Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekten af aldringssimuleringsdragter på sygeplejestuderendes holdninger til ældre voksne og deres niveauer af medfølelse

16. april 2026 opdateret af: Selda Bal, Eastern Mediterranean University

"Effekten af en aldringssimuleringsdragt på sygeplejestuderendes holdninger til ældre voksne og deres niveauer af medfølelseskompetence: Et randomiseret kontrolleret før-test-efter-test studie"

Med den stigende ældre befolkning bliver sygeplejestuderendes holdninger til ældre voksne og deres niveauer af medfølelseskompetence stadig vigtigere. Mens traditionelle undervisningsmetoder kan være utilstrækkelige til at udvikle disse færdigheder, tilbyder erfaringsbaserede læringstilgange mere effektive resultater. Især gør aldringssimuleringsapplikationer det muligt for studerende at forstå de fysiske og følelsesmæssige udfordringer, som ældre individer oplever, og derved forbedre deres niveauer af empati og medfølelse. Litteraturen rapporterer, at simuleringsbaseret uddannelse har positive effekter på holdninger og bevidsthed. Derfor er integrationen af aldringssimuleringsdragter i sygeplejeuddannelsen af stor betydning.

Studieoversigt

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

102

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Undersøgelse Kontakt Backup

Studiesteder

    • Ammochostos
      • Famagusta, Ammochostos, Cypern, 99450

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Være tredjeårs sygeplejestuderende
  • Være indskrevet på kurset HMSR 312 Geriatrisk Sygepleje
  • Frivilligt deltage i undersøgelsen

Eksklusionskriterier:

  • Have en fysisk tilstand, der ville forhindre brugen af en ældresimuleringsdragt
  • Have avancerede ortopædiske, neurologiske eller balanceproblemer

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Ingen indgriben: kontrol
"Der vil ikke blive implementeret nogen intervention; kun måleskalaerne vil blive anvendt."
Aktiv komparator: interventionsgruppe

Eleverne vil blive grupperet baseret på resultaterne fra en prætest, der blev gennemført før det otte uger lange træningsprogram, for at sikre ensartede karakteristika. I overensstemmelse hermed vil deltagerne, efter at være stratificeret efter deres prætestresultater, blive tilfældigt tildelt forsøgs- og kontrolgrupperne ved hjælp af en randomiseringsmetode. Randomiseringsprocessen vil blive udført ved hjælp af computerbaseret tilfældig talgenerering, og for at forhindre selektionsbias vil tildelingen blive foretaget af en person, der er uafhængig af forskerteamet.

For at sikre upartiskhed i tildelingsprocessen vil randomiseringslisten være skjult for de udførende forskere, og deltagerne vil ikke på forhånd vide, hvilken gruppe de vil blive tildelt. Inden for undersøgelsens rammer vil det samme træningsprogram blive anvendt for alle deltagere, hvor den eneste forskel mellem grupperne er brugen af en aldringssimuleringsdragt i forsøgsgruppen.

Studerende vil blive grupperet baseret på fortestresultater opnået før otte-ugers træningsprogrammet for at sikre ens karakteristika. I overensstemmelse hermed, efter stratificering efter deres fortestresultater, vil deltagerne blive tilfældigt tildelt forsøgs- og kontrolgrupperne ved hjælp af en randomiseringsmetode. Randomiseringsprocessen vil blive udført ved hjælp af computerbaseret tilfældig nummergenerering, og for at forhindre selektionsbias vil allokeringen blive udført af en person uafhængig af forskningsteamet. For at sikre tildelingsprocessens upartiskhed vil randomiseringslisten være skjult for de implementerende forskere, og deltager
Andre navne:
  • simulering

Studiepopulationen vil bestå af sygeplejestuderende på tredje år (N=110) indskrevet ved Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet på Eastern Mediterranean University i foråret semesteret 2025-2026. Der vil ikke blive anvendt nogen stikprøvemetode; i stedet vil alle studerende, der frivilligt accepterer at deltage, udgøre stikprøven i undersøgelsen.

De studerende vil blive grupperet baseret på resultater fra en prætest udført før det otte uger lange træningsprogram for at sikre ensartede karakteristika. Derefter, stratificeret efter deres prætestresultater, vil deltagerne blive tilfældigt tildelt eksperimentel- og kontrolgruppen ved hjælp af en randomiseringsmetode. Randomiseringsprocessen vil blive udført ved hjælp af computerbaseret tilfældighedsgenerering, og for at forhindre selektionsbias vil tildelingen blive foretaget af en person uafhængig af forskerteamet.

For at sikre upartiskhed i tildelingsprocessen vil randomiseringslisten være skjult for de udførende forskere, og deltag

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
"Compassion Competence Scale"
Tidsramme: Det primære mål vil være opfyldt inden for 1 dag efter indsamling af data.
11-element, 5-punkts Likert-skala
Det primære mål vil være opfyldt inden for 1 dag efter indsamling af data.

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
"Compassion Competence Scale"
Tidsramme: Resultatmålet vil blive gennemført inden for 8 uger fra starten af dataindsamlingen.
11-element, 5-punkts Likert-skala
Resultatmålet vil blive gennemført inden for 8 uger fra starten af dataindsamlingen.

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Anslået)

25. april 2026

Primær færdiggørelse (Anslået)

25. april 2026

Studieafslutning (Anslået)

25. juni 2026

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

31. marts 2026

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

16. april 2026

Først opslået (Faktiske)

23. april 2026

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

23. april 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

16. april 2026

Sidst verificeret

1. april 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • Doğu Akdeniz Üniversitesi 1

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

De etiske holdninger og medfølelsesniveauer hos sygeplejestuderende over for ældre voksne vil blive delt med alle læsere.

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner