Kognitive Abhilfe für neuropsychologische Beeinträchtigungen bei zwanghaftem Horten

Das primäre Ziel dieser randomisierten kontrollierten Pilotstudie ist es zu untersuchen, ob die kognitive Verbesserung im Vergleich zu einem Placebo die Aufmerksamkeit und damit verbundene kognitive Funktionen bei Patienten mit zwanghaftem Horten verbessert. Frühere Forschungen haben gezeigt, dass Horter verminderte neuropsychologische Fähigkeiten haben, insbesondere in den Bereichen Aufmerksamkeit, Gedächtnis und exekutive Funktionen; und dass die kognitive Remediation diese Funktionen in Populationen verbessert, die ähnlich beeinträchtigt sind, wie z. B. bei Personen mit Schizophrenie. Die Forscher werden daher 20 Patienten mit zwanghaftem Horten randomisieren, um entweder eine kognitive Korrektur oder eine Placebo-Bedingung zu erhalten. Vor und nach der Behandlung zielen die Forscher darauf ab, die Auswirkungen der kognitiven Remediation auf die neuropsychologische Funktion und den Schweregrad des Hortens zu bewerten. Das primäre spezifische Ziel ist zu untersuchen, ob die kognitive Remediation die kognitive Funktion bei zwanghaften Hamsterern verbessert. Die Forscher gehen von der Hypothese aus, dass Patienten mit zwanghaftem Horten, die mit kognitiver Remediation behandelt werden, nach der Behandlung im Vergleich zu Patienten, die Placebo erhalten, verbesserte kognitive Fähigkeiten zeigen werden. Dies trifft besonders auf die Aufmerksamkeit zu; Gedächtnis- und Exekutivfunktionsfähigkeiten können ebenfalls verbessert werden. Ein sekundäres, exploratives Ziel ist es zu untersuchen, ob die kognitive Remediation den Schweregrad des Hortens im Vergleich zu Placebo verbessert. Das ultimative Ziel dieser Forschung ist es, die Durchführbarkeit und Angemessenheit größer angelegter Studien des vielversprechenden neuen Ansatzes der Kombination kognitiver Abhilfe mit anderen Behandlungen für zwanghaftes Horten – insbesondere kognitiver Verhaltenstherapie (CBT) – zu bestimmen.