Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ programu opieki pielęgniarskiej opartego na teorii troski o człowieka na młodzież z samookaleczeniami

18 marca 2026 zaktualizowane przez: Hilal Kara, Akdeniz University

Wpływ programu opieki pielęgniarskiej opartej na teorii troski o człowieka na samoocenę, radzenie sobie i współczucie dla siebie u młodzieży z tendencjami samouszkodzeniowymi

Celem tego badania jest zbadanie wpływu Programu Opieki Pielęgniarskiej opartego na Teorii Humanistycznej Opieki na samoocenę, radzenie sobie i współczucie wobec siebie u młodzieży przejawiającej zachowania samouszkadzające.

Hipotezy badawcze:

H1-a: Poziom samooceny młodzieży przejawiającej zachowania samouszkadzające w grupie interwencyjnej, która otrzymała Program Opieki Pielęgniarskiej oparty na Teorii Humanistycznej Opieki, różnił się istotnie od grupy kontrolnej.

H1-b: Poziom współczucia wobec siebie młodzieży przejawiającej zachowania samouszkadzające w grupie interwencyjnej, która otrzymała Program Opieki Pielęgniarskiej oparty na Teorii Humanistycznej Opieki, różnił się istotnie od grupy kontrolnej.

H1-c: Poziom radzenia sobie młodzieży przejawiającej zachowania samouszkadzające w grupie interwencyjnej, która otrzymała Program Opieki Pielęgniarskiej oparty na Teorii Humanistycznej Opieki, różnił się istotnie od grupy kontrolnej.

To badanie ma randomizowany, kontrolowany, pojedynczo ślepy projekt eksperymentalny. Zostanie przeprowadzone między styczniem 2026 a marcem 2027 roku w Poradni Zdrowia Psychicznego Dzieci i Młodzieży Szpitala Miejskiego w Antalyi z udziałem 54 nastolatków (27 w grupie interwencyjnej i 27 w grupie kontrolnej), którzy spełniają kryteria włączenia. Program Opieki Pielęgniarskiej oparty na Teorii Humanistycznej Opieki będzie stosowany indywidualnie i bezpośrednio wobec młodzieży w grupie interwencyjnej poprzez ustrukturyzowane wywiady terapeutyczne. Dane będą zbierane przy użyciu Formularza Informacji Osobistej, Inwentarza Stwierdzeń Dotyczących Samouszkodzeń, Skali Samooceny Rosenberga, Skali Radzenia Sobie dla Młodzieży oraz Krótkiej Formy Skali Współczucia wobec Siebie. Analiza danych zostanie przeprowadzona przy użyciu pakietu oprogramowania Statistical Package for Social Science (SPSS) w wersji 31.0. Uważa się, że Program Opieki Pielęgniarskiej oparty na Teorii Humanistycznej Opieki może być skuteczny w poprawie samooceny, współczucia wobec siebie i umiejętności radzenia sobie u młodzieży przejawiającej zachowania samouszkadzające.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Samookaleczenie to sytuacja, w której jednostka rani lub krzywdzi siebie, aby poradzić sobie z lub wyrazić emocjonalny stres i zamieszanie. Przykłady samookaleczeń obejmują próby zatrucia się poprzez przedawkowanie leków lub szkodliwych substancji, cięcie i drapanie skóry, samopalenie oraz uderzanie siebie. Systematyczne przeglądy i metaanalizy różnych krajów, w tym Turcji, wykazały, że zachowania samookaleczające wahają się od 16% do 17,7% i są szczególnie wysokie wśród młodzieży. Ponadto systematyczne przeglądy i metaanalizy wskazują, że samookaleczenia są częstsze u nastoletnich dziewcząt niż u nastoletnich chłopców i są wyższe w Azji. Przeglądy parasolowe, systematyczne przeglądy i metaanalizy pokazują, że wiele czynników wpływa na samobójstwa i samookaleczenia. Poczucie własnej wartości, współczucie dla siebie i umiejętności radzenia sobie są niektórymi z czynników ryzyka samookaleczeń.

Samookaleczenie jest silnym predyktorem prób samobójczych, jest powtarzalne i jest jedną z głównych przyczyn śmierci. Wczesna interwencja w przypadku samookaleczeń może zmniejszyć ryzyko samobójstwa i śmierci w późniejszym życiu. Podkreśla się, że planowane interwencje w przypadku samookaleczeń powinny obejmować alternatywne umiejętności behawioralne i strategie rozwiązywania problemów, uwzględniać mocne strony jednostki we współpracy, wykorzystywać zindywidualizowane metody radzenia sobie i podejścia do samoopieki, oraz być zindywidualizowane, ustrukturyzowane i ograniczone czasowo. Teoria Human Caring przyjmuje podejście, że każda jednostka jest wyjątkowa i wymaga holistycznego podejścia, że leczenie jest możliwe tylko przy udziale jednostki, oraz że jednostki nie można rozpatrywać oddzielnie od jej środowiska. W związku z tym może być odpowiednie i skuteczne dla pielęgniarek psychiatrycznych opiekujących się młodzieżą przejawiającą samookaleczenia, aby opierały swoje procesy opieki na Teorii Human Caring. Przegląd literatury ujawnia, że badania w pielęgniarstwie z młodzieżą oparte na Teorii Human Caring są ograniczone, a dodatkowo nie znaleziono badań eksperymentalnych z osobami przejawiającymi zachowania samookaleczające. Uważa się, że program opieki pielęgniarskiej oparty na Teorii Human Caring może przyczynić się do rozwoju umiejętności radzenia sobie, współczucia dla siebie i poczucia własnej wartości u młodzieży przejawiającej samookaleczenia, a także może zmniejszyć to zachowanie. Badanie sugeruje, że to podejście może być skuteczne w ochronie młodzieży z samookaleczeniami przed ryzykiem zachowań samobójczych i zagrażających życiu ryzyk związanych z samookaleczeniami oraz w utrzymaniu ich zdrowego rozwoju.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

48

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kopia zapasowa kontaktu do badania

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria włączenia:

Do badania zostaną włączeni nastolatkowie, którzy:

  • mają 14-18 lat,
  • dobrowolnie zgadzają się na udział w badaniu, oraz
  • wykazują zachowania samouszkadzające zgodnie z kryteriami diagnostycznymi Diagnostycznego i Statystycznego Podręcznika Zaburzeń Psychicznych (DSM-5).

Kryteria wyłączenia:

  • Nastolatkowie z zaburzeniami mowy, słuchu, rozumienia lub wzroku, a także ci, którzy otrzymują wsparcie psychospołeczne w trakcie procesu badawczego, nie zostaną włączeni do badania.

Kryteria wyłączenia z próby:

  • Nastolatkowie, którzy nie uczestniczyli we wszystkich wywiadach
  • Zostali przyjęci do kliniki Psychiatrii Dzieci i Młodzieży na leczenie w trakcie procesu badawczego,
  • Nie chcieli kontynuować udziału w wywiadach, zostaną wyłączeni z badania.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa otrzymująca Program Pielęgniarskiej Opieki oparty na Teorii Ludzkiego Troski
Oprócz rutynowego leczenia i obserwacji w Poradni Zdrowia Psychicznego i Chorób Dzieci i Młodzieży, Program Opieki Pielęgniarskiej oparty na Teorii Human Caring będzie realizowany osobiście i indywidualnie poprzez wywiady terapeutyczne.
Młodzież, która może zostać włączona do badania, jest określana na podstawie wywiadów przeprowadzanych przez grupę lekarzy pracujących w Poradni Zdrowia Psychicznego i Chorób Dzieci i Młodzieży w Szpitalu Miejskim w Antalyi. Przekazanie ustnych informacji o badaniu młodzieży i rodzicom/opiekunom, uzyskanie pisemnej zgody od młodzieży i rodziców/opiekunów, którzy wyrażają zgodę na udział w badaniu, zastosowanie narzędzi pomiarowych, wdrożenie Programu Opieki Pielęgniarskiej Opartej na Teorii Human Caring przez łącznie sześć tygodni, raz w tygodniu, ponowne zastosowanie narzędzi pomiarowych, przeprowadzenie pomiaru kontrolnego po sześciu tygodniach, zakończenie wywiadu.
Aktywny komparator: Grupa otrzymująca rutynowe leczenie i obserwację w poradni.
Grupa kontrolna otrzyma jedynie rutynowe leczenie i będzie poddana obserwacji w Poradni Zdrowia Psychicznego i Chorób Dzieci i Młodzieży.
Młodzież, która może zostać włączona do badania, jest określana poprzez przeprowadzenie wywiadu z grupą lekarzy pracujących w Poradni Zdrowia Psychicznego i Chorób Dzieci i Młodzieży Szpitala Miejskiego w Antalyi. Przekazywanie ustnych informacji o badaniu młodzieży i rodzicom/opiekunom, uzyskiwanie pisemnej zgody od młodzieży i rodziców/opiekunów, którzy zgadzają się uczestniczyć w badaniu, przeprowadzanie narzędzi pomiarowych, zastosowanie narzędzi pomiarowych po sześciu tygodniach, pomiar kontrolny po sześciu tygodniach, zakończenie wywiadu.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala Samooceny Rosenberga (RSE)
Ramy czasowe: sześć tygodni

1., 2. i 3. pytanie; 4. i 5. pytanie; oraz 9. i 10. pytanie są oceniane razem.

Jeśli respondent otrzyma punkty w dowolnych dwóch z pierwszych trzech pytań (2 z 3), otrzymuje jeden punkt z tego zestawu.

Jeśli wybierze jedną z opcji, która otrzymuje punkt w 4. lub 5. pytaniu, również otrzymuje jeden punkt z tego zestawu.

9. i 10. pytanie są oceniane w taki sam sposób jak 4. i 5. pytanie.

6., 7. i 8. pytanie są oceniane indywidualnie. Zatem, gdy respondent otrzyma punkty ze wszystkich zestawów pytań, maksymalny możliwy łączny wynik wynosi 6.

sześć tygodni
Skrócona forma Kwestionariusza Samowspółczucia
Ramy czasowe: sześć tygodni

Krótką formę Skali Współczucia dla Siebie można zastosować wśród uczniów szkół podstawowych i średnich.

Punkty 1, 4, 8, 9, 10 i 11 w skali są odwrotnie kodowane. Wraz ze wzrostem całkowitego wyniku uzyskanego ze skali, rośnie również poziom współczucia dla siebie.

Podczas adaptacji skali na język turecki usunięto jeden punkt.

sześć tygodni
Skala Radzenia Sobie dla Młodzieży (CSA)
Ramy czasowe: sześć tygodni

Skala składa się z 11 pozycji.
Pozycje 3, 6, 8 i 10 dotyczą aktywnego radzenia sobie.
Pozycje 1, 2, 9 i 11 dotyczą unikowego radzenia sobie.
Pozycje 4, 5 i 7 dotyczą negatywnego radzenia sobie.

Wynik każdej podskali uzyskuje się poprzez zsumowanie wyników odpowiednich pozycji.
Możliwy zakres wyniku wynosi 0-12 dla aktywnego i unikowego radzenia sobie oraz 0-9 dla negatywnego radzenia sobie.
Wyższe wyniki na skali wskazują na częstsze stosowanie odpowiedniego podejścia radzenia sobie.

sześć tygodni

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Dyrektor Studium: Dudu KARAKAYA, PhD, Akdeniz University
  • Główny śledczy: Hilal KARA, MSN, Akdeniz University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

18 marca 2026

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 marca 2027

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 marca 2028

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

20 stycznia 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

20 stycznia 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

26 stycznia 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

20 marca 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

18 marca 2026

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • AU-SBE-HK-01

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj