- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT07436000
Аудиовизуальное обучение, созданное искусственным интеллектом, и знания об остеопорозе
Влияние аудиовизуального обучения, созданного искусственным интеллектом, на знания об остеопорозе и цифровую грамотность в сфере здравоохранения
Обзор исследования
Статус
Условия
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Остеопороз является серьёзной проблемой общественного здравоохранения в стареющих обществах, приводя к ослаблению и хрупкости костей, что увеличивает заболеваемость и смертность. Поскольку болезнь в основном протекает бессимптомно, многие люди не знают о наличии остеопороза до тех пор, пока не произойдёт перелом. Остеопоротические переломы могут вызывать хроническую боль, функциональные ограничения, потерю независимости и значительное ухудшение качества жизни. В этом контексте образовательные программы, направленные на повышение знаний пациентов, стали важной профилактической стратегией.
Предыдущие исследования подчёркивали, что образование по остеопорозу приводит к позитивным изменениям в знаниях пациентов и связанном со здоровьем поведении. Международный фонд остеопороза (IOF) разрабатывает образовательные материалы для обучения пациентов, предоставляет цифровые ресурсы через свой официальный сайт и публикует информационные брошюры. Кроме того, IOF поддерживает раннюю диагностику, оценку рисков и профилактические стратегии, разрабатывая кампании по повышению осведомлённости на уровне сообществ, онлайн-образовательные модули и руководящие документы для медицинских работников. В рамках этой работы лёгкая доступность цифровых образовательных материалов облегчает доступ к информации и способствует улучшению грамотности в вопросах здоровья, связанных с остеопорозом, особенно среди стареющего населения.
Использование инструментов на основе искусственного интеллекта недавно привлекло внимание как новый подход к эффективной доставке этих цифровых материалов и более эффективному охвату людей. NotebookLM — это помощник для исследований на основе искусственного интеллекта, разработанный Google, который генерирует точный и основанный на доказательствах контент, обучаясь на загруженных пользователем мультимодальных источниках, таких как документы, изображения и видео, и явно цитируя эти источники. Позволяя преобразовывать загруженный контент в аудиовизуальные форматы, NotebookLM предоставляет важные возможности для улучшения обучения пациентов. Одной из ключевых особенностей NotebookLM является его подход, «основанный на источниках». Генерируя информацию строго на основе источников, предоставленных исследователем, этот подход повышает прозрачность, проверяемость и надёжность информации в процессах обучения пациентов.
В соответствии с этими особенностями платформа NotebookLM была использована для разработки образовательных материалов в данном исследовании. Ориентированные на пациентов информационные страницы, опубликованные Международным фондом остеопороза по адресу https://www.osteoporosis.foundation/patients/about-osteoporosis, были загружены на платформу NotebookLM в качестве исходных материалов. Образовательные материалы в формате PDF, охватывающие определение остеопороза, факторы риска, диагностику, лечение и стратегии профилактики, были загружены на платформу по частям. На основе этих материалов были сгенерированы аудиовизуальные цифровые образовательные материалы, включая серию аудиоконтента (подкасты) и серию визуального контента (видео). Подготовленные подкасты и видео были проверены двумя врачами-специалистами, и была подтверждена их научная достоверность и соответствие современной литературе.
После подготовки и проверки этих материалов был разработан протокол для участия. Участники будут случайным образом распределены на две группы. Одна группа получит аудиообразовательный цифровой контент (серия подкастов), созданный через платформу Google NotebookLM, а другая группа получит визуальный цифровой образовательный контент (серия видео). В обеих группах тест на знание остеопороза, опросник осведомлённости и намерений в поведении, а также опросник грамотности в вопросах здоровья будут проведены до и после образовательного вмешательства для оценки изменений в уровне знаний, осведомлённости и связанном со здоровьем поведении.
В заключение, данное исследование направлено на повышение осведомлённости об остеопорозе и грамотности в вопросах здоровья среди людей с помощью аудиовизуального цифрового образовательного контента, созданного с использованием платформы искусственного интеллекта NotebookLM на основе образовательных материалов, разработанных Международным фондом остеопороза. Кроме того, будут оценены эффекты этих аудиовизуальных образовательных материалов на знания об остеопорозе и цифровую грамотность в вопросах здоровья.
Это проспективное неинтервенционное исследование на основе опроса будет проведено в Городской больнице Газиантепа. Содержание обучения пациентов основано на безопасных, доказательных источниках и проверено врачами. Исследование представляет собой инициативу в области общественного здравоохранения, которая не несёт этических рисков, обеспечивает защиту персональных данных и включает образовательные материалы, предназначенные исключительно для образовательных целей.
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
ŞAHİNBEY
-
Gaziantep, ŞAHİNBEY, Турция (Туркие), 27470
- Gaziantep City Hospital
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения:
- Лица в возрасте 45 лет и старше с диагнозом остеопороз или находящиеся в группе риска по остеопорозу
- Умение читать и понимать турецкий язык
- Умение пользоваться цифровыми устройствами, такими как смартфон, планшет или компьютер
Критерии исключения:
- Пациенты с тяжелыми когнитивными нарушениями, диагнозом деменции или неврологическими расстройствами, ограничивающими эффективное общение
- Пациенты, не способные воспринимать обучающий контент на основе аудио или видео из-за нарушений зрения или слуха
- Пациенты с серьезными системными заболеваниями, кроме остеопороза (например, злокачественными новообразованиями или тяжелой сердечной недостаточностью)
- Лица, ранее участвовавшие в программе обучения по остеопорозу
- Лица, не имеющие доступа к цифровым платформам
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Исследования в области здравоохранения
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Активный компаратор: Аудио-цифровое образование (Подкаст)
|
Участники, распределенные в эту группу, получат аудио-цифровой образовательный контент в форме подкаст-серии, созданной с использованием платформы искусственного интеллекта NotebookLM.
Контент основан на образовательных материалах, разработанных Международным фондом остеопороза, и охватывает определение остеопороза, факторы риска, диагностику, лечение и стратегии профилактики.
Вмешательство ограничивается предоставлением образовательного контента и не включает клинические, лабораторные, визуализационные или инвазивные процедуры.
|
|
Активный компаратор: Визуальное цифровое образование (Видео)
|
Участники, назначенные в эту группу, получат визуальный цифровой образовательный контент в форме видеосериала, созданного с использованием платформы искусственного интеллекта NotebookLM.
Контент основан на образовательных материалах, разработанных Международным фондом остеопороза, и включает информацию об определении остеопороза, факторах риска, диагностике, лечении и стратегиях профилактики.
Вмешательство состоит исключительно из предоставления образовательных материалов, без клинических, лабораторных, визуализационных или инвазивных вмешательств.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Изменение уровня знаний об остеопорозе
Временное ограничение: Исходный уровень (до вмешательства) и непосредственно после завершения образовательного вмешательства
|
Изменение уровня знаний об остеопорозе, оцененное с помощью Теста знаний об остеопорозе, проведенного до и после образовательного вмешательства.
|
Исходный уровень (до вмешательства) и непосредственно после завершения образовательного вмешательства
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Изменение осведомленности об остеопорозе и поведенческих намерений
Временное ограничение: Исходный уровень и непосредственно после завершения образовательного вмешательства
|
Изменение осведомленности об остеопорозе и поведенческого намерения, оцененное с помощью Опросника осведомленности и поведенческого намерения до и после образовательного вмешательства.
Оценка ограничивается данными самоотчетного опросника.
|
Исходный уровень и непосредственно после завершения образовательного вмешательства
|
|
Изменение уровня цифровой грамотности в здравоохранении
Временное ограничение: Исходный уровень и непосредственно после завершения образовательного вмешательства
|
Изменение уровня цифровой грамотности в вопросах здоровья, оцененное с помощью Опросника грамотности в вопросах здоровья до и после образовательного вмешательства.
|
Исходный уровень и непосредственно после завершения образовательного вмешательства
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
- Заболевания костей
- Заболевания опорно-двигательного аппарата
- Метаболические заболевания
- Болезни костей, метаболические
- Пищевые и метаболические заболевания
- Остеопороз
- Технология, промышленность и сельское хозяйство
- Технология
- Ленточная запись
- Аудиовизуальные СПИД
- Образовательные технологии
- Телевидение
- Запись видеозаписи
Другие идентификационные номера исследования
- Gaziantep Şehir Hastanesi
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .