Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekten af psykoedukation-baseret motiverende samtale på viden og håb ved skizofreni

16. januar 2026 opdateret af: Büşra Taşkıner

EFFEKTEN AF PSYKOEDUKATIONSBASERET MOTIVERENDE SAMTALE PÅ VIDEN OM SKIZOFRENI OG HÅBNIVEAUER HOS PATIENTER DIAGNOSTISERET MED SKIZOFRENI

Denne undersøgelse havde til formål at undersøge effekten af en psykouddannelsesbaseret motiverende samtaleintervention på viden om skizofreni og håbniveauer blandt patienter diagnosticeret med skizofreni. Undersøgelsen anvendte et randomiseret kontrolleret eksperimentelt design med prætest-, posttest- og én måneds opfølgende målinger. Deltagerne blev rekrutteret fra et kommunalt psykiatrisk center og tildelt en interventionsgruppe eller en kontrolgruppe. Interventionsgruppen deltog i et struktureret psykouddannelsesbaseret motiverende samtaleprogram bestående af én forberedende session efterfulgt af fem hovedsessioner, mens kontrolgruppen fortsat modtog rutinemæssige kommunale psykiatriske tjenester. Viden om skizofreni og håbniveauer blev vurderet ved hjælp af validerede måleværktøjer.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Dette studie havde til formål at undersøge effekten af en psykoedukationsbaseret motiverende samtaleintervention på viden om skizofreni og håbniveauer blandt patienter diagnosticeret med skizofreni. Studien blev udført ved hjælp af en randomiseret kontrolleret eksperimentel design med forudgående test, efterfølgende test og målinger efter én måned.

I alt 44 patienter diagnosticeret med skizofreni blev inkluderet i studiet, hvor 21 deltagere blev tildelt interventionsgruppen og 23 til kontrolgruppen. Studien blev udført med personer, der blev fulgt på et kommunalt psykiatrisk center mellem januar og juni 2025.

Deltagerne i interventionsgruppen modtog et struktureret psykoedukationsbaseret motiverende samtaleprogram bestående af én forberedende session efterfulgt af fem hovedsessioner. Sessionerne blev gennemført mindst en gang om ugen, og hver session varede cirka 60 til 90 minutter. Gennem hele studieperioden fortsatte kontrolgruppen med at modtage rutinemæssige kommunale psykiatriske tjenester.

Data blev indsamlet ved hjælp af en demografisk informationsformular, Skizofreni Vidensniveau Skalaen og Skizofreni Håb Skalaen. Ændringer i videns- og håbniveauer blev evalueret på tværs af målepunkterne.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

44

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Tyrkiet (Türkiye)
      • Istanbul, Tyrkiet (Türkiye)
        • Zeytinburnu Community Mental Health Center (TRSM)

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Har frivilligt valgt at deltage i undersøgelsen og givet informeret samtykke
  • Mellem 18 og 65 år gammel
  • Kan læse og skrive
  • Diagnosticeret med skizofreni ifølge DSM-5 diagnostiske kriterier
  • I remissionsfase (ikke i en akut forværringsperiode)

Eksklusionskriterier:

  • Tilstedeværelse af svær intellektuel funktionsnedsættelse som dokumenteret i hospitalsjournaler
  • Diagnose af demens og/eller andre organiske psykiske lidelser
  • For tiden i en akut forværringsfase
  • Afbrydelse af interventionssessioner eller manglende gennemførelse af vurderingsskemaer

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Motiverende samtaler baseret på psykoedukation
Deltagerne modtog et psykouddannelsesbaseret motivationsinterviewprogram bestående af én forberedende session efterfulgt af fem hovedsessioner, udover de almindelige fællesskabsbaserede mental sundhedstjenester.
Adfærdsmæssigt: Motiverende samtaler baseret på psykouddannelse
Et struktureret psykoedukationsbaseret motiverende samtale program, leveret i ugentlige sessioner på cirka 60-90 minutter, bestående af en forberedende session efterfulgt af fem hovedsessioner.
Ingen indgriben: Kontrolgruppe - Rutinemæssige samfundsbaserede mental sundhedsydelser
Deltagerne modtog kun rutinemæssige tjenester fra et fællesskabspsykiatrisk center uden nogen yderligere psykosocial eller motiverende interventionssamtale.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Schizofreni Videniveau
Tidsramme: Baseline (præ-test) før interventionen, umiddelbart efter afslutningen af den sidste interventionssession (post-test) og 1 måned efter afslutningen af interventionen (opfølgende vurdering).
Ændring i viden om skizofreni vurderet ved hjælp af Skizofreni Videniveau Skalaen. Skalaen består af multiple-choice spørgsmål, der vurderer viden om skizofreni, med totalscore fra 0 til 25. Højere score indikerer større viden om skizofreni.
Baseline (præ-test) før interventionen, umiddelbart efter afslutningen af den sidste interventionssession (post-test) og 1 måned efter afslutningen af interventionen (opfølgende vurdering).

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Skizofreni Håbniveau
Tidsramme: Baseline (pretest) før interventionen, umiddelbart efter afslutningen af den sidste interventionssession (posttest) og 1 måned efter afslutningen af interventionen (follow-up vurdering).
Ændring i håbniveau vurderet ved hjælp af Schizophrenia Hope Scale. Skalaen er et Likert-type mål med totalscore fra 0 til 18. Højere score indikerer højere niveauer af håb.
Baseline (pretest) før interventionen, umiddelbart efter afslutningen af den sidste interventionssession (posttest) og 1 måned efter afslutningen af interventionen (follow-up vurdering).

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Büşra Taşkıner

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Ceren Aycanoğlu, Assoc. Prof. Dr., Okan University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

21. april 2025

Primær færdiggørelse (Faktiske)

30. juni 2025

Studieafslutning (Faktiske)

30. juni 2025

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

9. januar 2026

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

16. januar 2026

Først opslået (Faktiske)

26. januar 2026

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

26. januar 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

16. januar 2026

Sidst verificeret

1. januar 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • OKAN-ETIK-2025-K8

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

IPD-planbeskrivelse

Data for den enkelte deltager vil ikke blive delt, da undersøgelsen udføres som en del af et speciale, og dataene udelukkende indsamles til akademiske formål. Alle data behandles fortroligt i overensstemmelse med etisk godkendelse og institutionelle regler.

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Motiverende samtaler baseret på psykouddannelse

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Uzbekistan

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner