Einfluss von Musik auf das Leseverständnis bei Patienten mit Aphasie (EMRA1)
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Virginia
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Rocky Mount, Virginia, Vereinigte Staaten, 24151
- Carilion Franklin Memorial Hospital
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Nach dem Krankenhausaufenthalt;
- prämorbides Lesen in der 8. Klasse oder höher, basierend auf den angegebenen formalen Bildungsjahren des Teilnehmers/der Familie;
- Post-Schlaganfall-Aphasie/CVA der linken mittleren Hirnarterie (MCA) auf der Grundlage elektronischer Krankenakten (EMR) und Computertomographie (CT)/Magnetresonanztomographie (MRT)-Bildgebungsberichten oder Rücksprache mit dem Neurologen;
- intakte linke Amygdala und linker extrastrialer Kortex, basierend auf EMR- und CT/MRT-Bildgebungsberichten, oder Rücksprache mit dem Neurologen;
- Zuverlässigkeit bei der Beantwortung von Ja/Nein-Fragen, bestimmt durch eine 90-prozentige Punktzahl bei Ja/Nein-Verstehenstherapieaufgaben während der regulären Logopädie.
Fähigkeit, eine informierte Einwilligung zu einer Studie zu erteilen, die eine Intervention mit Musiktherapie beinhaltet: wird vom Arzt bestimmt, der den Patienten überweist.
Ausschlusskriterien:
- Komorbiditäten, die im EMR diagnostiziert und gemeldet oder im CT- oder MRT-Scan gezeigt werden, einschließlich Schlaganfällen in der Vorgeschichte mit Restsymptomen, Demenz, Parkinson-Krankheit, Kopfverletzungen usw.;
- Hemianopsie oder andere Gesichtsfelddefekte, die das Sehvermögen beim Lesen beeinträchtigen, insbesondere die rechte gleichnamige Hemi- oder inferiore Quadrantanopsie;
- Vorgeschichte von Lernbehinderungen beim Lesen/Schreiben;
- bedeutende psychiatrische Diagnose;
- Englisch als Zweitsprache oder nicht-englische Sprache.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Musik und Liedtexte lesen
Ein an ein einzelnes Subjekt angepasstes alternierendes Behandlungsdesign wird verwendet, um zwei Musikbedingungen zu vergleichen, wobei Musik mit gesungenen Texten gleichzeitig mit stillem Vorlesen der Texte verwendet wird und mit Musik und gesungenen Texten vorbereitet wird, gefolgt vom Lesen der Texte, mit einer Kontrollbedingung, bei der das Lesen verwendet wird Materialien ohne Musik.
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Kontrollzustand mit Lesematerial ohne Musik.
Musik mit gesungenen Texten und gleichzeitigem stillem Vorlesen der Texte.
Vorbereitung mit Musik und gesungenen Texten, gefolgt von der Lektüre der Texte.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Prozentsatz richtiger Antworten pro Tag bei der Phrasenvervollständigungsaufgabe.
Zeitfenster: bis zum Studienabschluss durchschnittlich 1 Jahr
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Differenzielle Reaktion auf die Interventionen (gezählt als Prozentsatz der richtigen Antworten pro Tag).
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bis zum Studienabschluss durchschnittlich 1 Jahr
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Anzahl der Sitzungen, die erforderlich sind, um die Meisterschaft zu erlangen.
Zeitfenster: bis zum Studienabschluss durchschnittlich 1 Jahr
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Anzahl der Sitzungen zählen.
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bis zum Studienabschluss durchschnittlich 1 Jahr
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Aufbewahrung des Lesestoffs
Zeitfenster: 3 Wochen nach dem Eingriff.
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Anzahl der zurückgerufenen Artikel.
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3 Wochen nach dem Eingriff.
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF) Körperfunktionen/-strukturen, Aktivitäten und Teilhabe
Zeitfenster: bis zum Studienabschluss durchschnittlich 1 Jahr
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Informationen vor/nach dem Test zu den ICF-Körperfunktionen/-strukturen, Aktivitäten und Teilnahme (Hurkmans et al. 2011).
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bis zum Studienabschluss durchschnittlich 1 Jahr
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Boston Diagnostic Aphasia Examination – Dritte Ausgabe (BDAE-3)
Zeitfenster: bis zum Studienabschluss durchschnittlich 1 Jahr
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Die Boston Diagnostic Aphasia Examination-Third Edition (BDAE-3) (Goodglass, Harold & Barresi, Austin: PRO-Ed.):
Vortest-Leseergebnisse für die Untertests der BDAE-Vollversion, d. h.
B. Wortidentifikation: 1. Wort-Bild-Übereinstimmung und 2. Lexikalische Entscheidung; C. 1. Homophon-Matching; D. Ableitung und grammatikalische Morphologie: 1. Zuordnung zur gesprochenen Probe; E. Mündliches Lesen: 1. Grundlegendes mündliches Wortlesen; F. Mündliches Lesen von Sätzen mit Verständnis; und G. Leseverständnis – Sätze und Absätze; wird vor Baseline A und Beginn der Intervention sowie unmittelbar nach Abschluss der Intervention abgeschlossen, um die Generalisierung auf nicht trainierte Reize zu beurteilen.
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bis zum Studienabschluss durchschnittlich 1 Jahr
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Jacqueline A. Treichler, MS, CCC-SLP, Carilion Clinic
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- CarilionClinic
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