Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

TuJugling: Sammenligning af to jongleringsteknikker blandt universitetsstuderende (TuJugling)

7. april 2026 opdateret af: JAVIER FERNÁNDEZ-ORTEGA, Universidad de Granada

TuJugling: en klynge-randomiseret crossover-studie, der sammenligner to jongleringstilgange hos universitetsstuderende

Dette studie vil sammenligne to måder at lære at jonglere på hos universitetsstuderende under et almindeligt praktisk kursus: (A) jonglering baseret på at kaste boldene i luften og (B) jonglering baseret på at lade boldene hoppe på gulvet. Studiet vil også undersøge, om rækkefølgen, som studerende lærer disse metoder (A så B vs. B så A), påvirker, hvordan deres præstation forbedres over tid.

Studerende vil gennemgå to 4-ugers øveperioder adskilt af en 1-ugers pause, og jongleringspræstation vil blive vurderet på tre tidspunkter (baseline, efter periode 1 og efter periode 2). Præstation vil blive scoreret fra videooptagelser ved hjælp af anonymiserede studieidentifikatorer. Spørgeskemaer om humør og flowoplevelse vil blive indsamlet ved hver vurdering, og håndstyrke samt korte computeriserede kognitive opgaver vil blive vurderet på baseline og den endelige evaluering på en eksplorativ måde.

Hoved sammenligningen af træningsmetoder vil fokusere på resultaterne efter den første periode for at reducere indflydelsen af tidligere øvelse, mens resultaterne efter den anden periode vil blive brugt til at beskrive læringsforløb, rækkefølgeeffekter og overførsel til forskellige udførelsesbetingelser.

Studieoversigt

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

200

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

  • Navn: JAVIER Fernández-Ortega, PhD Student, Sports Science
  • Telefonnummer: +34 616 39 57 85
  • E-mail: fernandezortegaj@ugr.es

Undersøgelse Kontakt Backup

  • Navn: Andrés B. Fernández-Revelles, Sport Sciences
  • Telefonnummer: +34 616 39 57 85
  • E-mail: abfr@ugr.es

Studiesteder

    • GRANADA
      • Granada, GRANADA, Spanien
        • Rekruttering
        • Faculty of Sports Science
        • Kontakt:
        • Ledende efterforsker:
          • Andrés Bernardo Fernández-Revelles, Sport Science

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Indskrevet på Motor Games-kurset.
  • Alder ≥18 år og i stand til at forstå og give informeret samtykke.
  • Give eksplicit accept til at deltage i undersøgelsens vurderinger.

Eksklusionskriterier:

  • Skade eller medicinsk tilstand, der forhindrer sikker deltagelse i jonglering, baseret på selvrapportering før baselinevurderingen.
  • Ukorrekt eller utilstrækkeligt korrigeret synsnedsettelse, der forhindrer syn og sporing af boldene under træning og vurderinger.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Grundvidenskab
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Crossover opgave
  • Maskning: Tredobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Intervention A: Kastebaseret jonglering
Intervention A består af kastebaserede jongleringsopgaver, der udføres i henhold til den blokstrukturerede progression, der er defineret i de officielle kursusvideovejledninger

Programmet består af to 4-ugers interventionsperioder (periode 1 og periode 2) adskilt af et 1-ugers adskillelsesinterval. Træningen vil primært være selvstyret og støttet af standardiserede officielle videovejledninger, der skrider frem fra lavere til højere motorisk kompleksitet i strukturede blokke, og af en log pr. session. En session vil blive betragtet som gyldig, når eleven praktiserer jonglering i 20 minutter. Der vil blive brugt tre frontennisbolde (standard kursusudstyr). Træningen kan udføres, hvor eleven foretrækker det (f.eks. hjemme eller på universitetsfaciliteter). Eleverne vil gå videre til det næste mønster, når de opnår 20 på hinanden følgende vellykkede fangster i det aktuelle mønster (gælder for en-hånds og to-hånds mønstre).

Intervention A består af kastebaserede jongleringsopgaver udført i henhold til den blokstrukturerede progression defineret i de officielle kursusvideovejledninger

Eksperimentel: Intervention B består af boldkastningsopgaver baseret på afvisning (bolden hopper fra gulvet)
Intervention B består af boldbaserede jongleringsopgaver (bolden hopper på gulvet), der udføres i henhold til den blokstrukturerede progression, der er defineret i de officielle videovejledninger til kurset.

Programmet omfatter to interventionsperioder på 4 uger (periode 1 og periode 2) adskilt af et 1-ugers adskillelsesinterval. Træningen vil primært være selvstyret og understøttet af standardiserede officielle videovejledninger, der skrider frem fra lavere til højere motorisk kompleksitet i strukturede blokke, og af en log pr. session. En session vil blive betragtet som gyldig, når eleven praktiserer jonglering i 20 minutter. Der vil blive brugt tre frontennisbolde (standardkursusudstyr). Træningen kan gennemføres, hvor end eleven foretrækker det (f.eks. hjemme eller på universitetsfaciliteter). Eleverne vil gå videre til det næste mønster, når de opnår 20 på hinanden følgende vellykkede fangster i det aktuelle mønster (gælder for en-hånds og to-hånds mønstre).

Intervention B består af afvisningsbaserede jongleringsopgaver (bolden afvises fra gulvet) udført i henhold til den blokstrukturerede progression, der er defineret i de officielle kursusvideovejledninger.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Jongleringspræstation
Tidsramme: Baseline og 4 uger.

Jongleringspræstation vil blive vurderet ved hjælp af en studie-specifik standardiseret testbatteri af jongleringsopgaver.

Det rå resultat er antallet af succesfulde fangster i et enkelt kontinuerligt forsøg, to forsøg pr. deltager. Opgaver har forskellige rå maksima afhængigt af udførelsestype (en-håndet vs to-håndet). Højere scorer indikerer bedre præstation. En-håndede opgaver: 0-30 fangster. To-håndede opgaver: 0-60 fangster → normaliseret score = rå score ÷ 2 (0-30).

*Luftkast- og Bounce-opgaver* En bold, højre & venstre To bolde i samtidige kolonner (en pr. hånd) To bolde med vekslende kast, skiftende hænder To-bolds cyklus, højre & venstre Tre-bolds opgave ved brug af begge hænder

*Træningsspecifikke progressionsmønstre*

RA - Aktiv Bounce RB - Passiv Bounce RC - Imperativ Bounce A - Standard Cascade C - Cascade med Cyklus CH - Successive Kolonner

Baseline og 4 uger.

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Jongleringspræstation under forskellige underlagsforhold
Tidsramme: Baseline og 8 uger.

Kunsten at jonglere vil blive vurderet ved hjælp af en studie-specifik standardiseret testbatteri af jongleringsopgaver. Understøttelsesoverfladebetingelser: Gulv (stabil) og BOSU® balance-træner (ustabil).

Det rå resultat er antallet af succesfulde fangster i et enkelt kontinuerligt forsøg, to forsøg pr. deltager. Opgaver har forskellige rå loft afhængigt af udførelsestype (unimanuel vs. bimanuel). Højere score indikerer bedre præstation. Unimanuelle opgaver: 0-30 fangster. Bimanuelle opgaver: 0-60 fangster → normaliseret score = rå score ÷ 2 (0-30).

Her udfører deltageren det samme batteri på stabil og ustabil tilstand

*Luftkast og Afvisningsopgaver* En bold, højre og venstre To bolde i samtidige kolonner (en pr. hånd) To bolde med vekslende kast, der skifter hænder To-bolds cyklus, højre og venstre Tre-bolds opgave ved hjælp af begge hænder

*Træningsspecifikke progresionsmønstre* RA - Aktiv Afvisning RB - Passiv Afvisning RC - Imperativ Afvisning A - Standard Cascade C - Cascade med Cyklus CH - Succesive Kolonner

Baseline og 8 uger.
Positive and Negative Affect Schedule (PANAS) - Positive Affect Subscale.
Tidsramme: Baseline og uge 4 og uge 8.

Beskrivelse: Den positive affektsubskala i PANAS-spørgeskemaet måler i hvilken grad en person føler sig entusiastisk, aktiv og årvågen. Den består af 10 emner, hver vurderet på en 5-punkts Likert-skala (1 = meget lidt eller slet ikke; 5 = ekstremt).

Måleenhed: enheder på en skala.

Skalainformation:

Minimumsværdi: 10

Maksimumsværdi: 50

Højere score betyder et bedre resultat

Baseline og uge 4 og uge 8.
Kort Oversigt over Optimale Oplevelser (Flow)
Tidsramme: Baseline samt uge 4 og uge 8.
Flow-oplevelsen under jongleringsaktiviteten vil blive vurderet ved hjælp af Brief Inventory of Optimal Experiences (Flow), et valideret 9-spørgsmål spansk spørgeskema med en 5-punkts Likert-skala (Meget uenig til Meget enig).
Baseline samt uge 4 og uge 8.
Håndstyrke målt med digital dynamometer
Tidsramme: Baseline og uge 8

Beskrivelse: Håndstyrke vil blive vurderet ved hjælp af en kalibreret (Jamar) digital dynamometer. Deltagerne vil udføre to maksimale forsøg med hver hånd, med 60 sekunders pause mellem forsøgene. Den højeste registrerede værdi (toppunktet for kraft) fra den dominante hånd vil blive brugt til analysen.

Måleenhed: Kilogram (kg)

Skalainformation: Højere score betyder et bedre udfald.

Baseline og uge 8
Matrix Rotationsopgave: nøjagtighed (%)
Tidsramme: Baseline og uge 8

Visuospatial procesering og mental rotations-evne vil blive vurderet ved hjælp af en computeriseret Matrix Rotation Task, som administreres via Psychology Experiment Building Language (PEBL) platformen. Deltagerne bedømmer, om roterede matricer matcher en målkonfiguration.

Det primære resultatmål er nøjagtighed (% korrekte svar). Reaktionstid (median af korrekte forsøg) vil også blive registreret til beskrivende formål.

Scoringer spænder fra 0% til 100%, hvor højere værdier indikerer bedre præstation.

Baseline og uge 8
Corsi Blok-tapningstest (fremad): maksimal spændvidde
Tidsramme: Baseline og uge 8

Visuospatial arbejdshukommelse vil blive vurderet ved hjælp af den computeriserede Corsi Blok-tapping Test (fremadrettet tilstand) administreret via PEBL. Deltagerne gengiver sekvenser af rumlige placeringer i samme rækkefølge som præsenteret.

Det primære resultat er maksimal spændvidde (den længste korrekt gengivne sekvens). Samlet score kan også registreres beskrivende.

Spændviddescore er en heltalsværdi, hvor højere score indikerer bedre arbejdshukommelsespræstation.

Baseline og uge 8
Go/No-Go Opgave: kommission fejl
Tidsramme: Baseline og uge 8

Inhibitiv kontrol og vedvarende opmærksomhed vil blive vurderet ved hjælp af en computeriseret Go/No-Go opgave administreret via PEBL. Deltagerne reagerer på hyppige Go-stimuli og undlader at reagere på sjældne No-Go-stimuli.

Det primære resultat er antallet af kommissionsfejl (reaktioner på No-Go-stimuli). Undladelsesfejl og median reaktionstid for korrekte Go-forsøg kan også registreres deskriptivt.

Antallet af kommissionsfejl spænder fra 0 til det samlede antal No-Go-forsøg, hvor lavere værdier indikerer bedre inhibitiv kontrol.

Baseline og uge 8

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Andrés B. Fernández-Revelles, Sport Science, Universidad de Granada

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. marts 2026

Primær færdiggørelse (Anslået)

15. juni 2026

Studieafslutning (Anslået)

1. juli 2026

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

18. februar 2026

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

7. april 2026

Først opslået (Faktiske)

14. april 2026

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

14. april 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

7. april 2026

Sidst verificeret

1. april 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • #6000

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

De-identificerede individuelle deltagerdata (IPD), der ligger til grund for resultaterne rapporteret i fremtidige publikationer, herunder primære udfaldsmål og demografiske oplysninger, vil blive stillet til rådighed for kvalificerede forskere. Data vil blive delt ved rimelig anmodning for at støtte yderligere videnskabelig forskning eller meta-analyse, forudsat at anmoderen fremlægger et metodisk solidt forslag og underskriver en dataadgangsaftale for at sikre deltagernes fortrolighed. Denne adgang vil være tilgængelig fra 6 måneder efter de primære studieresultater er offentliggjort.

IPD-delingstidsramme

Denne adgang vil være tilgængelig fra 6 måneder efter de primære studieresultater er offentliggjort.

IPD-delingsadgangskriterier

For at få adgang skal ansøgere (forskere) indsende deres forslag og en underskrevet dataanvendelsesaftale til hovedforskeren på fernandezortegaj@ugr.es. Anmodningen vil blive gennemgået af forskningsteamet for at sikre etisk og videnskabelig overensstemmelse.

IPD-deling Understøttende informationstype

  • STUDY_PROTOCOL
  • SAP
  • ICF
  • ANALYTIC_CODE

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Motorisk Færdighedslæring

Kliniske forsøg med Intervention A Kastebaseret Jongleringstræning

Abonner