AI-genereret audiovisuelt undervisningsmateriale og viden om knogleskørhed

Osteoporose er et stort folkesundhedsproblem i aldrende samfund, der fører til svækkede og skrøbelige knogler og resulterer i øget sygelighed og dødelighed. Da sygdommen i høj grad er asymptomatisk, forbliver mange individer uvidende om at have osteoporose, indtil et brud opstår. Osteoporotiske brud kan forårsage kroniske smerter, funktionelle begrænsninger, tab af selvstændighed og betydelig forringelse af livskvaliteten. I denne sammenhæng er uddannelsesprogrammer, der sigter mod at forbedre patienters viden, opstået som en vigtig forebyggende strategi.

Tidligere studier har understreget, at osteoporoseuddannelse fører til positive ændringer i patienters viden og sundhedsrelateret adfærd. Den Internationale Osteoporosefond (IOF) udvikler undervisningsmaterialer til patientuddannelse, leverer digitale ressourcer gennem sin officielle hjemmeside og udgiver informative brochurer. Derudover støtter IOF tidlig diagnose, risikovurdering og forebyggende strategier ved at udvikle samfundsbaserede opmærksomhedskampagner, online undervisningsmoduler og retningslinjedokumenter til sundhedsprofessionelle. Inden for denne ramme letter den lette tilgængelighed af digitale undervisningsmaterialer adgang til information og bidrager til at forbedre osteoporoserelateret sundhedskompetence, især i aldrende befolkninger.

Brugen af kunstig intelligens-baserede værktøjer har for nylig tiltrukket sig opmærksomhed som en ny tilgang til effektivt at levere disse digitale indhold og nå individer mere effektivt. NotebookLM er en kunstig intelligens-drevet forskningsassistent udviklet af Google, der genererer præcist og evidensbaseret indhold ved at lære fra brugeruploadede multimodale kilder, såsom dokumenter, billeder og videoer, og ved eksplicit at citere disse kilder. Ved at muliggøre transformation af uploadet indhold til både audiovisuelle formater, tilbyder NotebookLM vigtige muligheder for at forbedre patientuddannelse. En af NotebookLMs nøglefunktioner er dens "kildegrundede" tilgang. Ved at generere information strengt baseret på forskertilvejebragte kilder forbedrer denne tilgang gennemsigtigheden, verificerbarheden og pålideligheden af information i patientuddannelsesprocesser.

I overensstemmelse med disse funktioner blev NotebookLM-platformen anvendt til udvikling af undervisningsmaterialer i denne undersøgelse. Patientorienterede informationssider udgivet af Den Internationale Osteoporosefond på https://www.osteoporosis.foundation/patients/about-osteoporosis blev uploadet til NotebookLM-platformen som kildematerialer. Undervisningsmaterialer i PDF-format, der dækker definitionen af osteoporose, risikofaktorer, diagnose, behandling og forebyggelsesstrategier, blev uploadet til platformen i segmenter. Baseret på disse materialer blev audiovisuelle digitale undervisningsindhold genereret, herunder en lydbaseret digital indholdsserie (podcasts) og en visuel digital indholdsserie (videoer). De forberedte podcast- og videoindhold blev gennemgået af to speciallæger, og deres videnskabelige gyldighed og overensstemmelse med den aktuelle litteratur blev verificeret.

Efter forberedelse og validering af disse indhold blev protokollen for deltagerimplementering designet. Deltagere vil blive tilfældigt tildelt to grupper. En gruppe vil modtage lydbaseret digitalt undervisningsindhold (podcastserie) genereret via Google NotebookLM-platformen, mens den anden gruppe vil modtage visuelt digitalt undervisningsindhold (videoserie). I begge grupper vil Osteoporosevidenstesten, Bevidstheds- og Adfærdsintentionsspørgeskemaet og Sundhedskompetencespørgeskemaet blive administreret før og efter den pædagogiske intervention for at vurdere ændringer i vidensniveau, bevidsthed og sundhedsrelateret adfærd.

Konklusionen er, at denne undersøgelse sigter mod at forbedre osteoporosebevidsthed og sundhedskompetence blandt individer gennem audiovisuelle digitale undervisningsindhold genereret ved brug af NotebookLM kunstig intelligens-platform, baseret på undervisningsmaterialer udviklet af Den Internationale Osteoporosefond. Derudover vil effekterne af disse audiovisuelle undervisningsmaterialer på osteoporoseviden og digital sundhedskompetence blive evalueret.

Denne prospektive, ikke-interventionelle spørgeskemaundersøgelse vil blive udført på Gaziantep City Hospital. Patientuddannelsesindholdene er baseret på sikre, evidensbaserede kilder og er blevet verificeret af læger. Undersøgelsen repræsenterer et folkesundhedsforskningsinitiativ, der ikke indebærer nogen etisk risiko, sikrer beskyttelse af personlige data og involverer undervisningsmaterialer beregnet udelukkende til uddannelsesformål.