Virkningen af et plejeprogram baseret på Human Caring Theory på unge med selvskadeadfærd

Selvskade er, når en person sårer eller skader sig selv for at håndtere eller udtrykke følelsesmæssig nød og forvirring. Eksempler på selvskade omfatter forsøg på at forgifte sig selv ved overdosering af lægemidler eller skadelige stoffer, at skære og ridse i huden, selvbrænding og at slå sig selv. Systematiske oversigter og metaanalyser fra forskellige lande, herunder Tyrkiet, har fundet, at adfærd med selvskade spænder fra 16% til 17,7% og er særligt høj blandt unge. Desuden viser systematiske oversigter og metaanalyser, at selvskade er mere almindeligt hos unge piger end hos unge drenge og er højere i Asien. Paraplyoversigter, systematiske oversigter og metaanalyser viser, at mange faktorer påvirker selvmordsadfærd og selvskade. Selvværd, selvmedfølelse og håndteringsfærdigheder er nogle af risikofaktorerne for selvskade.

Selvskade er en stærk indikator for selvmordsforsøg, er gentagen og er en af de førende dødsårsager. Tidlig intervention for selvskade kan reducere risikoen for selvmord og død senere i livet. Det understreges, at planlagte interventioner for selvskade bør omfatte alternative adfærdsfærdigheder og problemløsningsstrategier, adressere individets styrker i samarbejde, anvende individuelle håndteringsmetoder og selvplejetilgange samt være individuelle, struktureret og tidsbegrænset. Human Caring Theory anvender tilgangen, at hvert individ er unikt og kræver en helhedsorienteret tilgang, at behandling kun er mulig med individets deltagelse og at individet ikke kan betragtes adskilt fra dets omgivelser. Derfor kan det være passende og effektivt for psykiatriske sygeplejersker, der plejer unge med selvskadeadfærd, at basere deres plejeprocesser på Human Caring Theory. En gennemgang af litteraturen afslører, at studier i sygepleje med unge baseret på Human Caring Theory er begrænsede, og derudover er der ikke fundet eksperimentelle studier med personer, der udviser selvskadeadfærd. Det menes, at et sygeplejeprogram baseret på Human Caring Theory kan bidrage til udviklingen af håndteringsfærdigheder, selvmedfølelse og selvværd hos unge med selvskadeadfærd og også kan reducere denne adfærd. Studiet antyder, at denne tilgang kan være effektiv til at beskytte unge med selvskade mod risikoen for selvmordsadfærd og livstruende risici forbundet med selvskade samt til at opretholde deres sunde udvikling.