og efter 6 uger
Håndstyrke vil blive målt med dynamometer
Baseline og efter 6 uger
håndskriftfærdigheder
Tidsramme: Baseline og efter 6 uger
håndskriftsevner vil blive målt ved ECTH. ECTH-scoring henviser til Evaluation Tool of Children's Handwriting (ECTH), en kriteriebaseret vurdering for klassetrin 1-6, der scores af ergoterapeuter og undervisere for at evaluere håndskrift (løbende skrift) skrivehastighed og læselighed (bogstav-/ordsammensætning, størrelse, afstand, justering) gennem specifikke opgaver som kopiering, diktering og sætningssammensætning, hvilket giver scores for hver opgave og samlede læselighedsprocenter, med etablerede skæringsværdier (f.eks. Total Letter <90%, Total Word <85%) der indikerer dysfunktion.
Baseline og efter 6 uger

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Aamna Hassan, MS, Riphah International University, Lahore

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Anslået)

22. december 2025

Primær færdiggørelse (Anslået)

1. august 2026

Studieafslutning (Anslået)

20. august 2026

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

29. december 2025

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

29. december 2025

Først opslået (Anslået)

12. januar 2026

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Anslået)

12. januar 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

29. december 2025

Sidst verificeret

1. december 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • maqsood Bibi

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Håndgreb

Kliniske forsøg med Marmorleg

Abonner