Efeito da Entrevista Motivacional Baseada em Psicoeducação sobre o Conhecimento e a Esperança na Esquizofrenia
16 de janeiro de 2026 atualizado por: Büşra Taşkıner
O EFEITO DA ENTREVISTA MOTIVACIONAL BASEADA EM PSICOEDUCAÇÃO NO CONHECIMENTO SOBRE A ESQUIZOFRENIA E NÍVEIS DE ESPERANÇA EM PACIENTES DIAGNOSTICADOS COM ESQUIZOFRENIA
Este estudo teve como objetivo examinar o efeito de uma intervenção de entrevista motivacional baseada em psicoeducação nos níveis de conhecimento sobre esquizofrenia e esperança entre pacientes diagnosticados com esquizofrenia.
O estudo empregou um desenho experimental controlado aleatorizado com medições pré-teste, pós-teste e de acompanhamento de um mês.
Os participantes foram recrutados num centro comunitário de saúde mental e atribuídos a um grupo de intervenção ou a um grupo de controlo.
O grupo de intervenção participou num programa estruturado de entrevista motivacional baseado em psicoeducação, composto por uma sessão preparatória seguida de cinco sessões principais, enquanto o grupo de controlo continuou a receber os serviços comunitários de saúde mental de rotina.
O conhecimento sobre esquizofrenia e os níveis de esperança foram avaliados através de ferramentas de medição validadas.
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
O presente estudo teve como objetivo examinar o efeito de uma intervenção de entrevista motivacional baseada em psicoeducação no conhecimento relacionado com a esquizofrenia e nos níveis de esperança entre pacientes diagnosticados com esquizofrenia. O estudo foi conduzido utilizando um desenho experimental controlado randomizado com medições pré-teste, pós-teste e de acompanhamento de um mês.
Um total de 44 pacientes diagnosticados com esquizofrenia foram incluídos no estudo, com 21 participantes atribuídos ao grupo de intervenção e 23 ao grupo de controlo. O estudo foi realizado com indivíduos acompanhados num centro de saúde mental comunitário entre janeiro e junho de 2025.
Os participantes do grupo de intervenção receberam um programa estruturado de entrevista motivacional baseado em psicoeducação, consistindo numa sessão preparatória seguida de cinco sessões principais. As sessões foram realizadas pelo menos uma vez por semana, e cada sessão durou aproximadamente 60 a 90 minutos. Durante todo o período do estudo, o grupo de controlo continuou a receber os serviços rotineiros de saúde mental comunitária.
Os dados foram recolhidos utilizando um Formulário de Informação Demográfica, a Escala de Nível de Conhecimento sobre Esquizofrenia e a Escala de Esperança na Esquizofrenia. As alterações nos níveis de conhecimento e esperança foram avaliadas em todos os pontos de medição.
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
44
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
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Istanbul, Turquia (Türkiye)
- Zeytinburnu Community Mental Health Center (TRSM)
-
-
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Descrição
Critérios de Inclusão:
- Voluntariou-se para participar no estudo e forneceu consentimento informado
- Idade entre 18 e 65 anos
- Alfabetizado
- Diagnosticado com esquizofrenia de acordo com os critérios de diagnóstico do DSM-5
- Em fase de remissão (não em período de exacerbação aguda)
Critérios de Exclusão:
- Presença de deficiência intelectual grave conforme documentado nos registos hospitalares
- Diagnóstico de demência e/ou outros transtornos mentais orgânicos
- Atualmente em fase de exacerbação aguda
- Descontinuação das sessões de intervenção ou falha no preenchimento dos formulários de avaliação
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
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Experimental: Entrevista Motivacional Baseada em Psicoeducação
Os participantes receberam um programa de entrevista motivacional baseado em psicoeducação, composto por uma sessão preparatória seguida de cinco sessões principais, além dos serviços comunitários de saúde mental de rotina.
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Um programa estruturado de entrevista motivacional baseado em psicoeducação, entregue em sessões semanais com duração de aproximadamente 60-90 minutos, consistindo numa sessão preparatória seguida por cinco sessões principais.
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Sem intervenção: Grupo de Controlo - Serviços Comunitários de Saúde Mental de Rotina
Os participantes receberam apenas os serviços habituais do centro comunitário de saúde mental, sem qualquer intervenção psicossocial ou entrevista motivacional adicional.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Nível de Conhecimento sobre Esquizofrenia
Prazo: Baseline (pré-teste) antes da intervenção, imediatamente após a conclusão da sessão final de intervenção (pós-teste) e 1 mês após a conclusão da intervenção (avaliação de follow-up).
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Alteração no nível de conhecimento relacionado com a esquizofrenia avaliada através da Escala de Nível de Conhecimento sobre Esquizofrenia.
A escala consiste em itens de escolha múltipla que avaliam o conhecimento sobre a esquizofrenia, com pontuações totais que variam de 0 a 25.
Pontuações mais altas indicam maior conhecimento sobre a esquizofrenia.
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Baseline (pré-teste) antes da intervenção, imediatamente após a conclusão da sessão final de intervenção (pós-teste) e 1 mês após a conclusão da intervenção (avaliação de follow-up).
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Nível de Esperança na Esquizofrenia
Prazo: Baseline (pré-teste) antes da intervenção, imediatamente após a conclusão da sessão final da intervenção (pós-teste), e 1 mês após a conclusão da intervenção (avaliação de seguimento).
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Alteração no nível de esperança avaliada através da Escala de Esperança para a Esquizofrenia.
A escala é uma medida do tipo Likert com pontuações totais variando entre 0 e 18. Pontuações mais altas indicam níveis mais elevados de esperança.
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Baseline (pré-teste) antes da intervenção, imediatamente após a conclusão da sessão final da intervenção (pós-teste), e 1 mês após a conclusão da intervenção (avaliação de seguimento).
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
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Investigadores
- Investigador principal: Ceren Aycanoğlu, Assoc. Prof. Dr., Okan university
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
21 de abril de 2025
Conclusão Primária (Real)
30 de junho de 2025
Conclusão do estudo (Real)
30 de junho de 2025
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
9 de janeiro de 2026
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
16 de janeiro de 2026
Primeira postagem (Real)
26 de janeiro de 2026
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
26 de janeiro de 2026
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
16 de janeiro de 2026
Última verificação
1 de janeiro de 2026
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- OKAN-ETIK-2025-K8
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
NÃO
Descrição do plano IPD
Os dados individuais dos participantes não serão partilhados, uma vez que o estudo é realizado no âmbito de uma tese de mestrado e os dados são recolhidos exclusivamente para fins académicos.
Todos os dados são mantidos confidenciais de acordo com a aprovação ética e os regulamentos institucionais.
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .