Bildungsprogramm für pflegende Angehörige
Evaluierung des Bildungsprogramms für Familienbetreuer gebrechlicher älterer Menschen
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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West Virginia
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Charleston, West Virginia, Vereinigte Staaten, 25304
- West Virginia University Robert C. Byrd Health Sciences Center, Charleston Division
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- 18 Jahre und älter
- Familienmitglied, das sich um einen gebrechlichen älteren Menschen kümmert (60 Jahre und älter)
Ausschlusskriterien:
- nicht in der Lage, Englisch zu sprechen oder zu lesen (Materialien sind auf Englisch verfasst)
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Einarmig
Bildungsprogramm für Familienbetreuer gebrechlicher älterer Menschen.
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Teilnehmer des Bildungsprogramms für pflegende Angehörige erhalten einen vom Ermittler präsentierten Bildungskurs, der sich auf die Pflege gebrechlicher älterer Menschen und sich selbst konzentriert.
Der Kurs umfasst vier bis fünf aufeinanderfolgende wöchentliche Sitzungen mit einer Dauer von jeweils 2 1/2 bis 3 Stunden.
Das Bildungsprogramm wird alle zwei Jahre im Frühjahr und Herbst angeboten.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Winterhärte (Änderung im Laufe der Zeit)
Zeitfenster: vor der Intervention, unmittelbar nach der Intervention, sechs Monate nach der Intervention und zwölf Monate nach der Intervention
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Die Widerstandsfähigkeit wurde mithilfe der Psychological Hardiness Scale gemessen, einer 40-Punkte-Skala (Younkin & Betz, 1996).
Die Antworten für jeden Punkt wurden auf einem 5-Punkte-Likert-Kontinuum von „stimme überhaupt nicht zu“ (1) bis „stimme völlig zu“ (5) erhalten.
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vor der Intervention, unmittelbar nach der Intervention, sechs Monate nach der Intervention und zwölf Monate nach der Intervention
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Wissen über Pflege (Veränderung im Laufe der Zeit)
Zeitfenster: vor der Intervention, unmittelbar nach der Intervention, sechs Monate nach der Intervention und zwölf Monate nach der Intervention
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Das Wissen über Pflege wurde durch die Gesamtpunktzahl eines inhaltsspezifischen Tests (17 Punkte) für das Bildungsprogramm der pflegenden Angehörigen operationalisiert, bei dem Wissen und Verhalten gemessen wurden.
Zu den Items wurden Richtig/Falsch-Antworten gegeben.
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vor der Intervention, unmittelbar nach der Intervention, sechs Monate nach der Intervention und zwölf Monate nach der Intervention
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Lebensqualität (Veränderung im Laufe der Zeit)
Zeitfenster: vor der Intervention, unmittelbar nach der Intervention, sechs Monate nach der Intervention und zwölf Monate nach der Intervention
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Lebensqualität gemessen anhand einer Cantril-Leiterskala (1965).
Die Teilnehmer sahen sich ein Bild einer Leiter mit neun Sprossen an, wobei die oberste Sprosse mit „bestmögliches Leben“ (9) und die unterste Sprosse mit „schlechtestmögliches Leben“ (0) beschriftet war.
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vor der Intervention, unmittelbar nach der Intervention, sechs Monate nach der Intervention und zwölf Monate nach der Intervention
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Körperliche und geistige Gesundheit (Veränderung im Laufe der Zeit)
Zeitfenster: vor der Intervention, unmittelbar nach der Intervention, sechs Monate nach der Intervention und zwölf Monate nach der Intervention
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Die SF-36v2-Gesundheitsumfrage (Ware & Sherboume, 1992), eine 36-Punkte-Selbstberichtsskala, wurde verwendet, um die Sicht der Pflegekraft auf ihre Gesundheit zu messen.
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vor der Intervention, unmittelbar nach der Intervention, sechs Monate nach der Intervention und zwölf Monate nach der Intervention
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Depressive Symptomatik (Veränderung im Laufe der Zeit)
Zeitfenster: vor der Intervention, unmittelbar nach der Intervention, sechs Monate nach der Intervention und zwölf Monate nach der Intervention
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Die Center for Epidemiological Studies-Depression Scale (CES-D; Radloff, 1977), eine 20-Punkte-Selbstberichtsskala, wurde zur Messung der depressiven Symptomatik verwendet.
Die Teilnehmer bewerteten, wie häufig jedes Symptom in der letzten Woche auftrat, auf einer Skala von selten oder gar nicht (0) bis meistens oder immer (3).
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vor der Intervention, unmittelbar nach der Intervention, sechs Monate nach der Intervention und zwölf Monate nach der Intervention
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Belastung des Pflegepersonals (Änderung im Laufe der Zeit)
Zeitfenster: vor der Intervention, unmittelbar nach der Intervention, sechs Monate nach der Intervention und zwölf Monate nach der Intervention
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Das von Novak und Guest (1989) entwickelte Caregiver Burden Inventory (CBI) ist ein mehrdimensionales 24-Punkte-Maß zur Messung der Belastung von Pflegekräften.
Diese Bestandsaufnahme umfasst fünf Faktoren: Belastung durch Zeitabhängigkeit, Belastung durch Entwicklung, körperliche Belastung, soziale Belastung und emotionale Belastung.
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vor der Intervention, unmittelbar nach der Intervention, sechs Monate nach der Intervention und zwölf Monate nach der Intervention
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Bewältigung (Veränderung im Laufe der Zeit)
Zeitfenster: vor der Intervention, unmittelbar nach der Intervention, sechs Monate nach der Intervention und zwölf Monate nach der Intervention
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Zur Messung der Bewältigungsmechanismen wurde die Jalowiec Coping Scale (JCS) (Jalowiec, Murphy & Powers, 1984) verwendet.
Es gibt 60 Items, die in 8 verschiedene Bewältigungsstile eingeteilt sind: konfrontativ, ausweichend, optimistisch, fatalistisch, gefühlsbetont, palliativ, unterstützend und eigenständig.
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vor der Intervention, unmittelbar nach der Intervention, sechs Monate nach der Intervention und zwölf Monate nach der Intervention
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Barbara L Nunley, PhD, RN, West Virginia University School of Nursing
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Sorensen S, Pinquart M, Duberstein P. How effective are interventions with caregivers? An updated meta-analysis. Gerontologist. 2002 Jun;42(3):356-72. doi: 10.1093/geront/42.3.356.
- Burgio L, Lichstein KL, Nichols L, Czaja S, Gallagher-Thompson D, Bourgeois M, Stevens A, Ory M, Schulz R; REACH Investigators. Judging outcomes in psychosocial interventions for dementia caregivers: the problem of treatment implementation. Gerontologist. 2001 Aug;41(4):481-9. doi: 10.1093/geront/41.4.481.
- Acton GJ, Kang J. Interventions to reduce the burden of caregiving for an adult with dementia: a meta-analysis. Res Nurs Health. 2001 Oct;24(5):349-60. doi: 10.1002/nur.1036.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Geschätzt)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
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Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
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- 06-02-1779
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