Schulung von Sicherheitskompetenzen: Eltern schulpflichtiger Kinder (SAS_2)
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Phase 2
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Oregon
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Eugene, Oregon, Vereinigte Staaten, 97401
- Oregon Center for Applied Science
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Die grundlegende untere Altersgrenze für Eltern oder Erziehungsberechtigte von Kindern im Alter von 6 bis 11 Jahren lag für diese Studie bei 18 Jahren. Eltern oder Erziehungsberechtigte könnten möglicherweise 65 Jahre oder älter sein.
Ausschlusskriterien:
- Es wurden nur englischsprachige Teilnehmer zugelassen, da das Programm nur für englischsprachige Teilnehmer entwickelt wurde. Eingeschlossen wurden alle englischsprachigen Eltern oder Erziehungsberechtigten mit Kindern im Alter von 6 bis 11 Jahren, die in den USA leben und teilnehmen wollten. Eltern unter 18 Jahren wurden von dieser Online-Studie ausgeschlossen, da die Einwilligung der Eltern nicht online eingeholt werden kann.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Aktiver Komparator: Druckmaterialien der Am Academy of Pediatrics
Persönliche Sitzung zum Lesen der Online-Version der gedruckten Materialien des American Academy of Pediatrics The Injury Prevention Program (TIPP-Blätter) zur Prävention von Verletzungen bei Kindern, gefolgt von 30-tägigem Zugang zu den TIPP-Blättern.
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Drucken Sie Materialien mit Inhalten zur Verletzungsprävention.
Andere Namen:
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Experimental: Familiensicherheit 1-2-3
Persönliche Sitzung zum Ansehen einer video- und textbasierten interaktiven Website mit Informationen und Strategien zur Verletzungsprävention, gefolgt von 8 E-Mails, die über einen Zeitraum von 30 Tagen versendet werden und die Teilnehmer dazu einladen, sich weitere Videos zur Kindersicherheit anzusehen.
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Theoretisch fundierte Videos zur Verletzungsprävention im schulpflichtigen Alter für Familien
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Verhaltensmaßnahme: Identifizierung der korrekten/falschen Platzierung von Kindersitzen, Sicherheitsgurten und Fahrradhelmen im Auto
Zeitfenster: Sofortiger Nachtest und 30-tägige Nachuntersuchung
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Die Eltern begutachteten zwei Autositzinstallationen und wurden gefragt, ob sieben Autositz-Situationen (z. B. Alter des Kindes für den Sitz) und sieben Sicherheitsgurtinstallationen (z. B. Platzierung des Sicherheitsgurts) richtig oder falsch waren.
Die Eltern betrachteten außerdem einen Fahrradhelm an einem Dummy und wurden gebeten, herauszufinden, ob zwei Helmsituationen richtig oder falsch waren.
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Sofortiger Nachtest und 30-tägige Nachuntersuchung
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Kenntnisse über Strategien zur Verletzungsprävention
Zeitfenster: sofortiger Nachtest und 30-tägige Nachuntersuchung
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Über alle Inhaltsbereiche hinweg wurde eine Wissensskala zur Verletzungsprävention erstellt.
Die Wissensskala zur Verletzungsprävention umfasste 39 Items (z. B. „Um Verbrühungen vorzubeugen, sollten Warmwasserbereiter auf … eingestellt werden“) für alle Altersgruppen.
Die Wissensskala zur Verletzungsprävention stellte den Prozentsatz der korrekt unterstützten Punkte dar.
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sofortiger Nachtest und 30-tägige Nachuntersuchung
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Einstellungen und Überzeugungen zu Strategien zur Verletzungsprävention
Zeitfenster: sofortiger Nachtest und 30-tägige Nachuntersuchung
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Für alle Inhaltsbereiche wurde eine Skala zu Einstellungen und Überzeugungen zur Verletzungsprävention erstellt (z. B. „Ein Familien-Notfallplan ist eine äußerst wichtige Strategie, um Ihre Familie im Brandfall zu schützen.“).
25 Items bewerteten Einstellungen und Überzeugungen für die Altersgruppe der 6- bis 9-Jährigen und 24 Items für die Altersgruppe der 10- bis 11-Jährigen (Alpha = 0,81).
sowohl für jüngere als auch für ältere Kinder).
Alle Items wurden anhand einer 5-Punkte-Likert-Skala mit 1 = stimme überhaupt nicht zu bis 5 = stimme völlig zu.
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sofortiger Nachtest und 30-tägige Nachuntersuchung
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Selbstwirksamkeit bei der Umsetzung von Strategien zur Verletzungsprävention
Zeitfenster: sofortiger Nachtest und 30-tägige Nachuntersuchung
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Eine Selbstwirksamkeitsskala zur Verletzungsprävention wurde aus 29 Items in allen Inhaltsbereichen für alle Altersgruppen erstellt (z. B. „Wie sicher sind Sie, dass Sie wissen, wie man die Temperatur Ihres Warmwasserbereiters testet?“).
(Alpha = .91
für alle Altersgruppen) Alle Items wurden anhand einer 5-Punkte-Likert-Skala mit 1 = stimme überhaupt nicht zu bis 5 = stimme völlig zu.
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sofortiger Nachtest und 30-tägige Nachuntersuchung
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- SBIR76R-2
- R44HD048005 (US NIH Stipendium/Vertrag)
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