Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

12 trin i et modificeret håndvaskeprogram for sundhedsresultater og skolefravær (Hand hygiene)

8. marts 2026 opdateret af: Muhammad Hasan Awla, Hawler Medical University

PÅVIRKNINGEN AF HÅNDHYGIEJNEINTERVENTION PÅ SUNDHEDSRESULTATER OG SKULEFRAVÆR HOS GRUNDSKOLEBØRN I ERBIL BY

Formålet med denne kliniske undersøgelse er at vurdere, om tilvejebringelse af hånd- og luftvejshygiejneinterventioner hos børn i grundskolen reducerer incidensraten af fraværsperioder på grund af sygdom hos børn i løbet af et skoleår.

De vigtigste spørgsmål, den sigter mod at besvare, er:

Denne undersøgelse sigter mod at vurdere, om tilvejebringelse af hånd- og luftvejshygiejneinterventioner hos børn i grundskolen reducerer incidensraten af fraværsperioder på grund af sygdom hos børn i løbet af et skoleår.

  1. Beskriv socio-demografiske karakteristika hos deltagerne (skolebørn).
  2. Vurdere effekten af hånd- og luftvejshygiejneintervention på incidensraten af luftvejssygdomme.
  3. Vurdere effekten af hånd- og luftvejshygiejneintervention på incidensraten af mave-tarmsygdomme.
  4. Vurdere effekten af hånd- og luftvejshygiejneintervention på varigheden af sygdomsfraværsperioder.
  5. Bestemme faktorerne forbundet med den øgede eller reducerede effekt af hånd- og luftvejshygiejneintervention på skolefravær.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Parallelle gruppeklyngerandomiserede forsøg finder sted i grundskoler, hvor skoler tildeles ved hjælp af begrænset randomisering til interventions- eller kontrolgruppen. Alle børn (i alderen 9-13 år) i deltagende interventionsskoler vil modtage en undervisningssession om hånd- og åndedrætshygiejne i klassen og vil blive forsynet med sæbe, shampoo og shampoodispensere i skolen ved forsøgets start (omkring november). Undervisningssessionerne om hånd- og åndedrætshygiejne i klassen vil blive gentaget månedligt i interventionsskolerne.

Kontrolskoler vil ikke modtage disse specifikke interventioner, men vil fortsætte med at modtage alle hygiejneaspekter inkluderet i studieprogrammet. Det primære resultat er antallet og længden af fraværsperioder på grund af sygdom blandt opfølgningsbørnene og årsagerne til fravær, herunder eventuelle luftvejs- og mave-tarminfektioner i løbet af skoleåret (november til maj det følgende år). Forekomsten af luftvejs- og mave-tarmsygdomme vil blive registreret, selvom de ikke forårsager skolefravær.

Interventionsbørn i interventionsskoler vil modtage en ca. 30-minutters undervisningssession om håndhygiejne i klassen ved forsøgets start. De vil blive instrueret i brugen af håndhygiejne og bedt om at bruge den efter hoste/nys og på vej ud af klassen til morgenpause og frokost. Undervisningssessionerne om hånd- og åndedrætshygiejne i klassen vil blive gentaget månedligt. Derudover vil pædagogiske plakater om håndhygiejne og hvornår og hvordan man vasker hænder blive opsat i hver skole (klasselokaler og/eller gange) som en påmindelse for skolebørn. Forældre til børn i interventionsskoler vil blive sendt et brev hjem med skolens nyhedsbrev, der forklarer studiet og beder dem om at lade barnets lærer vide, at kontrolbørn i kontrolskolerne ikke vil modtage specifik hygiejneundervisning, og håndsæbe vil ikke blive stillet til rådighed i skolen.

Opfølgning Forskeren vil besøge hver skole i både interventions- og kontrolgrupperne ugentligt for at registrere eventuel fravær blandt skolebørn og følge op på årsagerne med skolen og forældrene. Forekomsten af eventuelle sygdomme, selv uden fravær, vil blive registreret.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

802

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Erbil Governorate
      • Erbil, Erbil Governorate, Irak, 44001
        • Hawler Medical University/College of nursing

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Studiepopulationen bestod af 802 elever fra tolv tilfældigt udvalgte offentlige grundskoler i Erbil, Irak. Berettigede deltagere var børn indskrevet i klassetrin fire til seks (9-13 år gamle), der gik på offentlige skoler i Erbil bymidte. Alle elever på de udvalgte skoler blev inviteret til at deltage. Skriftlig informeret samtykke blev indhentet fra forældre eller værger, og mundtlig aftale blev givet af børnene før tilmelding.

Eksklusionskriterier:

  • Eksklusionskriterier inkluderede elever, der gik på private, aftenskoler eller specialskoler (f.eks. for børn med handicap), samt dem med kroniske medicinske tilstande, der sandsynligvis ville påvirke skolefremmødet. Tosprogede skoler (engelsk-arabisk) blev ekskluderet for at opretholde sammenlignelighed i uddannelsesmiljøet.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Håndhygiejne Interventionsgruppe
Elever i denne gruppe modtager et struktureret håndhygiejne-uddannelsesprogram, der omfatter vejledning i korrekt håndvasketeknik, demonstrationer og forstærkning af hygiejnepraksis for at forbedre sundhedsresultater og reducere skolefravær.
Ændret håndvaskepraksis Børn i interventionsskoler vil modtage en cirka 30 minutters undervisningssession om håndhygiejne i klassen ved studiestarten. De vil blive instrueret i brugen af håndhygiejne og bedt om at bruge den efter hoste/nys og på vej ud af klasseværelset til morgenpause og frokost. De indendørs undervisningssessioner om respiratorisk hygiejne, brug af masker og hånddesinfektionsgel vil blive gentaget hver måned. Derudover vil pædagogiske plakater om håndhygiejne, hvornår og hvordan man vasker hænder, blive opsat i hver skole (klasseværelser og/eller korridorer) som en påmindelse for skolebørn.
Ingen indgriben: (Kontrolgruppe)
Elever i denne gruppe fortsætter deres normale skolerutine uden at modtage det strukturede håndhygiejne-uddannelsesprogram i undersøgelsesperioden.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Vurder effekten af hånd- og åndedrætshygiejne på incidensraten for luftvejssygdomme og mave-tarmsygdomme.
Tidsramme: 5 måneder (Målt ved baseline og ved afslutningen af undersøgelsen).
Vurder effekten af intervention for hånd- og åndedrætshygiejne på incidensen af luftvejssygdomme, og vurder effekten af intervention for hånd- og åndedrætshygiejne på incidensen af mave-tarmsygdomme.
5 måneder (Målt ved baseline og ved afslutningen af undersøgelsen).
Skolefravær på grund af sygdom
Tidsramme: 5 måneder
Antallet af skoledage, der er gået tabt på grund af sygdom blandt eleverne i undersøgelsesperioden. Fravær vil blive registreret fra skolens fremmødsregistre og sammenlignet mellem interventionsgruppen og kontrolgruppen.
5 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Studieleder: Nazar pols Shabila, Professor, Hawler Medical University/College of nursing

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

  • Mbakaya, B.C., Lee, P. and Lee, R.L.T., 2019. Effect of a school-based hand hygiene program for Malawian children: A cluster randomized controlled trial. American Journal of Infection Control, 47(12), pp.1460-1464.
  • Or, P.P., Ching, P.T. and Chung, J.W., 2019. A program to improve the hand hygiene compliance of Hong Kong preschoolers with an insight into their absenteeism. American Journal of Infection Control, 47(5), pp.498-503.
  • Sarwar, S., Muhammad, J. and Shahzad, F., 2022. A modified hand washing method for resource limited settings. Frontiers in Public Health, 10, p.965853.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. oktober 2024

Primær færdiggørelse (Faktiske)

15. maj 2025

Studieafslutning (Faktiske)

1. juni 2025

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

10. februar 2026

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

8. marts 2026

Først opslået (Faktiske)

12. marts 2026

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

12. marts 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

8. marts 2026

Sidst verificeret

1. marts 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Luftvejssygdom

Kliniske forsøg med Program for Undervisning i Håndhygiejne

Abonner