Gehirn- und kognitive Veränderungen nach Denktraining bei Personen mit leichter kognitiver Beeinträchtigung
Gehirn- und kognitive Veränderungen nach Denktraining bei Personen mit kognitiven Beschwerden
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Texas
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Dallas, Texas, Vereinigte Staaten, 75235
- UTD Center for BrainHealth
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Lassen Sie auf jeden Fall ein MRT machen
- Kognitive Beschwerden ohne Demenz
- Beteiligen Sie sich an Aufgaben, die motorische Fähigkeiten wie den Einsatz von mindestens einem Arm und einer Hand erfordern
- Englisch lesen, sprechen und verstehen
- 50-80 Jahre alt
- Einfache Anweisungen verstehen, Aufgaben ausführen und an Interventionen teilnehmen
Ausschlusskriterien:
- Nicht in der Lage, Englisch zu lesen, zu verstehen oder zu sprechen
- Personen mit signifikanten gesundheitlichen, neurologischen oder psychiatrischen Erkrankungen oder Drogenmissbrauch in der Vorgeschichte
- Personen mit MR-Kontraindikationen (d. h. nicht entfernbares Metall im/am Körper)
- Personen, die Medikamente einnehmen, die für das tDCS-Verfahren kontraindiziert sind
- Personen, die Linkshänder sind
- Nicht in der Lage, Englisch zu lesen, zu verstehen und zu sprechen
- Frauen, die nicht postmenopausal sind
- Vorbestehende Zerebralparese, Autismus, Epilepsie, Schizophrenie, tiefgreifende Entwicklungsstörung, Schilddrüsenerkrankungen, Diabetes, Klaustrophobie, nicht korrigierbare Sehstörungen, schwere Depression, Psychose, aktive Verhaltensstörung oder unkontrollierte Epilepsie.
- Frauen, die schwanger sind
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Doppelt
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: tDCS+Training
Diese Gruppe erhält 20 Minuten tDCS, 8x über vier Wochen, unmittelbar gefolgt von 8x Argumentationstraining über vier Wochen
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Vor dem Argumentationstraining werden die Teilnehmer einer tDCS unterzogen.
Die Teilnehmer erhalten 20 Minuten tDCS mit 2 mA oder weniger, die auf den unteren Frontalgyrus abzielen, vor jeder ihrer 8 logischen Trainingseinheiten für insgesamt 160 kombinierte Minuten.
Diese Zeit beinhaltet nicht die Einrichtungszeit, die nicht länger als 5 Minuten dauern sollte.
Während der 20-minütigen Sitzung wird den Teilnehmern ein kurzer spannender Film gezeigt.
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Schein-Komparator: Schein-tDCS+Training
Diese Gruppe erhält 20 Minuten „Schein“-tDCS, 8x über vier Wochen, unmittelbar gefolgt von 8x Argumentationstraining über vier Wochen.
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Für die Schein-tDCS-Gruppe wird das Gerät nach 30 Sekunden ausgeschaltet.
Die einzigen berichteten Empfindungen von tDCS sind ein Juckreiz oder ein Kribbeln, wenn das Gerät eingeschaltet wird, aber schnell verschwindet.
Daher werden diejenigen, die Schein-tDCS empfangen, nicht bemerken, dass sich das Gerät ausgeschaltet hat, und werden ein anfängliches Kribbeln spüren, das dem ähnlich ist, das in der tDCS-Gruppe empfangen wird.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Änderung gegenüber dem Ausgangswert in der Punktzahl für verbale Lernaufgaben in Kalifornien
Zeitfenster: Baseline bis 4 Wochen und 3 Monate nach dem Training
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Untersuchung der kurz- und langfristigen Auswirkungen der Behandlung auf die Kognition und die Ergebnisse im wirklichen Leben. Der Teilnehmer wird zu Studienbeginn, nach dem Training (4 Wochen) sowie 3 Monate nach dem Training neuropsychologischen Tests unterzogen. Die Punkte auf der Skala reichen von 0 bis 16 bei der kalifornischen verbalen Lernaufgabe. Je höher die Werte sind, desto besser ist ihr Gedächtnis. |
Baseline bis 4 Wochen und 3 Monate nach dem Training
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Regionale Veränderung des Gehirnblutflusses unmittelbar nach 1 Monat kognitivem Training und tDCS-Gehirnstimulation
Zeitfenster: Zwei Längsmessungen zu Studienbeginn und nach 1 Monat
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Nicht-invasive Schätzung von rCBF durch Perfusionskarten unter Verwendung von MRT mit pseudokontinuierlicher arterieller Spinmarkierung (pCASL).
rCBF wird als ml/min/100 g Gewebe quantifiziert.
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Zwei Längsmessungen zu Studienbeginn und nach 1 Monat
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Sandra Chapman, PhD, The University of Texas at Dallas
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Geschätzt)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- CBH-MCI-tDCS
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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